勵(lì)志創(chuàng)業(yè)演講_第1頁
勵(lì)志創(chuàng)業(yè)演講_第2頁
勵(lì)志創(chuàng)業(yè)演講_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、勵(lì)志創(chuàng)業(yè)演講稿尊敬的老師:矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活,讓我們一起飛翔!職專三年得到的不僅是一張文憑,更多的是應(yīng)該是知識(shí)和能力的增長。作為一名職專畢業(yè)生,畢業(yè)也不僅僅是一條“謀職”路可走 , 同時(shí)還有考研、留學(xué)、但是你有沒有想過創(chuàng)業(yè)呢?別以為自己兩手空空,白手起家,其實(shí)資本就在你的腦袋里!職專畢業(yè)生,白手亦可起家! 創(chuàng)業(yè)是每一個(gè)職專畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);創(chuàng)業(yè)又是對(duì)每一位職專畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí), 既開闊了視野,又增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走

2、向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步?？紤]創(chuàng)業(yè)已經(jīng)很久了,看了關(guān)于這方面的資料已很多。對(duì)自己的在北京本地人看,都是讓人瞧不起的,都是讓別人看做是有點(diǎn)下賤的某生,既然要生存就得拉下臉強(qiáng)忍著勁西,下賤的買賣,但在他們眼里這確實(shí)自崇高的事業(yè)，畢竟他們要某生,既然要生存就得拉下臉強(qiáng)忍以后成功最大的法寶了。然而后來,他們真的有成功的,這就是福,這就是當(dāng)初他們不干人后,做出的抉擇。這也就是中國市場之所大的最非常的辛苦,窮孩子呀, 50 塊錢被賣到城里，后來一步-步的開始了中國人說:”塞翁失馬 ,焉知非福”在每一個(gè)失敗中都含有成功的因子,我相信從失敗中學(xué)到的東西,要比成功中學(xué)到的東西多。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在學(xué)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那打好理論基礎(chǔ)，在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì) ,總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向,為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論