年度教師培訓計劃

1、個人整理精品文檔，僅供個人學習使用個人整理精品文檔，僅供個人學習使用 PAGE PAGE 5 / 5年度教師培訓計劃發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的源動力，是實現(xiàn)我?！稗k一所人民滿意的學校，創(chuàng)一條教育發(fā)展的新路”辦學目標的保障。為進一步提教育教案質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合學校實際特制定教師培訓計劃。一、指導思想培訓，加快推進“名師工程”建設(shè)，推進我校教師隊伍專業(yè)化成隊伍的綜合素質(zhì)。為實現(xiàn)“辦一所人民滿意的學?！钡目傮w目的作出積極地貢獻。二、組織機構(gòu)及主要和職責組 長：張麗萍李春生副組長：張 婧 張曉琴 宋永娟 高珍蘭 常向廷成 員：焦貴萍 張彩文 武 靜 蔣文廣 張冬生吳曉娟 唐 磊 徐康麗 劉 濤在各教研組內(nèi)具體開展教

2、師培訓工作。三、培訓對象全體科任教師。根據(jù)我校教師的特點，教師分為四個部 校的教師；.具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處煟?重點專業(yè)建設(shè)系部教師。四、培訓目標力的教師隊伍。五、培訓原則案中現(xiàn)實的和未來的問題。與空洞說教，緊密結(jié)合教師的教育教案實際，以“問題”為中心，著眼于教材、教法、學法和教案管理等方面的實質(zhì)內(nèi)容。統(tǒng)性，以達到提高教師隊伍整體水平的目的。六、培訓內(nèi)容體素質(zhì)。.師德師風培訓以教育法、教師法和中小學教師職業(yè)道德規(guī)的教師形象。.教育教案能力培訓教育教案能力培訓是“校本培訓”的一個重要內(nèi)容，培訓以教研組為單位，通過“同課異構(gòu)”、“集體備課”、賽課、“激發(fā)學生的學習積極性主動性教法、學法研討活動”等各種活動，積案水平。高教師熟練操作多媒體及制作多媒體教案課件的能力；提高教師借助電腦獲取信息、提取信息、利用教育資源的能力。.其他培訓：包括繼續(xù)教育培訓、教育理論培訓、課程標準七、培訓形式、自主學習：學校定期推薦學習書目或有關(guān)教育教案雜得體會。、專題講座：結(jié)合教育熱點和教案實際，針對學校共性“問題”，聘請學校領(lǐng)導或?qū)＜覍W者，開設(shè)專題講座。種形式的教案觀摩、教案交流活動。關(guān)系，搭建交流平臺，選派骨干教師參觀學習，取長補短。訓活動，培養(yǎng)研究型、學者型、專家型的骨干教師。八、培訓的考核辦法和獎勵方案（一）培訓的考核辦法撰寫的學習筆記、學習體會、聽課筆記、經(jīng)驗總結(jié)、調(diào)查報評