小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上教學(xué)課件:統(tǒng)計_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上教學(xué)課件:統(tǒng)計_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上教學(xué)課件:統(tǒng)計_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上教學(xué)課件:統(tǒng)計_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上教學(xué)課件:統(tǒng)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版數(shù)學(xué)二年級上冊統(tǒng) 計統(tǒng) 計 統(tǒng) 計 表 小動物人 數(shù)816106統(tǒng)計人數(shù),看看哪種動物最受歡迎。喜歡的動物人數(shù)8人10人16人6 人最喜歡的動物看統(tǒng)計圖說一說喜歡的動物人數(shù)8人10人16人6人(1)每格代表( )人。(2)喜歡( )的人數(shù)最多。(3)喜歡的比喜歡的多( )人。(人)2兔100248610121416練習(xí):1.下面是二年級(1)班同學(xué)對水果的愛好情況。正 正 正 正正 正 一正 正正 正 正 把統(tǒng)計的結(jié)果填在下面統(tǒng)計表中。二年級(1)班同學(xué)最喜愛的水果情況統(tǒng)計表最喜愛的水果蘋果梨香蕉桃人 數(shù)(1)喜愛( )的人最多,喜愛( )的人最少。(2)你想到了什么數(shù)學(xué)問題?20111

2、015蘋果香蕉 2.下面是一周內(nèi)幾個小朋友每家扔的塑料袋的統(tǒng)計情況,請整理后填統(tǒng)計表。小明正 一小聰正 正小剛小胖正 正 四位小朋友每家扔的塑料袋個數(shù)統(tǒng)計表戶別小明小聰小剛小胖個數(shù)根據(jù)統(tǒng)計表在下面格子里涂色,并回答問題。 小明 小聰 小剛 小胖(1)誰家扔的塑料袋最多?(2)小剛家比小聰家扔的塑料袋少多少個?(3)你能提出什么問題?612410小聰12 - 4 = 8 (個)024861012 3.動物園里,猴子有10只,兔子比猴子多4只,老虎比猴子少2只。猴子兔子老虎101.哪種動物最多?哪種動物最少?2.兔子比老虎多多少只?3.猴子和兔子一共有多少只?根據(jù)上面的條件填表,并涂色表示出來。猴

3、子兔子老虎(只)148兔子多,老虎少。14 - 8 = 6(只)10 + 14 = 24 (只)0248610121416( 輛 )(1)哪種車最多?哪種車最少?(2)面包車和大客車一共有多少輛?1284小汽車最多,大客車最少。8 + 4 = 12 (輛)024861012晴天多2天30天12864想一想 誰能說一說這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?你學(xué)會了什么?1. 統(tǒng)計圖中的橫軸表示什么?縱軸表示什么?2.統(tǒng)計圖中的一個格不但可以表示1個單位,還可以表示幾個單位?課后小調(diào)查: 親愛的同學(xué)們: 冬天到了,學(xué)校又要舉行冬季運動會了,請你調(diào)查一下我們班的同學(xué)最喜歡哪項體育運動并完成課本中的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。相信你,一定能很好地完成任務(wù)!調(diào)查后把結(jié)果填充在表格中活動跑步跳繩游泳人數(shù)做一做(1)喜歡( )的人最少。(2)喜歡跳繩的比喜歡游泳的( )人。(3)你還能提出什么問題?體育項目跑步跳繩游泳喜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論