二年級上期科學教學工作總結(jié)共5篇

1、Word 二年級上期科學教學工作總結(jié)共5篇 在寫工作總結(jié)的時候要實事求是，詳細到各個細節(jié)，這樣才能提升自己的工作效率，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？下面是我整理的二班級上期科學教學工作總結(jié)共5篇(學校二班級上冊科學教學總結(jié))，供大家參考。 二班級上期科學教學工作總結(jié)共1 20222022學年度第一學期學校二班級 美術(shù)教學工作總結(jié) 20222022學年度第一學期即將結(jié)束。在這一個學期中，我擔當二班級的美術(shù)教學工作，回首本學期，既勞碌，又充實，在辛勤的努力和忘我的仔細工作下，我順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的工作，收獲頗多，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作小結(jié)如下。 本教材共設(shè)14課。按每學期36

2、課時計算，每課平均約課時。老師可依據(jù)詳細狀況調(diào)整課時，我是這樣開展教學工作的： （一）激發(fā)同學學習美術(shù)的愛好 愛好是學習美術(shù)的基本動力。老師應充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)同學的學習愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學問和技能在關(guān)心同學美化生活方面的作用，使同學在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。 （二）使同學形成基本的美術(shù)素養(yǎng) 在美術(shù)教學中，我注意面對全體同學，以同學進展為本，培育他們的人文精神和審美力量，為促進同學健全人格的形成，促進他們?nèi)孢M展奠定良好的基礎(chǔ)因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于同學進展的美術(shù)

3、學問和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應不同素養(yǎng)的同學，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習力量，為終身學習奠定基礎(chǔ)。 （三）老師自身素養(yǎng)的培育 教學之余，我除仔細參與學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外，還從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世的現(xiàn)代化教學模式。 （四）進展方向 1.加強業(yè)務(wù)學習，提高教學力量。 “學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，教學才能永久煥發(fā)青春和活力。所以，始終以來我都樂觀搞好自學和仔細參與校本教研活動。學習

4、新課程標準、美術(shù)教學理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學期來，我仔細參與學校組織的新課程教研活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章，寫讀書筆記。撰寫的教育教學論文、案例及教學反思，得到了校領(lǐng)導的好評。在五項考評檢查中美術(shù)教育教學得到了上級領(lǐng)導的認可。通過本學期學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習，提高教學力量，以便為自己更好的教學實踐作好了預備。 2.開展教學討論，發(fā)揚創(chuàng)新精神。 教育教學是老師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材

5、，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。在日常教學中，我堅持切實做好課前預備，細心設(shè)計教案，細心制作課件并結(jié)合班級的實際，敏捷上好每一堂課。課后認真批改同學作業(yè)，做好批改記錄，仔細講評，準時反饋信息，使同學對美術(shù)更有愛好，讓同學喜愛我的課，同時提高同學的美術(shù)水平。另外，授課后還寫些教育隨筆、教學反思，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，我還樂觀和班主任進行溝通，了解同學，改進教法，突破學法。 楊濤 二班級上期科學教學工作總結(jié)共2 五班級上期科學教學工作總結(jié) 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個學期過去了，本學期我擔當五班級的科學教學工作。在

6、學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導下，加上全體師生的共同努力，順當?shù)赝瓿闪吮緦W期的教育教學任務(wù)，實現(xiàn)了學期初制定的教育教學目標。為了更好地完成今后的教學任務(wù)，使教學工作做到有的放矢，特對本學期的科學教育教學工作總結(jié)如下： 一、抓住教材內(nèi)容特點，促進同學進行科學探究。 五班級上冊科學真正從同學的生活入手，為同學供應了許多的親身經(jīng)受的機會，如磁鐵等的探究，促使他們自主地參加、主動地探究，在參加和探究中有所收獲。同時把探究學習、體驗學習、合作學習、自主學習等有機結(jié)合起來，在活動的過程中促使同學進行觀看、比較、猜想、驗證、動手、記錄、整理等一系列科學探究活動。 二、面對全體同學，促進同學的全面進展。 在使用

7、這一教材中，我充分考慮了同學在生活環(huán)境、閱歷背景、共性特點等方面存在的差異，在學習內(nèi)容、教學活動、設(shè)計制作、綜合評價等多方面都給同學供應了更多的選擇機會和創(chuàng)新空間。如設(shè)計防震躲避方案、如何使燈泡亮起來，試驗過程、方法特別敏捷，讓同學有更多的自行探究創(chuàng)新的空間，敬重同學的共性差異，促進同學的全面進展。 三、注意培育同學進行猜想活動和溝通活動。 宏大的科學家愛因斯坦曾說過“沒有大膽的猜想，就沒有宏大的發(fā)覺?！庇纱丝梢姴孪氲闹匾裕_的猜想對同學是一種激勵，同學會有一種成就感，激勵他在以后的活動中更加大膽地去猜想、實踐。所以我很注意“猜想活動”這一環(huán)節(jié)，即使是同學猜想不正確或不夠全面時，在老師的引

8、導下，同學也會從中有所感悟，去不斷地實踐和探究，同時也讓同學明白光靠猜想還不行，要勇于去實踐，“實踐是檢驗真理的唯一標準”。另外我還特別注意師生、生生之間的溝通，這對同學的進展是一種促進，在溝通中大家可以相互取長補短、可以有新的發(fā)覺，通過溝通也可以提高同學的語言表達力量和培育同學傾聽別人發(fā)言的良好習慣，同時有利于拓寬同學的思路，培育同學的發(fā)散思維。 四、注意培育同學長期進行觀看活動的力量 科學這一教材特別注意對同學進行長期觀看力量的培育，注意培育他們持之以恒的精神，我想這對同學以后的成長會有很大的關(guān)心。我們深有體會，同學進行一時的觀看對他們來說很簡單，但要長期堅持，許多孩子會中途放棄，最終會一

9、無所獲，我們的孩子的確需要在耐力與毅力的方面進行培育，我在教學植物的根、植物的莖時，指導他們進行課外活動觀看，做好記錄，為同學供應了很好的熬煉機會，我覺得，假如我們能專心去上好科學這門學科，我們的孩子會是更聰慧、更精彩、綜合力量更強的一代。 五、仔細教學，注意小組建設(shè) 教學工作中，我仔細了解孩子們的想法，虛心聽取教研室有閱歷的老師們給我的看法，再結(jié)合自己的思索，努力摸索著適合自己的教學風格。爭取通過我的課堂在帶給孩子們學問的同時，再帶給他們更多的歡樂。我愛孩子們，想給他們每個人最好的教育。在日常教學當中，我盡量去觀看、了解每個孩子的不同之處，因材施教，以期達到最好的教學效果。事實也是這樣，通過

10、對某些孩子“特別”的教育，他們對于科學的愛好更加深厚了，愛好反過來就促使他們更樂觀主動的學習探究，漸漸漸漸形成一個良性的循環(huán)。 組織教學方面，始終是我的工作重點，也是難點。我常常虛心向?qū)W校里有閱歷的老師們、班主任們請教管理同學的好方法，同時結(jié)合自己的實際狀況，制造出一套獨特的評價體制，并且依據(jù)狀況的變化不斷的修改和完善。對一些淘氣的同學，準時的了解狀況，共同管理好班級。 另外小組建設(shè)方面。這是科學組沿襲的傳統(tǒng)，但是卻是我做得不夠好的地方。由于之前對小組建設(shè)了解的很少，所以就沒有太多去重視這方面的工作，但是在經(jīng)過一學期的教學實踐之后才發(fā)覺，是我的失誤了。忽視了小組建設(shè)，使我缺少了一個有效教學的制

11、勝法寶。我想這將是我下學期的工作重點之一。 六、注意培育同學猜想活動和師生、生生的溝通活動 愛因斯坦曾說過“大膽的猜想，就的?！庇纱丝梢姴孪肟梢缘仃P(guān)心同學活動，合理的猜想會對同學是激勵，同學會有成就感，會激勵他在以后的活動中大膽地去猜想，去實踐；再者即使是同學猜想或時，在老師的下，同學也會從中感悟，去地實踐和探究，也讓同學明白光靠猜想還不行，要勇于去實踐，實踐是檢驗一切的真理。我覺得教材設(shè)計的猜想活動環(huán)節(jié)特別好，它對同學好探究活動、學習好科學有的關(guān)心。漸漸地猜想會同學的習慣，的動力。我覺得讓同學無目的的去實踐在同學頭腦中不會留下很的印象，而帶著猜想去實踐，同學的活動會更、更充實、更有意義。學校

12、科學特別注意師生、生生之間的溝通，這也會對同學的進展是，在溝通中大家可以取長補短、可以有新的，溝通也可以同學的語言表達力量和培育同學的傾聽別人發(fā)言的習慣，有利于拓寬同學的思路，培育同學的發(fā)散思維。同學的很多的閃光的思想火花在溝通中迸發(fā)的。 總之，通過我們師生的共同努力，這學期我所擔當?shù)奈灏嗉壙茖W教學工作都取得了不錯的成果，但是我深深的知道，我在工作中還存在著很多不足。今后我將再接再厲，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，努力工作，把科學教學工作推上一個新臺階。 2022、12、30 六班級科學上冊教學工作總結(jié) 本學期緊急勞碌的教學工作即將結(jié)束，當我細細回顧這一學期的科學教學工作的得與失時，我深深的感到一份耕耘

13、一份收獲，當然也有許多的圓滿。為了促進今后的教學，使之更加完善，對自己本學期的科學教學工作作以總結(jié)。 一、仔細上課，作好方案，全面把握教材，按方案仔細完成盡可能做的科學試驗。 學?？茖W課是以培育同學科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，受到各界的重視。好幾年都沒有代科學課了，接上課，深感自己肩上的擔子之重。開學初，依據(jù)學校試驗室的實際，仔細擬定試驗教學工作方案。同時，在試驗教學中，培育同學仔細細心的試驗習慣，培育認真觀看、仔細思索的力量。 二、激發(fā)同學的參加愛好，提高同學參加試驗的力量，豐富同學參加的方式。 在仔細開展試驗教學的同時還留意培育同學愛科學、學科學的愛好。愛好是最好的老師。激發(fā)同學的參加愛

14、好，關(guān)鍵是激發(fā)同學做一個樂觀勞動者，勤動手、動腦、動口。因此，課堂中，我盡量讓每個同學都能參加到試驗操作、爭論中，在這樣的活動中，同學能體會到科學學習其實不是一件困難的事情，動動手，在試驗中就可以學到本節(jié)課的學問點，沒有他們想象中那么難。在教學中，鼓舞同學大膽細心地試驗，盡量讓每個同學都參加到試驗中來，在試驗中學習，大大降低了科學課的難度。 豐富同學參加的方式，就是轉(zhuǎn)變過去以老師講、同學聽，死記硬背的教學手段?？茖W課教材的特點特別抽象，要讓同學在觀看試驗中發(fā)覺隱秘，獵取新學問。在教學中我引導同學自主學習，用多種感官去觀看體驗感悟。在教學中突出同學的主體地位，發(fā)揮同學的自主性，讓同學在活動中把感

15、受到的、觀看到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調(diào)、爭論及在老師的引導下，作出合理的推斷，得出正確的結(jié)論。在一學期的指導下，同學養(yǎng)成了動手動腦，認真觀看，從而獲得新的科學理念的習慣。 三、關(guān)注同學的參加過程，讓同學體驗參加的歡樂。 同學是奇怪 的，是好動的，六班級的同學也不例外。在教學中，關(guān)注同學在參加過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，讓同學帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂，時常探究。讓同學在試驗參加的過程中，體驗到學習的歡樂。 本學期教學中不足的地方也有不少，有些試驗分組比較好，但因試驗室儀器缺乏只能進行演示試驗。有些連演示試驗也不能做，只能無奈地講解。同學的一些習慣養(yǎng)成仍是一個艱難的任

16、務(wù)，自身的理論水平和教研水平也還需要不斷地再提高，在總結(jié)中反思自己，在努力中提高自己。 2022、12、30 二班級上期科學教學工作總結(jié)共3 二班級上期健康教學工作總結(jié) 導語：工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié) 最為常見和多用。下面我將和大家共享關(guān)于二班級上冊 的健康教育工作總結(jié)的文章。歡迎大家閱讀參考。 二班級上期健康教學工作總結(jié) 孩子的健康、歡樂 的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化學問 的同時，平安教育也是其中不行缺少的一部份。學校平安 工作直接關(guān)系著同學的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。 因此，做好學校平安工作，制造一個平安的學習環(huán)境是十 分重要的，做好學校平安工作也是完

17、成上級交給的各項工 作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保平安，根本在于提高平安意識、自 我防范和自護自救力量，抓好平安教育，是學校平安工作 的基礎(chǔ)。所以我始終非常重視教育平安工作。平日里,不但 對他們進行平安學問教育，而且在課余時間我也留意去觀 察他們的動靜，只要發(fā)覺了某個同學有擔心全的行為，就 準時進行教育。 我始終把平安工作放在首位位置，做到時時講平安， 事事講平安，做到每天 1 分鐘的平安交通警示教育，每周 一次主題平安教育晨會，每月一次平安教育主題班會。教 育同學無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領(lǐng) 下進行，不得隨便離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他 人生病、遇險等，要準時報告老師。并且指導同

18、學學會使 用各種求救電話。讓同學從思想上重視平安，熟悉到平安 的重要性。 利用班會、隊活動、活動課對同學開展平安預防教育， 使同學接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防 食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學問。教育同學不買三無食品， 不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏 人給的東西。通過教育提高廣闊同學的平安意識、平安防 范力量和自我愛護力量。 每天實行上課點名制度，讓班領(lǐng)導報告人數(shù)給上課的 老師。每天放學的路隊，也讓路隊長仔細清點人數(shù)，并及 時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育同學要好好走 路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要

19、按時回家。 對于不守紀律的同學，我仔細做好教育工作。 同學家長的聯(lián)系電話表，我始終時刻攜帶著，隨時可 以與同學家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩 子基本的交通平安學問，熟悉到：“平安第一”。讓同學和 家長都意識到平安第一，健康第一。 今后，關(guān)注同學的生存環(huán)境，關(guān)注同學的人生平安仍 將是將來學校工作的重點。我將進一步重視平安教育工作， 盡心盡職做好平安教育工作。 平安不但重要，健康也特別重要。同學健康教育是學 校工作不行缺少的重要部分之一，是確保同學健康成長的 重要環(huán)節(jié)。本學期健康工作狀況如下： 在健康教育的活動中我所實行的形式是多樣的，依據(jù) 上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣揚日、

20、等進行 宣揚活動，我們的詳細做法是：利用上課、板報進行宣揚 教育。利用兩種宣揚陣地是健康教育必不行少的，依據(jù)學 生的年齡特點設(shè)計板報的內(nèi)容，圖文并茂，真正起到宣揚 的目的，讓同學在宣揚中受到教育，使同學具有愛護自己 預防疾病的力量。在廣播講座中如春季預防肺結(jié)核、夏季 預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。 每一節(jié)課我爭取做到了仔細備課，上好每一節(jié)課。 向同學宣揚吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自 身的健康和進展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力 的發(fā)育，學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸煙 的老師和家進步行教育，杜絕在同學面前吸煙，給了同學 一個清爽，健康的學習生活環(huán)境。在“

21、碘缺乏病”的防治 工作中向同學宣揚“碘缺乏病”的危害，特殊是缺碘對青 少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育，而且可以患 地方性甲狀腺腫大，讓同學學會防止碘的流失，有效地保 護自己。 1）預防疾病。 在常見病多發(fā)病的防治工作中，始終堅持以“預防為 主，治療為輔”的原則，樂觀開展了“六病”的防治工作， 把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。 2）養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。 教育同學從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，仔細做好眼保健 操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使同學做操質(zhì) 量明顯提高，同學視力不良患病率穩(wěn)中有降。 3）養(yǎng)成習慣。 教育同學從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零 食的良好習慣，定期檢查口腔，

22、早發(fā)覺齲齒早治療，是控 制齲齒發(fā)生和進展的有效途徑。從體質(zhì)監(jiān)測來看齲齒的患 病率下降十多個百分點。 這項工作中，我重點進行了同學的個人衛(wèi)生監(jiān)督，抽 查同學的指甲，臉，脖子，頭發(fā)，衣服，鞋帽等。有效地 促進了學校健康教育的進展。 讓同學正確的熟悉艾滋病，愛護自己，關(guān)愛他人。開 展多種形式的艾滋病宣揚活動。 當然，其中存在著許多不足，譬如說，說得多，做得 少等。 本學期健康與平安教學圓滿結(jié)束了，信任以后會做得 更好！ 二班級上期科學教學工作總結(jié)共4 2022學年第一學期二班級科學教學工作總結(jié) 轉(zhuǎn)瞬間，一個學期即將結(jié)束?；仡櫼粚W期的科學教學工作，有得有失。一學期來，本著全面培育同學創(chuàng)新力、努力培育同

23、學的說話力量為原則，全身心地投入到教學工作中，基本完成了學期初預定的目標?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、落實常規(guī)工作，不斷學習提升自我 1、仔細備課 根據(jù)學校要求,每周我都仔細備好每一節(jié)課,做到先周備課,而且努力做到備課符合同學實際,這就讓自己做到了上課胸有成竹,大大提高了教學效率。 2、樂觀聽課、參加教研、擅長反思 不管什么層次的聽課,都盡量抽時間去聽,這樣不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例、各種教學方法、模式的展現(xiàn)、微小細節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學的同時,也轉(zhuǎn)變了同學對學習感到枯燥、單調(diào),脫離實際的成見。定期的教研活動也大大提高了我的教學水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

24、二、課堂“做中學”，促進同學進展 科學是一門工具學科，它不同于數(shù)學、語文,科學課教學，要求動手教學和情節(jié)、內(nèi)容教學相結(jié)合相輔相成，在科學實踐活動中提高同學的動手力量顯得尤為重要。所以，在教學中我特殊重視這些的訓練。 1、在科學教學中，保持和進展同學對四周世界的奇怪 心與求知欲，注意養(yǎng)成大膽心細、敢于質(zhì)疑的科學態(tài)度和愛科學的情感。 2、為激發(fā)同學愛好,提高同學的動手操作力量，提高同學科學素養(yǎng)，組織了一系列活動。 3、觀看力量是科學工作素養(yǎng)的重要組成部分,觀看力量的訓練,自然也是科學工教育的重要內(nèi)容。在教學時制造條件(機會),誘發(fā)或激發(fā)同學的問題意識,讓他們在對問題的不同看法中去質(zhì)疑、去評議、去推

25、想、去驗證。 4、了解和猜測同學,盡可能多地為他們預備和供應生活中常見的材料,盡量準時滿意同學探究的需要;同時,還樹立了開放的教學觀念,給同學供應充分的科學探究的時間、空間以及體驗的機會,依據(jù)同學實際狀況和教學實際活動,制造性地開展探究活動,引領(lǐng)同學親歷科學探究的全過程。 整個學期，注意教同學由想到做，給同學營造一種歡樂的學習氛圍，讓每個同學都有“做”的欲望。通過一個學期的訓練，同學們的動手力量有較大的進步，規(guī)律思維力量也增加了。 三、存在不足與今后準備: 1、自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)還需要進一步提高,不斷更新。世界瞬息變化,教學方法也需要不斷更新，還應不斷學習提升自己。 2、同學的自主自覺學習習慣的養(yǎng)

26、成教育還不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實，優(yōu)差生的差距還很大。 當然，過去的已經(jīng)過去,有人說過“總結(jié)過去是為了讓將來更有閱歷可循”。舊的一年已經(jīng)過去,新的學期還未開頭。在新的學期里,我將吸取過去的閱歷教訓,不斷地提示自己,讓自己向更高的目標邁進,爭取新的學期取得更好的成果。 二班級上期科學教學工作總結(jié)共5 二班級上冊科學教學工作總結(jié) 轉(zhuǎn)瞬間，一個學期即將結(jié)束?；仡櫼粚W期的科學教學工作,有得有失。一學期來，我本著全面培育同學創(chuàng)新力、努力培育同學的說話力量為原則、全身心地投入到教學工作中、應當說圓滿完成了教學任務(wù)?，F(xiàn)將工作以以下幾方面來總結(jié)： 一、常規(guī)教學方面 1、仔細備課 根據(jù)學校要求，每周我都仔細備好每一節(jié)課，做到先周備課，而且努力做到備