聚焦中考廣西地區(qū)2017年中考語文總復(fù)習(xí)第2部分積累與運用專題八第五講活動策劃課件

1、專題八口語交際與綜合性學(xué)習(xí)第五講活動策劃這類考題常常給出一個活動主題或提供幾則材料，要求搜集資料，列舉現(xiàn)象、擬寫活動主題、提出活動要求，設(shè)計活動形式，策劃活動的具體步驟、擬寫欄目名稱、擬寫活動倡議等?！纠?2016柳州)育才中學(xué)將舉行關(guān)于“弘揚民族文化”的社會熱點問題研討會。為了讓同學(xué)們對民族文化有更多了解，學(xué)校要出一期宣傳板報。請你參照示例，為板報設(shè)計兩個欄目。示例：民族音樂知多少欄目一：_欄目二：_【思路點撥】本題考查的活動欄目的設(shè)計能力。解答此類題時要明確活動主題、目標(biāo)；選擇切合實際的活動形式，體現(xiàn)主題的活動內(nèi)容；欄目內(nèi)容要合理，可行性強，易操作?；卮鸨绢}一要審清題干的要求，設(shè)計欄目的

2、目的是“為了讓同學(xué)們對民族文化有更多的了解”，所以設(shè)計的欄目名稱必須是民族文化方面的內(nèi)容；二要注意示例中已點明“民族音樂”；三要結(jié)合素材，參照示例格式擬寫欄目名稱。字?jǐn)?shù)、語言表達形式要與示例一致?！緟⒖即鸢浮渴纠好褡逦幕蠹艺劽褡甯栉栾@魅力多彩的民族服飾探尋民間技藝身邊的民俗小吃1(2016海南)希望中學(xué)于7月1日到你校開展以“結(jié)對幫扶”為主題的活動，為營造活動氛圍，學(xué)生會要出一期黑板報，請你在橫線上再設(shè)計兩個欄目名稱。欄目一：幫扶快訊欄目二： .欄目三： .欄目四：前景展望幫扶故事活動剪影2(2016湖北)走襄陽，開闊視野；游天下，增長見識。班里開展“背起行囊走襄陽”綜合性學(xué)習(xí)活動，讓我們

3、背起行囊一起出發(fā)吧！【擬寫標(biāo)語】出發(fā)前，班主任做了動員講話，他說：“襄陽，青山綠水遍布，名勝古跡眾多，民風(fēng)民俗淳樸。讀萬卷書，行萬里路。讓我們背起行囊，行走在襄陽的大地上，去開闊眼界、累積知識、增長才干吧！”請你依據(jù)班主任的講話，仿照前句，在橫線上補寫后句，形成一條本次綜合性學(xué)習(xí)的宣傳標(biāo)語。宣傳標(biāo)語：游覽青山綠水開闊眼界勝讀萬卷書，探尋名勝古跡積累知識須(需、要、應(yīng)、當(dāng)?shù)?行萬里路。3在4月23日“世界讀書日”來臨之際，為了進一步激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情，學(xué)校準(zhǔn)備開展以“我愛讀書，營造書香校園”為主題的活動。請你為學(xué)校的這次主題活動設(shè)計幾種活動形式。示例：活動形式一：舉辦“我與名著之間的故事”交流

4、會活動形式二： .活動形式三： .舉行讀書報告會舉行“我愛讀書”征文比賽(或：辦一期介紹名著的黑板報等(2)李浩同學(xué)在本次活動中感觸頗深，寫了下面感言，請你也仿寫兩個句子。閱讀，好像是在悠悠南山采擷菊花，品味一杯熱氣騰騰的清茶。閱讀，好像是_，品味_。答案提示：(1)活動方案要圍繞“好書伴我行”這一活動進行設(shè)計，明確活動主題、目的和活動形式。(2)仿寫時要注意恰當(dāng)?shù)挠黧w和動詞，生動地說明閱讀帶來的好處。由來和含義：出自馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思“小橋流水人家”。潺潺的流水、纖巧的小橋、溫暖的茅屋，一切都顯得那么靜謐，那么生機勃勃，蘊含了對自然恬靜生活的向往。(或：出自李煜虞美人：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！贝核缢{，丹心似火，從多彩的生活汲取不竭的動力，用滿懷的熱情期待美好的明天。)(網(wǎng)名出自其他文學(xué)作品或典故等，亦可)活動二：曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛。是的，花季雨季的我們，擁有燦爛的天真笑容，擁有五彩的青春夢想，但只有珍惜美好的青春歲月，不要讓似水的年華付之東流，用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、去奮斗，才能譜寫一曲無悔的青春之歌。結(jié)合本段材料，請將下面?zhèn)€性簽名補充完整。個性簽名：擁有青春五彩夢，示例一：莫讓年華付水流示例二：譜寫青春無悔歌。6某學(xué)校開展“我和青春有一個約會”的語文實踐活動。學(xué)校將圍繞“我和青春有一個約會”的主題舉行系列主題活動，已