統(tǒng)編教材部編人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第五單元習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛(共33張)課件

1、道路千萬條安全第一條行車不規(guī)范親人兩行淚猜一猜流浪地球?qū)煟汉文衬晨?幻 故 事談 一 談科幻汽車變形：汽車人型功能：飛翔戰(zhàn)斗功能：會(huì)思考說話充氣機(jī)器人功能：1.簡(jiǎn)單的人體掃描2.給予疾病治療3.能飛行時(shí)空穿梭機(jī)功能：穿越時(shí)空講述一個(gè)你印象最深刻的科幻故事。01故事里寫了哪些現(xiàn)實(shí)中并不存在，卻看起來令人信服的科學(xué)技術(shù)？02這些科學(xué)技術(shù)對(duì)人們的生活和命運(yùn)產(chǎn)生了什么影響？03交流平臺(tái)交流平臺(tái)第五單元插上科學(xué)的翅膀飛統(tǒng)編教材部編人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第五單元習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛(共33張)課件統(tǒng)編教材部編人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第五單元習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛(共33張)課件什么是“科幻故事？ 科幻故事是

2、人們憑借自己的想象進(jìn)行編寫的，其故事中的內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)生活中所不存在的。 但這些內(nèi)容不是憑空想象的，而是有一定的科學(xué)依據(jù)，一般是比現(xiàn)代科學(xué)要先進(jìn)許多年的科學(xué)依據(jù)。以科學(xué)技術(shù)為中心。01發(fā)揮想象，編寫故事情節(jié)。02突出經(jīng)歷奇特。03寫作重點(diǎn)要有一個(gè)中心。04以科學(xué)技術(shù)為中心。01 在構(gòu)思上，要圍繞某一科學(xué)技術(shù)來寫，寫一寫你在使用它時(shí)會(huì)發(fā)生的事情，把你的經(jīng)歷寫完整。 時(shí)光機(jī) 拷貝 知識(shí)在火星上生活發(fā)揮想象，編寫故事情節(jié)。02 寫科幻故事需要豐富的想象力，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，你所寫的科學(xué)技術(shù)還沒有出現(xiàn)。（1）某一科學(xué)技術(shù)有什么奇特的功能，我們的生活會(huì)有什么新改變？（2）你是如何運(yùn)用它的？（3）這一過程中，

3、你會(huì)有怎樣神奇的經(jīng)歷，發(fā)生怎樣有趣味的故事？ 這些都要通過你天馬行空的想象來完成。突出經(jīng)歷奇特。03 習(xí)作的特點(diǎn)是科幻性，這種科幻性要通過奇特的科幻經(jīng)歷來體現(xiàn)，不能寫得過于普通，要越奇特越好。要有一個(gè)中心。04 為所編寫的故事，確定一個(gè)中心思想，通過自己的想象來反映人們健康向上的追求和美好愿望，從中表達(dá)自己的真情實(shí)感。寫作思路開 頭 （1）可以交代故事的背景，寫未來某一科學(xué)技術(shù)問世； （2）可以直接介紹某一科學(xué)技術(shù)的神奇功能，吸引讀者 的注意力； （3）可以描寫一個(gè)人們使用這個(gè)科學(xué)技術(shù)的具體場(chǎng)景， 以引出下面想象的科幻故事。 2050年的一天，中國(guó)科學(xué)家發(fā)明了知識(shí)拷貝器，轟動(dòng)了全世界。這一高科

4、技產(chǎn)品最突出的功能是：它能快速地將一本書的知識(shí)掃描并存入你的大腦，讓你瞬間變得學(xué)富五車。它到底有多神奇呢？下面就讓我們?nèi)ブR(shí)拷貝器的全球首次推介會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)看一看吧。中 間 要把這一科學(xué)技術(shù)的主要功能介紹出來，然后圍繞它展開聯(lián)想，虛構(gòu)一個(gè)科幻故事。具體寫出使用這一科學(xué)技術(shù)后所發(fā)生的故事，人物有什么神奇的經(jīng)歷。 爸爸拆開知識(shí)拷貝器的包裝盒，按照說明書一步步操作，接上電源，然后打開開關(guān)，知識(shí)拷貝器的屏幕上就顯示出其所裝載的最新知識(shí)大全的列表。爸爸選了小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首，他先將帶吸盤的線貼在我的太陽穴上，然后啟動(dòng)了“拷貝輸入”鍵。大約過了一分鐘，“叮咚”一聲，知識(shí)拷貝器傳來話音：“拷貝完畢?！薄斑@么

5、快就拷貝完了？”爸爸不相信，于是他開始考我了?！皟鹤?，背誦敕勒歌。”“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。”我倒背如流?！氨痴b張志和的漁歌子西塞山前白鷺飛。”“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！薄安坏昧四闳吵鰜砹?！太神奇啦！”爸爸激動(dòng)得語無倫次。結(jié) 尾（1）可以自然結(jié)尾，交代使用這一科 學(xué)技術(shù)后的結(jié)果。（2）可以對(duì)科技的神奇魅力進(jìn)行贊嘆， 表明自己熱愛科學(xué)的情感和學(xué)習(xí) 科學(xué)知識(shí)的志向，以點(diǎn)明主旨。（3）可以展望美好的未來。背包飛行器如此美好，它給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了無盡的方便和樂趣。知識(shí)改變命運(yùn)，科技改變生活，愿社會(huì)科技越來越先

6、進(jìn)，愿我們的生活越來越美好。統(tǒng)編教材部編人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第五單元習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛(共33張)課件統(tǒng)編教材部編人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第五單元習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛(共33張)課件統(tǒng)編教材部編人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第五單元習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛(共33張)課件 穿越恐龍時(shí)代開頭：“我”和小伙伴坐時(shí)光機(jī)穿越到了神奇的恐龍時(shí) 代。（交代式）中間：篇章結(jié)構(gòu)“我”和小伙伴踩著360度智能空中滑板一起去尋找恐龍?！拔覀儭笔褂每铸堈Z音同聲翻譯器和恐龍溝通 “我們”使用萬能醫(yī)療器具給恐龍們治病。恐龍家族的首領(lǐng)邀請(qǐng)“我們”到它的家里做客，“我們”和恐龍們一起舉行了熱鬧的篝火晚會(huì)。結(jié)尾：這次穿越之旅能夠和恐龍

7、們交上了朋友，我真開心。 （表達(dá)感情式）刺激的恐龍時(shí)代之旅開頭寫2050年的一天，自己與趙博士一起回到恐龍時(shí)代；中間描寫使用同聲翻譯器與雙腔龍對(duì)話，使用變形金剛超級(jí)無敵一號(hào)大戰(zhàn)霸王龍的事情；結(jié)尾交代結(jié)果。01神奇的清潔方式開頭寫“我”和爺爺一起去打掃街道衛(wèi)生；中間通過爺爺使用工具打掃街道的情景，展現(xiàn)了清潔方式的神奇之處；結(jié)尾總結(jié)全文。02構(gòu)思行文精選素材 神奇的知識(shí)拷貝器開頭：知識(shí)拷貝器隆重上市，人們奔走相告。（開門見山式）中間：結(jié)尾：媽媽告誡“我”知識(shí)拷貝器雖然為學(xué)習(xí)帶來了方便，但靈活運(yùn)用知識(shí)還得靠自己?。ū磉_(dá)感悟式）篇章結(jié)構(gòu)介紹知識(shí)拷貝器的主要功能。媽媽給“我”買了一個(gè)知識(shí)拷貝器，我們開始

8、安裝使用。 知識(shí)拷貝器為“我”拷貝三國(guó)演義，媽媽對(duì)“我”進(jìn)行知識(shí)檢測(cè)，“我”對(duì)答如流。“我”和媽媽無比激動(dòng)，繼續(xù)拷貝知識(shí)。 列提綱好 詞描寫科幻的詞語：充滿幻想 令人神往 引人遐思 離奇神秘 恐怖緊張惶恐不安 時(shí)空穿越 刺激驚險(xiǎn) 想象奇妙 科幻色彩表示記憶力的詞語：過目不忘 博聞強(qiáng)識(shí) 過目成誦 博古通今 記憶猶新博學(xué)多才 超強(qiáng)記憶 倒背如流 滾瓜爛熟 最強(qiáng)大腦描寫飛的詞語：展翅高飛 翩翩起舞 一飛沖天 鷹擊長(zhǎng)空 自由自在乘風(fēng)而去 直沖云霄 騰云駕霧 漫天飛舞 大鵬展翅描寫恐龍的詞語：龐然大物 銅墻鐵壁 如雷貫耳 牙齒鋒利 血盆大口 兇神惡煞 恐龍時(shí)代 聲勢(shì)浩大 威風(fēng)凜凜 望而生畏好 句1.知識(shí)

9、拷貝器雖然可以拷貝知識(shí)，但永遠(yuǎn)只是復(fù)制，不能創(chuàng)造和發(fā)明。所以，知識(shí)拷貝器只能輔助我們更好地學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用知識(shí)只能靠我們自己。2.在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我躲在樹林里睡覺，一大堆不知名的液體從我臉上滑過。我嘟囔地罵了一聲，然后睜開眼準(zhǔn)備擦干時(shí)，看見了一個(gè)不速之客一只身形龐大的霸王龍，它正對(duì)我垂涎三尺。3.通過語音同聲翻譯機(jī)，我們知道了這是一只霸王龍媽媽，她聽說我們可以為恐龍治病，特意來找我們給她的寶寶治病呢。4.這時(shí)，天空下起了雨。我趕緊按了“雨天模式”按鈕，背包飛行器馬上為我撐起了雨傘，這樣我就淋不到雨了。5.如果你想飛行的話，就背上它，按一下印有“飛行”兩個(gè)字的按鈕，你就可以凌空飛翔，像老鷹一樣在空中盤旋，像小鳥一樣在空中滑翔。 好開頭（場(chǎng)景式）“爸爸，多功能背包飛行器由中國(guó)科學(xué)家研制成功，新產(chǎn)品已經(jīng)開始正式發(fā)售了！太棒了！”這一天，小明在報(bào)紙上讀到了一則關(guān)于背包飛行器的新聞，樂不可支地向爸爸報(bào)喜。（選自神奇的背包飛行器）（互動(dòng)式）你是不是經(jīng)常會(huì)想：如果書本中的知識(shí)能直接拷貝到大腦中，那該多好?。「嬖V你，這不是夢(mèng)想，我和我的科研團(tuán)隊(duì)在今天正式推出了這款高科技產(chǎn)品“超強(qiáng)記憶一號(hào)”。（選自神奇的“超強(qiáng)記憶一號(hào)”）好結(jié)尾（夢(mèng)境式）這一天的飛行經(jīng)歷真是新奇而美妙??！晚上，我枕著背包飛行