高三語文：勸學課件

1、 高效課堂精品課件高三語文 高效課堂精品課件勸學勸學教學目標：1.背誦全文，并能默寫名句。2.掌握課內(nèi)重點實詞、虛詞等文言現(xiàn)象，了解虛詞“而”的用法。3.識記一詞多義：“強”“絕”“假”；掌握定語后置句的幾種句型，并能在文言文翻譯中應用。教學目標：1.背誦全文，并能默寫名句。（一）預備知識1. 名句默寫：（1）2014大綱全國卷 相反的例證是：“蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也?！保?）2015湖北卷 則知明而行無過矣。（3）2016浙江卷 蚓無爪牙之利/上食埃土（4）2016全國新課標卷上食埃土，下飲黃泉（5）2017新課標卷積善成德，而神明自得，圣心備焉。（一）預備知識名句再練

2、習：1.人們常說，活到老，學到老，荀子勸學的中心論點： 印證了這句話。2.韓愈師說說：“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，這句話與勸學中的 ， ， 觀點相同。3.荀子勸學中說明人力的加工是木材形狀變化原因的句子是：（ ）（ ）（ ）4.荀子勸學中強調(diào)空想不如學習的一句是：（ ）（ ）學不可以已青 取之于藍 而青于藍雖有槁暴， 不復挺者， 輮使之然也。吾嘗終日而思矣， 不如須臾之所學也。名句再練習：學不可以已青 取之于藍 而青于藍雖有槁暴2.重點實詞、虛詞釋義停止 從，比 合乎、合于 枯槁 磨刀石 檢驗，反省踮起腳跟 快，明顯、清楚 腳 半步 用刀雕刻 泛指雕刻 因為，專一3.解釋古今異義：

3、廣泛的學習 使成為金屬 爪子和牙齒（李廣）用善騎射，殺首虜多。李將軍列傳用之所趨異也。報任安書政府用是謫（袁）公。袁公傳 2.重點實詞、虛詞釋義4.虛詞“而”用法（1）連詞 表并列 表遞進 表順承 表轉(zhuǎn)折 表假設 表修飾 （2） 代詞 你、你的 （3）復音虛詞 罷了 程度上，由淺到深時間上，由先到后4.虛詞“而”用法（1）連詞 程度上，由淺到深時間上練習：指明下列句子中“而”的用法永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章。敏而好學，不恥下問。學而時習之，不亦樂乎。余聞而愈悲。吾兄之盛德而夭其嗣乎 ？人而無信，不知其可。吾嘗跂而望矣。棄甲曳兵而走。并列并列遞進順承轉(zhuǎn)折假設修飾修飾練習：指明下列句子中“而”的用

4、法永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章。(二)基礎知識析理：知識點一：一詞多義1.強 強弓 強健的、強壯的 有余、略多 勉強2.絕 橫渡、橫穿 非常、極其 到頂點 與世隔絕的(二)基礎知識析理：知識點一：一詞多義 3.假 借、借給 憑借、借助 假裝 寬容 假使、假如補充：乃以吳叔為假王 非正式的 3.假典題舉例1.判斷成語正誤 會議期間,局長特別指出目前工作中一些人存在的問題,那就是不遵守工作紀律,遲到早退,久假不歸,無正當理由不上班,工作期間開小差等問題。（ ）久假不歸：長期借用而不歸還。2.翻譯句子大臣犯法，一無所假。大臣們犯了法，一個也不寬容。典題舉例1.判斷成語正誤知識點二：定語后置句2指出下列

5、句子的正常語序（1）蚓無爪牙之利，筋骨之強 （2）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君（3）石之鏗然有聲者，所在皆是也補：馬之千里者，一食或盡粟一石 俠之大者，為國為民（4）趙王之子孫侯者（5）求人可使報秦者（6）客有吹洞簫者（7）縉紳而能不易其志者（8）此四者，天下之窮民而無告者（9）嘗貽余核舟一（10）我持白璧一雙，欲獻項王；玉斗一雙，欲與亞父（1）蚓無利爪牙，強筋骨 （2）居高廟堂則憂其民，處遠江湖則憂其君（3）鏗然有聲石，所在皆是也補：千里馬，一食或盡粟一石 大俠，為國為民（4）趙王之侯子孫 （5）求可使報秦人 （6）有吹洞簫客（7）能不易其志縉紳（8）此四者，天下之無告窮民（9）嘗

6、貽余一核舟（10）我持一雙白璧，欲獻項王；一雙玉斗，欲與亞父知識點二：定語后置句2指出下列句子的正常語序（1）蚓無利3定語后置常見句式總結(jié) （1）中心語+之+定語 （2）中心語+之+定語+者 （3）中心語+定語+者 （4）中心語+而+定語+者 （5）中心語+數(shù)量詞（定語）3定語后置常見句式總結(jié)4.典題舉例翻譯句子（1）太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。（荊軻刺秦） 太子以及知道這件事的門客，都穿著白色的衣服戴著白色的帽子來送別他。（2）僧之富者不能至，而貧者至焉。（為學） 富有的僧人不能到達，而貧窮的僧人卻到了。（3）2014湖南卷：翻譯劃線句子 孟祥嘗結(jié)廬數(shù)椽，覆以白茅，不事華飾，惟粉堊其

7、中，宛然雪屋也。既落成，而天適雨雪，遂以“雪屋”名之。范陽盧舍人為古隸以扁之，縉紳之交于孟祥者，為詩以歌詠之，征予為之記。(房屋)已經(jīng)建成，天上正好下起雪，于是用“雪屋”給它命名。和孟祥交往的士大夫，作詩來歌詠它，叫我給它作(一篇)記。 4.典題舉例翻譯句子再練習2013湖北卷（2）二所復設別塾，以教陳氏族子之幼者。兩地再設立別的私塾，用來教育陳氏家族中年幼的孩子。再練習2013湖北卷鞏固提升1.爾曹：你們。 戲為六絕句其二 杜甫王楊盧駱當時體，輕薄為文哂未休。爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。汝曹：你們吾曹：我們鞏固提升1.爾曹：你們。2.帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲?！蓖鯚o復言。

8、皇上說：“官吏奉行法典，律令是不可違犯的，再說說其他要求。”趙王沒有再說話。3.渠西門豹即發(fā)民鑿十二 （人工開鑿的）溝渠女婿昨來，必是渠所竊 第三人稱代詞，他渠魁、渠帥：舊時統(tǒng)治階級稱武裝反抗者的首領(lǐng)或部落酋長 觀書有感 朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。2.帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲?！蓖鯚o復言。4.坐犯法不坐。群臣坐陷王于惡不道，皆誅死者二百余人。停車愛楓林晚。5.惡惡止其身：憎惡邪惡的人只應限于其自身。6.后青州大蝗，侵入平原界輒死，歲屢有年，百姓歌之。（1）輒：總是。 每于侍立之際，言及政事。 立即，就。 表請荀彧勞軍于譙，因留彧。（2）年：十二個月為一年 年齡 帝王年號 改年 收成，年景。 五谷皆熟，為有年也。 年饑，用不足。 后來青州出現(xiàn)蝗災，蝗蟲進入平原地界就死去，連年豐收，百姓歌頌。（3）河內(nèi)兇：莊稼收成不好，荒年。因犯罪 定罪、判罪 因為，由于4.坐犯法不坐。因犯罪 定罪、判罪 介7.薨：C.薨是古人對帝后之死的描述，后世有封爵的大官之死也稱薨。一般人死則稱之為“卒”。（ ） 皇帝、皇后死稱崩 公侯、貴戚死稱薨 大臣（大夫）死稱卒 士死稱不祿 庶人死稱死D.古人對死的稱謂等級森嚴，“天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不祿，庶人曰死”。侯蒙屬大夫，故死為“卒”。B.隋唐時爵