小學(xué)課后服務(wù)實施方案

1、小學(xué)課后服務(wù)實施方案尊敬的各位家長：為進一步加強教育服務(wù)能力，滿足學(xué)生課后服務(wù)需求, 解決家長實際困難，根據(jù)市教育局“雙減”工作推進會的 相關(guān)精神，本學(xué)期，我校仍將扎實開展好課后服務(wù)工作。 現(xiàn)將相關(guān)事項告知如下：一、服務(wù)對象本校一至六年級所有有需求的學(xué)生二、服務(wù)原那么1、堅持學(xué)生自愿原那么。確保向每一位學(xué)生及家長詳細 介紹本方案，學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選 擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。2、堅持平安至上原那么。服務(wù)班開班期間，規(guī)范作息時 間，上下課及戶外活動由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控，加強組織紀律， 強化“安俁”工作，做到“集中有專人監(jiān)管，活動有平安 措施，進出有統(tǒng)一組織”嚴格管理

2、，確保每一名學(xué)生在校 期間的平安。三、時間安排執(zhí)行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展 課后服務(wù)，每天至少2小時。結(jié)合家長實際需求，按低、中、高年級三個批次分別延時服務(wù)至17： 00、17： 15、17： 30。本學(xué)期課后延時服務(wù)從第二周（2月21日）開始。如遇重 大節(jié)假日或?qū)W校重大活動以臨時調(diào)整。四、課程安排1、形式內(nèi)容：（1）自主作業(yè)：安排學(xué)生在指定場所以自主完成作業(yè) 為主，教師指導(dǎo)并催促學(xué)生盡可能在學(xué)校完成書面作業(yè)。（2）學(xué)科拓展：教師針對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí) 輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。嚴禁將課 后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“上新課二（3）社團課程：根據(jù)學(xué)生年齡

3、特點和身心開展特點設(shè) 立豐富多彩的非遺傳承、文體科創(chuàng)等課程，充分發(fā)揮藝體、 科信等專職教師特長，做好課后服務(wù)工作。（4）快樂閱讀：以學(xué)生自主閱讀課外書籍為主，充分 利用學(xué)校圖書館、班級圖書角等資源，鼓勵學(xué)生廣泛閱讀， 培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。2、課程安排：見安排表社團課程菜單：非遺傳承類：風(fēng)箏、銅藝、錫劇、珠心算。文體科創(chuàng)類：五子棋、繪畫、書法、舞蹈、樂高、創(chuàng) 意電子產(chǎn)品制作等。健體類：足球、羽毛球、體適能、田徑、棒壘球等。五、實施程序1、2月13日，學(xué)校在開學(xué)報名當(dāng)天，由班主任下發(fā)課 后服務(wù)告家長書并附學(xué)生課后服務(wù)報名表。3、2月14日，班主任收齊有意愿參與課后服務(wù)學(xué)生的 報名表回執(zhí)，完成年級統(tǒng)

4、計與上報工作（不參與的家庭也 請書面注明原因，交學(xué)校留檔保存）。4、2月15日至18日，各年級根據(jù)學(xué)生報名情況完成 課程設(shè)置、學(xué)生組織、教師安排等工作。5、2月21日，學(xué)校全面啟動課后服務(wù)工作。六、平安防護1、加強平安宣傳教育工作，強化師生的平安意識及自 我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子 進入學(xué)校。3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責(zé)，以 便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅 速作出反響。4、落實考勤制度，嚴格履行請假手續(xù)。每天服務(wù)教師 都要對學(xué)生進行認真考勤，發(fā)現(xiàn)無故脫管的學(xué)生要嚴格執(zhí) 行報告及跟蹤制度。托管學(xué)生有事必須履行請假手續(xù)。5、嚴格交接制度，班主任要和課后服務(wù)教師做好交接 工作，幫助課后服務(wù)教師盡快了解每位托管生的具體情況, 使課后服務(wù)工作做到有的放矢，每天課后服務(wù)結(jié)束后集體 放學(xué)。6、沉著應(yīng)對突發(fā)事件，托管期間假設(shè)遇到突發(fā)事件（如： 發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等），應(yīng)立即 啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低 突發(fā)事件造成的傷害，確保托管期間師生的平安。7、嚴格執(zhí)行學(xué)校平安工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實行 “誰主管、誰負責(zé)，誰在崗、誰負責(zé)”的平安管理原那么， 每