2022-2023學(xué)年吉林省白城市洮北區(qū)第一中學(xué)物理高一上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題

2、只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、在2016年奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)陳艾森和林躍稱霸男子雙人10m跳臺(tái)，并幫助中國(guó)隊(duì)獲得該項(xiàng)目的冠軍，在運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行10m跳臺(tái)比賽中，下列說(shuō)法中正確的是（）A.為了研究運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作，可將正在比賽的運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)B.運(yùn)動(dòng)員在下落過程中，感覺水面在勻速上升C.入水前前一半位移用的時(shí)間長(zhǎng)，后一半位移用的時(shí)間短D.入水前前一半時(shí)間內(nèi)位移大，后一半時(shí)間內(nèi)位移小2、如圖所示，用勁度系數(shù)k=1N/cm的彈簧測(cè)力計(jì)豎直懸掛一靜止的質(zhì)量為1kg的果籃。下列說(shuō)法正確的是（g?。?）A.果籃對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力就是果

3、籃受到的重力B.果籃對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是由于彈簧向下形變產(chǎn)生的C.果籃對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和果籃的重力是一對(duì)作用力與反作用力D.彈簧的形變量為10cm3、關(guān)于古代先賢們對(duì)力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的探究史實(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.亞里士多德根據(jù)直接經(jīng)驗(yàn)得出物體的運(yùn)動(dòng)需要有力來(lái)維持B.伽利略認(rèn)為在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來(lái)是由于受到摩擦力的作用C.笛卡爾認(rèn)為如果運(yùn)動(dòng)物體不受任何力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)D.牛頓提出了慣性定律，用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證了不受力的物體會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)4、如圖所示，橫截面為直角三角形的斜劈A，底面靠在粗糙的豎直墻面上，力F通過球心水平作用在光滑球B上，

4、系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)力F增大時(shí)，系統(tǒng)還保持靜止，則下列說(shuō)法正確的是（）A.A所受合力減小B.墻面對(duì)A的摩擦力一定增大C.B對(duì)地面的壓力不變D.A對(duì)豎直墻壁的壓力一定增大5、如圖所示，一只小甲蟲沿著傾斜的樹枝向上勻速爬行，則（）A.甲蟲速度越大所受摩擦力越大B.樹枝對(duì)甲蟲的摩擦力方向沿樹枝向下C.樹枝對(duì)甲蟲的作用力與甲蟲所受的重力是一對(duì)平衡力D.甲蟲勻速向下爬行與向勻速上爬行所受摩擦力方向相反6、下列物理量是物理學(xué)中規(guī)定的基本物理量的是（）A.力B.速度C.溫度D.加速度7、作用在同一個(gè)物體上的三個(gè)共面共點(diǎn)力，第一個(gè)力的大小是1N，第二個(gè)力的大小是5N，第三個(gè)力的大小是9 N，它們合力的大小可能

5、是A.0NB.2NC.4ND.6N8、勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的長(zhǎng)傳送帶傾斜放置，傳動(dòng)方向如圖所示，在頂部靜止放上一物塊，在物塊下滑過程中，規(guī)定沿傳送帶向下為正，下列描述物塊運(yùn)動(dòng)過程中的vt、at圖象，可能正確的是()A.B.C.D.9、如圖所示，傳送帶的水平部分長(zhǎng)為L(zhǎng)=10m，傳動(dòng)速率為v=2m/s，在其左端無(wú)初速度釋放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.2，則木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端運(yùn)動(dòng)情況說(shuō)法正確的是：A.一直做勻速運(yùn)動(dòng)B.先加速后勻速C.全過程用時(shí)間為5.5秒D.全過程用時(shí)間為5秒10、如圖所示，重物的質(zhì)量為m，輕細(xì)繩AO的A端和BO的B端固定，平衡時(shí)AO水平，BO與水平方向的夾角為60AO的拉

6、力F1和BO的拉力F2與物體重力的大小關(guān)系是（ ）A.F1mgB.F1mgC.F2mgD.F2mg11、下面對(duì)教材中的插圖理解正確的是（）A.甲圖中飛機(jī)上的人與地面上的人觀察跳傘者運(yùn)動(dòng)不同的原因是選擇了不同的參考系B.乙圖桌面以上的裝置可以觀察桌面微小形變C.丙圖中重力的分力F2就是壓力D.丁圖中電梯正在上升即將達(dá)到某樓層開始制動(dòng)過程中體重計(jì)的讀數(shù)變小12、關(guān)于物體做曲線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的有（ ）A.物體在變力作用下一定做曲線運(yùn)動(dòng)B.物體在恒力作用下有可能做曲線運(yùn)動(dòng)C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度方向一定改變D.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其速度方向與加速度方向一定不在同一條直線上二填空題(每小題6分，

7、共18分)13、一同學(xué)用電子秤、水壺、細(xì)線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品，在家中驗(yàn)證力的平行四邊形定則。（1）如圖（a），在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水壺，記下水壺_時(shí)電子秤的示數(shù)F。（2）如圖（b），將三根細(xì)線L1、L2、L3的一端打結(jié)，另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺杯帶上。水平拉開細(xì)線L1，在白紙上記下結(jié)點(diǎn)O的位置、_和電子秤的示數(shù)F1。（3）如圖（c），將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上，并將L1拴在其上。手握電子秤沿著（2）中L2的方向拉開細(xì)線L2，使_和三根細(xì)線的方向與（2）中重合，記錄電子秤的示數(shù)F2。（4）在白紙上按一定標(biāo)度作出電子秤拉力F、F1、F2的圖示，根據(jù)平行四

8、邊形定則作出F1、F2的合力F的圖示，若_，則平行四邊形定則得到驗(yàn)證。14、如圖所宗，甲為操場(chǎng)上一質(zhì)量m=10kg的豎直滑竿，滑竿上端固定，下端懸空，為了研究學(xué)生沿竿下滑的情況，在竿的頂部裝有一拉力傳感器，可顯示竿的頂端所受拉力的大小，現(xiàn)有一學(xué)生手握滑竿，從竿的上端由靜止開始下滑，下滑5s后學(xué)生的下滑速度為零，并用手緊握住滑竿保持靜止不動(dòng)以這個(gè)學(xué)生開始下滑時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，傳感器示數(shù)隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示，求：（1）該學(xué)生下滑過程中的最大速度；（2）1s5s內(nèi)傳感器的示數(shù)F2（3）5s內(nèi)該學(xué)生下滑的距離15、如圖甲所示是“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)，把橡皮筋一端固定于P點(diǎn)，另一端（自由端）通過

9、細(xì)繩套連接兩只彈簧秤a、b，并將該端拉至O點(diǎn)。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示：（1）圖乙中的_（選填“F”或“”）的方向與橡皮筋的伸長(zhǎng)方向一致；在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，當(dāng)滿足時(shí)，可以認(rèn)為_（選填“F”或“”）就是力F1和F2的合力。（2）在實(shí)驗(yàn)中，如果其它條件不變僅將細(xì)繩換成橡皮筋，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果_（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生變化。（3）實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的有_。A.兩根細(xì)繩套間的夾角越大越好B.讀數(shù)時(shí)，視線要垂直于彈簧秤的刻度板C.作力的圖示時(shí)，各力所用的比例標(biāo)度必須相同D.標(biāo)記拉力方向時(shí)，要沿細(xì)繩方向移動(dòng)鉛筆畫出三計(jì)算題(22分)16、（12分）如圖所示，質(zhì)量mB=2kg的木板B靜止放置

10、于光滑水平面上，現(xiàn)有一F=10N的外力作用在木板上，使其開始向右加速，在此同時(shí)，將一質(zhì)量mA=lkg的物塊A（視為質(zhì)點(diǎn)）放置在木板B的左端，以v0=4m/s的初速度開始向右運(yùn)動(dòng)，物塊A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2。已知運(yùn)動(dòng)過程中物塊A恰好沒有從木板B的右端掉下。求：（1）物塊A與木板B開始運(yùn)動(dòng)的加速度aA、aB大??；（2）木板B的長(zhǎng)度L；（3）物塊A在開始運(yùn)動(dòng)后的1.5s時(shí)間內(nèi)的位移x0。17、（10分）“跳樓機(jī)”是游樂園和主題樂園常見的大型機(jī)動(dòng)游戲設(shè)備，以驚險(xiǎn)刺激深受年輕人的歡迎。游戲初始時(shí)，游客環(huán)坐設(shè)備塔身四周的轎廂中，幾秒鐘內(nèi)便可被抬升至67.5m的高處，然后自由下落，落至一定高度時(shí)

11、再通過恒定制動(dòng)力，讓轎廂落回初始位置。若轎廂和游客的總質(zhì)量為400kg，自由下落的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為3s，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2。求：(1)轎廂向下運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度；(2)轎廂受到的恒定制動(dòng)力。參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、C【解析】A.研究運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)員的形狀大小不能忽略，故運(yùn)動(dòng)員不能看成質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B.運(yùn)動(dòng)員在下落的過程做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，若以自己為參考系，水面勻加速上升，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C.運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行10m跳臺(tái)

12、訓(xùn)練時(shí)，做勻加速運(yùn)動(dòng)，速度越來(lái)越大，入水前前一半位移用的時(shí)間長(zhǎng)，后一半位移用的時(shí)間短，選項(xiàng)C正確；D.運(yùn)動(dòng)員勻加速下落時(shí)速度越來(lái)越大，入水前前一半時(shí)間內(nèi)位移小，后一半時(shí)間內(nèi)位移大，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握物體能看成質(zhì)點(diǎn)的條件，并知道跳水運(yùn)動(dòng)員在下落的過程中速度越來(lái)越大。2、D【解析】A拉力和重力是不同性質(zhì)的力，只能說(shuō)果籃對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小等于果籃受到的重力大小，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B果籃對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是由于果籃的形變產(chǎn)生的，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C果籃對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)果籃的拉力是一對(duì)作用力與反作用力，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D彈簧的形變量為選項(xiàng)D正確。故選D。3、D【解析】掌握

13、牛頓第一定律的推導(dǎo)過程以及主要內(nèi)容，知道力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因【詳解】A、亞里士多德根據(jù)現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)得出的結(jié)論：必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)，沒有力的作用，物體就要靜止在一個(gè)地方；故A正確.B、意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)“伽利略斜面實(shí)驗(yàn)”指出：在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ木壒?；故B正確.C、笛卡爾認(rèn)為如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)，既不停下來(lái)也不偏離原來(lái)的方向；故C正確.D、牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物，不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證；故D錯(cuò)誤.本題選錯(cuò)誤的故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了力與

14、運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，時(shí)刻牢記力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，維持物體運(yùn)動(dòng)不需要力，便可對(duì)大多數(shù)的現(xiàn)象進(jìn)行分析和判斷同時(shí)也要注意，當(dāng)一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變時(shí)，說(shuō)明它一定受到了力的作用4、D【解析】AA一直處于靜止，處于平衡狀態(tài)，A所受合外力一直為零不變，A錯(cuò)誤；C球B受力如圖所示，B靜止處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得F增大，則增大增大，則增大，根據(jù)牛頓第三定律可知，球B對(duì)地面的壓力增大，C錯(cuò)誤；B以A、B系統(tǒng)研究對(duì)象，以整體為研究對(duì)象，豎直方向，當(dāng)A所受摩擦力方向豎直向上時(shí)因?yàn)樵龃?，則減小，當(dāng)A所受摩擦力方向豎直向下時(shí)因?yàn)樵龃?，則增大，B錯(cuò)誤；D以整體為研究對(duì)象，根據(jù)平衡條件得，水平方向，豎直墻壁對(duì)A的彈

15、力大小等于力F，F(xiàn)增大，豎直墻壁對(duì)A的彈力增大，所以由牛頓第三定律可知，A對(duì)豎直墻壁的壓力增大，D正確。故選D。5、C【解析】甲蟲勻速爬行，合力為零，受重力、支持力和靜摩擦力處于平衡，根據(jù)平衡得出摩擦力的變化【詳解】設(shè)傾角為，根據(jù)平衡條件可知甲蟲所受的摩擦力fmgsin，方向沿樹枝向上，勻速運(yùn)動(dòng)過程中，不變，則摩擦力不變，故AB錯(cuò)誤勻速運(yùn)動(dòng)，受力平衡，樹枝對(duì)甲蟲的作用力與甲蟲所受的重力是一對(duì)平衡力，故C正確；甲蟲勻速向下爬行與向勻速上爬行所受摩擦力方向相同，均為沿樹枝向上，故D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解，注意勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力的大小和方向與速度大小

16、無(wú)關(guān)6、C【解析】物理學(xué)中國(guó)際單位制中規(guī)定的七個(gè)基本物理量的是：長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、電流強(qiáng)度、物質(zhì)的量、溫度以及光強(qiáng)，故選C。7、CD【解析】F1=1N、F2=5N、F3=9N，三個(gè)力最大值等于三個(gè)力之和。即15N。F1、F2兩個(gè)力的合力最大為6N，最小為4N，F(xiàn)3=9N不在這兩個(gè)力的合力范圍內(nèi)，所以三個(gè)力最小值是3N。因此三個(gè)力的合力范圍：3NF15N，A0N，故A不符合題意；B2N，故B不符合題意；C4N，故C符合題意；D6N，故D符合題意。故選CD。8、AC【解析】物塊靜止放到傳送帶后，受到重力、支持力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力，做勻加速運(yùn)動(dòng)，速度均勻增大，由v=at知，v與t成正比當(dāng)速度等

17、于傳送帶速度時(shí)，重力的下滑分力可能小于或等于最大靜摩擦力，則物塊將與傳送帶一起勻速向下運(yùn)動(dòng)，也可能重力的下滑分力大于最大靜摩擦力，物塊繼續(xù)勻加速開始階段的勻加速過程中，由牛頓第二定律得：mgcos+mgsin=ma，得a=gcos+gsin，第二個(gè)勻加速過程中，由牛頓第二定律得：mgsin-mgcos=ma，解得： a=gsin-gcos，可知，aa，故AC正確，BD錯(cuò)誤9、BC【解析】物塊在傳送帶上加速度：物塊與傳送帶速度相等時(shí)，經(jīng)過時(shí)間：經(jīng)過的位移：此后，物體和傳動(dòng)帶共速，做勻速直線運(yùn)動(dòng)至傳送帶最右端，用時(shí)：所以物體先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，共速后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，用時(shí)：BC正確，AD錯(cuò)誤。故選B

18、C。10、BD【解析】解：對(duì)O點(diǎn)受力分析，如圖根據(jù)共點(diǎn)力平衡得，故B、D正確，A、C錯(cuò)誤故選BD【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行分析11、ABD【解析】運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定一個(gè)參考系，用鏡面反射觀察桌面微小變形時(shí)，所用的物理思想方法是放大法，壓力是作用在接觸面上的，重力的分力是在物塊重心上，電梯向上制動(dòng)時(shí)體重計(jì)的讀數(shù)變小說(shuō)明人所受支持力減小，處于失重狀態(tài)，但重力不變【詳解】甲、乙兩人的說(shuō)法分別是以飛機(jī)和地面作為參考系研究運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法都是正確的他們的爭(zhēng)論是由于選擇的參考系不同而引起的，故A正確；用鏡面反射觀察桌面微小變形時(shí)，是根據(jù)：入射光線

19、不變時(shí)，當(dāng)入射角改變時(shí)，反射角改變2，所用的物理思想方法是放大法，故B正確；壓力是作用在接觸面上的，重力的分力是在物塊重心上，故C錯(cuò)誤；圖丁中電梯向上制動(dòng)時(shí)體重計(jì)的讀數(shù)變小說(shuō)明人所受支持力減小，處于失重狀態(tài)，但重力不變，故D正確所以ABD正確，C錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題考查了參考系、放大法物理思想、力的作用點(diǎn)及失重的問題，屬于概念理解應(yīng)用類12、BD【解析】考查物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件。【詳解】A如果作用力方向與運(yùn)動(dòng)方向共線且保持不變，改變作用力的大小，物體做直線運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；B比如自由落體運(yùn)動(dòng)，受恒定的重力，但軌跡是拋物線，做曲線運(yùn)動(dòng)，B正確；C只要力的方向不變，加速度方向就不變，比如平拋運(yùn)動(dòng)的加速度大

20、小和方向都不變，C錯(cuò)誤；D物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是物體受到的力與速度不共線，而加速度方向與力的方向相同，所以做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度方向與加速度方向一定不在同一條直線上，D正確。故選BD。二填空題(每小題6分，共18分)13、 .靜止 .三根細(xì)線的方向 .結(jié)點(diǎn)O的位置 .F和F在誤差允許的范圍內(nèi)重合【解析】（1）1要測(cè)量裝滿水的水壺的重力，則應(yīng)記下水壺靜止時(shí)電子秤的示數(shù)F。（2）2要畫出平行四邊形，則需要記錄分力的大小和方向，所以在白紙上記下結(jié)點(diǎn)O的位置的同時(shí)，也要記錄三根細(xì)線的方向以及電子秤的示數(shù)F1。（3）3已經(jīng)記錄了一個(gè)分力的大小，還要記錄另一個(gè)分力的大小，則結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化，力的方向也都

21、不能變化，所以應(yīng)使結(jié)點(diǎn)O的位置和三根細(xì)線的方向與（2）中重合，記錄電子秤的示數(shù)F2。（4）4根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力F的圖示，若F和F在誤差允許的范圍內(nèi)重合，則平行四邊形定則得到驗(yàn)證。14、（1）3m/s（2）530N（3）7.5m【解析】(1)學(xué)生先做勻加速運(yùn)動(dòng)后做勻減速運(yùn)動(dòng)，最大速度即t=1s時(shí)的瞬時(shí)速度，全過程中，對(duì)竿，根據(jù)平衡條件可得：，（f為學(xué)生對(duì)竿的摩擦力）5s后學(xué)生靜止，設(shè)學(xué)生受到的靜摩擦力為，對(duì)學(xué)生，根據(jù)平衡條件可得：，即5s后有：，從圖中可知5s后竿受到拉力為F3=500N，解得學(xué)生的質(zhì)量為：M=40kg，01s內(nèi)，對(duì)學(xué)生，根據(jù)牛頓第二定律可得：，對(duì)竿有：，和是一對(duì)相互作用力，等大反向，從圖中可知在01s竿受到的拉力：，代入數(shù)據(jù)可得，所以：；(2)15s內(nèi)對(duì)學(xué)生，根據(jù)牛頓第二定律：，又因?yàn)?5s做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，末速度為零，故故：和是一對(duì)相互作用力，等大反向，所以：；(3)勻加速階段的位移：，勻減速階段的位移：，所以總位移：。15、 (1).F (2).F (3).不會(huì) (4).BC【解析】考查實(shí)驗(yàn)“探究求合力的方法”。【詳解】（1）12與橡皮筋的伸長(zhǎng)方向一致的是實(shí)際值，由圖可知，F(xiàn)是由平行四邊形定則畫出來(lái)的，是理論值，所以F為實(shí)際值，與橡皮筋的伸長(zhǎng)方向一致；理論值與實(shí)際值相比