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文檔簡介
1、Word 2022年實驗學(xué)校見習(xí)期新教師工作總結(jié)時間荏苒,作為見習(xí)期的一年就這樣很快的過去。從作為同學(xué)的那個校內(nèi)轉(zhuǎn)到作為老師的這個校內(nèi),我的角色發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,性質(zhì)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這突然的轉(zhuǎn)變當(dāng)然起先也有過不適應(yīng)和失敗,甚至有過埋怨,但更多的是收獲,收獲了閱歷,收獲了從理論轉(zhuǎn)化為實踐的體驗,收獲了與同學(xué)的情感。在與同學(xué)一年的相處中,體會到了做老師的味道,真的是五味雜陳,悲喜交加。一學(xué)年很快即將過去,回首這一年,可以說緊急勞碌而收獲多多。在一個生疏的工作環(huán)境中成長,特別感謝學(xué)校各位老師的關(guān)懷和關(guān)心,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。 接下來,我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結(jié):一、在教
2、學(xué)教研工作方面,做為一名新老師,基本功不扎實、上課隨便性比較大、閱歷缺乏是我最大的不足。為了提高自己的教研水平,我主要做了以下幾點:1、多學(xué)習(xí),多請教。作為新老師,閱歷的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到老師的角色中,我虛心求教,學(xué)期開頭,我抓緊機(jī)會多聽課,我們科組閱歷豐富的老師有許多,有三位是從教20余年的高級老師,因此我只要有空就去聽他們的課,聽師傅的課使我深有啟發(fā),習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法,例如,課堂提問方式方法的多樣化可以提高同學(xué)的樂觀性,在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué),啟發(fā)同學(xué)的思維等,這些閱歷使我受益非淺,當(dāng)著我把這些閱歷詳細(xì)應(yīng)用在課堂上之后,我發(fā)覺同學(xué)學(xué)的輕松,我也教的欣
3、喜(例如聽戴一欣老師的課,使我明白了教學(xué)流程順暢和學(xué)問擴(kuò)展的重要性,使我在以后的教學(xué)過程中做到目的明確,條理清楚)。2、多鉆研,仔細(xì)備課,研讀教材,努力上好每一節(jié)課。為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù),我在備課過程中仔細(xì)分析教材,依據(jù)教材的特點及同學(xué)的實際狀況設(shè)計教案。在課堂上,一方面我敬重同學(xué)并嚴(yán)格要求同學(xué),使同學(xué)學(xué)有所得;另一方面我發(fā)揚(yáng)民主教學(xué),盡量活躍課堂氣氛,努力調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)地理的樂觀性,盡可能使每個同學(xué)都參加到課堂中來。現(xiàn)在課堂上我都會留出幾分鐘出題給同學(xué)做(由于我們地理課后作業(yè)不多),并且利用晚修下班時間仔細(xì)做好課后的輔導(dǎo)工作。3、多看書。在課余,我堅持常常
4、看書、看報,如給年輕班主任的建議、現(xiàn)代教育讀本、走進(jìn)學(xué)習(xí)時代叢書等,從書中習(xí)得一些科學(xué)的教育教學(xué)方法。同時利用科組訂閱的中國國家地理、中學(xué)地理教學(xué)參考、天文愛好者等雜志,便利了解教學(xué)教研方面的動態(tài)信息。我還會常常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。一年的堅持,使我收獲不少,積累了大量有用的教學(xué)素材,無論是在和同學(xué)相處的技巧上,還是在處理教材、課堂教學(xué)的合理支配上,我都有了很大的進(jìn)步。二、今后努力的方向: 1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注意對同學(xué)力量的培育,學(xué)問上做到課課清、段段清。 2、對差生多些關(guān)懷,多點愛心,再多一些急躁,使他們在各方面有更大進(jìn)步。任何同學(xué)都是很想作好同學(xué)的,只是我們始終不去關(guān)注那些成果差的同學(xué),讓他們習(xí)慣了接受批判,作為老師,我們有責(zé)任去轉(zhuǎn)變他們,關(guān)心他們。 3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。 4、利用各種方法,訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。 一個校門邁出,一個校門邁進(jìn),不同的是一邊是同學(xué),一邊是老師,角色的轉(zhuǎn)變有些大。在東莞中學(xué),我開頭了我的事業(yè)和我的追求,回首這一年光陰,我與同學(xué)在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙勞碌碌的,但我忙得興奮,忙得快樂,在今后的實踐中
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