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1、管理的激勵第1頁,共13頁,2022年,5月20日,7點54分,星期二1.1 激勵的概念與對象 1. 激勵的概念 激勵(motivation),在管理學(xué)的一般教科書中,通常是和動機連在一起的。第2頁,共13頁,2022年,5月20日,7點54分,星期二美國管理學(xué)家羅賓斯把動機定義為個體通過高水平的努力而實現(xiàn)組織目標的愿望,而這種努力又能滿足個體的某些需要。第3頁,共13頁,2022年,5月20日,7點54分,星期二 無論是激勵還是動機,都包括三個要素:努力、組織目標和需要。一般而言, 動機是指誘發(fā)、活躍、推動并引導(dǎo)行為指向一定目標的心理過程。 第4頁,共13頁,2022年,5月20日,7點54
2、分,星期二 激勵是指影響人們的內(nèi)在需求或動機,從而加強、引導(dǎo)和維持行為的活動 或過程。第5頁,共13頁,2022年,5月20日,7點54分,星期二 2. 激勵的對象 是組織范圍內(nèi)的員工或領(lǐng)導(dǎo)對象。 人的行為是由動機決定的,而動機是由需要引起的。動機產(chǎn)生以后,人們就會尋找能夠滿足需要的目標,而目標一旦確定就會進行滿足需要的活動。第6頁,共13頁,2022年,5月20日,7點54分,星期二 從需要到目標,人的行為是過程是一個周而復(fù)始、不斷進行、不斷升華的循環(huán)。3. 激勵與行為行為是對某種需求的追求第7頁,共13頁,2022年,5月20日,7點54分,星期二 激勵是組織中的人的行為的動力,而行為是人
3、實現(xiàn)個人目標和組織目標相一致的過程。 無激勵的行為,是盲目而無意識的行為;有激勵而無效果的行為,說明激勵機制出了問題第8頁,共13頁,2022年,5月20日,7點54分,星期二通過激勵促成組織中人的行為產(chǎn)生,但激勵的程度取決于某一行動的效價和期望值 激勵力=某一行動的效價期望值第9頁,共13頁,2022年,5月20日,7點54分,星期二3. 激勵產(chǎn)生的內(nèi)因與外因內(nèi)因:人的認知知識(需求、價值觀、行為準則、對行為對象的認知等)外因:自然環(huán)境和社會環(huán)境第10頁,共13頁,2022年,5月20日,7點54分,星期二 自然環(huán)境包括氣候、水土、陽光、空氣、自然資源 社會環(huán)境包括社會制度、勞動條件、經(jīng)濟地位、文化條件等第11頁,共13頁,2022年,5月20日,7點54分,星期二4. 需要的管理學(xué)意義 員工個人的需要:生存和發(fā)展、心理、自我價值實現(xiàn)的需要 領(lǐng)導(dǎo)者的需要:對制度權(quán)力的渴望 ,實現(xiàn)自我價值的意愿第12頁,共13頁,2022年,5月20日,7點54分,星期二從領(lǐng)導(dǎo)方式看,需要是領(lǐng)導(dǎo)者指揮下屬的行為基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)的目的是通過他人的活動或投入,
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