XX省兒童早期發(fā)展示范基地標(biāo)準(zhǔn)（含申報書和評價考核標(biāo)準(zhǔn)）

1、XX省兒童早期發(fā)展示范基地標(biāo)準(zhǔn)為推動醫(yī)療保健機構(gòu)規(guī)范開展兒童早期發(fā)展工作，現(xiàn)制定兒童早期發(fā)展示范基地標(biāo)準(zhǔn)。一、基本條件（一）機構(gòu)資質(zhì) 具有獨立法人資格的醫(yī)療保健機構(gòu)?？剖以O(shè)置齊全，設(shè)有婦產(chǎn)科、兒科（新生兒科）、兒童保健科、婦女保健科、健康教育科等科室。（二）基地規(guī)模與設(shè)置1.規(guī)模：具有開展兒童早期發(fā)展服務(wù)的相關(guān)業(yè)務(wù)用房，總面積不少于800平方米。2.規(guī)劃布局：各專業(yè)用房布局、流程合理，符合功能需要。主要公用設(shè)施符合無障礙要求，保證安全、方便、舒適。色彩和裝飾適合兒童心理特點。3.設(shè)施設(shè)備：配備全面的設(shè)施設(shè)備以滿足臨床、保健服務(wù)、培訓(xùn)及科研需求。具有不同年齡段兒童體格生長測量工具、孕產(chǎn)婦和兒童膳

2、食營養(yǎng)評價工具、兒童心理行為發(fā)育評估工具、親子活動玩教具和圖書、高危兒及生長發(fā)育偏離兒童早期干預(yù)設(shè)備、培訓(xùn)及宣傳教育設(shè)備、兒童早期發(fā)展信息化管理系統(tǒng)。4.兒童早期發(fā)展服務(wù)工作量：每年1萬人次及以上。二、人員配備（一）學(xué)科帶頭人：具有高級技術(shù)職稱，在地（市）級及以上專業(yè)社團擔(dān)任委員等職務(wù)，從事兒童保健專業(yè)工作5年及以上。（二）人才梯隊：高級技術(shù)職稱不少于1人，副高級技術(shù)職稱不少于2人。（三）隊伍規(guī)模：具有能勝任兒童早期發(fā)展工作的專業(yè)隊伍，業(yè)務(wù)人員不少于10人。（四）人員條件：提供服務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員具有相關(guān)執(zhí)業(yè)資格，并且參加過兒童早期發(fā)展理論、技能及相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。三、功能與任務(wù)（一）技術(shù)服務(wù)：建立

3、符合兒童早期發(fā)展特點的專業(yè)，開展針對兒童早期營養(yǎng)以及體格、心理行為和社會能力綜合發(fā)展的適宜技術(shù)，提供從孕期到兒童期的連續(xù)服務(wù)。（二）健康教育：通過孕婦學(xué)校、父母課堂、新媒體等形式開展以兒童早期發(fā)展為重點的健康教育和咨詢活動，推廣和普及兒童早期發(fā)展的基本知識和育兒技能。（三）多學(xué)科合作機制：建立產(chǎn)科、兒科（含新生兒科）、婦?？?、兒?？频瓤鐚W(xué)科合作機制，探索符合兒童早期發(fā)展規(guī)律的服務(wù)模式。（四）適宜技術(shù)推廣：負責(zé)轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療保健機構(gòu)的兒童早期發(fā)展技術(shù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，以及新知識和適宜技術(shù)推廣。（五）科學(xué)研究：開展兒童早期發(fā)展科學(xué)研究，探索兒童早期發(fā)展適宜技術(shù)，提升兒童早期發(fā)展服務(wù)能力。（六）信息化建設(shè)

4、：建立兒童早期發(fā)展信息系統(tǒng)，做好兒童早期發(fā)展數(shù)據(jù)和信息資料收集和管理。四、專業(yè)與能力（一）胎兒期保?。和ㄟ^孕產(chǎn)期保健，特別是孕期營養(yǎng)和心理保健，改善胎兒的母體環(huán)境，促進胎兒發(fā)育。（二）兒童生長發(fā)育監(jiān)測：從嬰兒出生開始建立健康檔案，定期進行健康檢查和生長發(fā)育監(jiān)測，動態(tài)觀察生長發(fā)育水平，及時發(fā)現(xiàn)和干預(yù)生長發(fā)育偏離兒童。（三）營養(yǎng)及喂養(yǎng)指導(dǎo)：定期進行營養(yǎng)和喂養(yǎng)評估，提供咨詢指導(dǎo)，對常見的營養(yǎng)性疾病進行早期干預(yù)。（四）心理行為指導(dǎo)：對兒童心理行為發(fā)育及社會能力等方面的發(fā)展進行評估，開展心理行為發(fā)育咨詢指導(dǎo)及早期發(fā)展的促進活動。（五）高危兒管理：開展高危兒篩查，及時發(fā)現(xiàn)高危兒，進行定期監(jiān)測和早期干預(yù)，并

5、建立轉(zhuǎn)診機制。（六）家庭養(yǎng)育及家庭規(guī)劃咨詢指導(dǎo)：重視和發(fā)揮家庭養(yǎng)育在兒童早期發(fā)展的重要作用，為父母和家庭提供育兒技能評估和家庭育兒環(huán)境評估，以及家庭規(guī)劃指導(dǎo)和家庭養(yǎng)育咨詢服務(wù)。（七）育兒技能培訓(xùn)：通過孕婦學(xué)校、父母課堂等進行育兒技能示范培訓(xùn)，改善和提高父母育兒技能。（八）親子活動：開展不同形式的親子活動，通過交流、玩耍、互動、閱讀等達到促進兒童早期發(fā)展目的。五、組織與管理（一）組織機構(gòu)：成立兒童早期發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院領(lǐng)導(dǎo)任組長，小組成員應(yīng)熟悉兒童早期發(fā)展理念，具有醫(yī)學(xué)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。設(shè)專職或兼職管理人員。（二）管理制度：制定兒童早期發(fā)展示范基地發(fā)展規(guī)劃和年度計劃、兒童早期發(fā)展服務(wù)

6、規(guī)范和流程、示范基地崗位責(zé)任制度、質(zhì)量管理制度和評估標(biāo)準(zhǔn)。（三）經(jīng)費支持：確保每年有兒童早期發(fā)展示范基地的專項資金投入，提供人力、物力、財力等方面的保障。附件2 申請編號：2017年XX省兒童早期發(fā)展示范基地申報書申報單位：_申報時間：_推薦單位：_填表說明1. 申報書及支持材料是評審的主要依據(jù)，必須按規(guī)定格式、欄目及所列標(biāo)題如實全面填寫，發(fā)現(xiàn)弄虛作假一律取消參評資格。2.申報書嚴(yán)格按規(guī)定格式打印，大小為，豎裝，雙面打印，左邊為裝訂邊，正文內(nèi)容所用字型不小于五號字。申報書及支持材料大小規(guī)格應(yīng)一致，膠裝成一冊。電子版一律采用光盤存儲PDF形式報送。紙質(zhì)版原件（1份）與光盤同時提交。3.“申請編號

7、”不填。如本頁填不下可另附頁，如欄目內(nèi)無內(nèi)容，應(yīng)填“無”字，不得空缺。4. 報送的支持材料紙質(zhì)版按順序編號，并列明紙質(zhì)版材料清單目錄，以便查驗。 5. 標(biāo)注有“*”項目，兒童醫(yī)院等專科醫(yī)院可不填寫。6. 標(biāo)注有“#”項目，請?zhí)顚憙和缙诎l(fā)展中心對本區(qū)域內(nèi)或院內(nèi)其他科室的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)情況。負責(zé)人姓名職務(wù)手機聯(lián)系人姓名手機電子郵箱情況簡介（兒童早期發(fā)展服務(wù)基本情況、服務(wù)特色和新技術(shù)推廣等內(nèi)容）（不超過1000字）申請單位意見負責(zé)人簽字： （加蓋單位公章）市級衛(wèi)生計生行政部門推薦意見負責(zé)人簽字： （加蓋單位公章）項目具體情況支持材料紙質(zhì)版材料編號組織管理8分1.申報機構(gòu)近三年內(nèi)有無重大醫(yī)療事故：

8、無 有市級衛(wèi)健行政部門負責(zé)審核本項。2.成立兒童早期發(fā)展服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組：是，組長院內(nèi)職務(wù) 未成立兒童早期發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組的成立發(fā)文等資料復(fù)印件。3.2015-2017年兒童早期發(fā)展服務(wù)的專項經(jīng)費支持（萬元）：2015年2016年2017年設(shè)備采購費人員培訓(xùn)費科研經(jīng)費其他經(jīng)費投入2015-2017年財務(wù)部門提供的經(jīng)費支持證明，包括設(shè)備采購、人員培訓(xùn)和科研經(jīng)費等。4.兒童早期發(fā)展相關(guān)管理性文件（填寫不超過10項主要文件名）：相關(guān)規(guī)劃和年度計劃、服務(wù)規(guī)范和流程、專業(yè)崗位責(zé)任、質(zhì)量管理制度、評價標(biāo)準(zhǔn)等復(fù)印件。5.建立多學(xué)科合作機制： 是，請簡要描述（200字以內(nèi)） 否多學(xué)科合作制度、常規(guī)、工作介紹等復(fù)印件。

9、場地設(shè)施8分6.早期發(fā)展業(yè)務(wù)用房總面積 平方米，各區(qū)域面積：孕產(chǎn)期營養(yǎng)門診* 平方米 兒童保健門診 平方米孕產(chǎn)期心理門診* 平方米 親子活動室 平方米孕婦學(xué)校（專用）* 平方米 父母課堂（專用） 平方米早期發(fā)展業(yè)務(wù)用房總面積不包括公共會議室、禮堂、游泳水療中心的面積。兒童保健門診面積指生長發(fā)育、營養(yǎng)與喂養(yǎng)、心理行為發(fā)育、高危兒門診的總面積；家長學(xué)校如與孕婦學(xué)校合用，寫“同前”。各區(qū)域面積不能重復(fù)計數(shù)。提供場地平面圖等相關(guān)資料及照片6-8張。7.專業(yè)用房布局合理，符合功能需要人員配置10分8.業(yè)務(wù)人員總數(shù) 人，各業(yè)務(wù)人員數(shù)量:孕產(chǎn)期營養(yǎng)* 人 兒童生長發(fā)育 人孕產(chǎn)期心理* 人 兒童營養(yǎng)與喂養(yǎng) 人

10、高危兒隨訪 人 兒童心理行為發(fā)育 人孕婦學(xué)校（專職）* 人 父母課堂（專職） 人 業(yè)務(wù)人員應(yīng)為兒童早期發(fā)展相關(guān)專業(yè)人員，且為在編或長聘人員，不能重復(fù)計數(shù)。提供業(yè)務(wù)人員登記表，包括姓名、年齡、學(xué)歷、職稱、科室、專業(yè)、早期發(fā)展工作年限、工作職責(zé)、專兼職、接受培訓(xùn)情況（培訓(xùn)名稱、時間和費用）及聯(lián)系電話。地市級衛(wèi)健行政部門負責(zé)審核業(yè)務(wù)人員的執(zhí)業(yè)資格，并在登記表上加蓋公章。9.業(yè)務(wù)人員中，正高職稱 人，副高職稱 人職稱證書復(fù)印件。10.學(xué)科帶頭人基本情況：姓名 年齡 歲 專業(yè)技術(shù)職稱 從事兒童保健工作年限 年擔(dān)任地（市）級及以上專業(yè)社團委員等職務(wù)：有 無學(xué)科帶頭人專業(yè)技術(shù)職稱證書、執(zhí)業(yè)資格證書、社團職務(wù)

11、證書等資料復(fù)印件。設(shè)施設(shè)備8分11.兒童健康檔案等資料的信息化管理系統(tǒng)： 有 無按各條目列表，分別列出設(shè)備名稱、數(shù)量、采購時間及金額，并附照片資料。12.孕產(chǎn)期保健設(shè)施設(shè)備： 孕產(chǎn)婦營養(yǎng)軟件、食物模型或圖譜*： 有 無 孕產(chǎn)婦心理評估工具*： 有 無13.兒童期保健設(shè)施設(shè)備：兒童體格生長測量工具： 有 無兒童膳食營養(yǎng)評價工具： 有 無 兒童心理行為發(fā)育評估工具： 有 無親子活動用玩具、教具與圖書： 有 無高危兒和生長發(fā)育偏離兒童早期干預(yù)設(shè)備： 有 無 培訓(xùn)及宣傳教育設(shè)備： 有 無14.其他設(shè)施設(shè)備門診服務(wù)50分15. 2016年兒童早期發(fā)展服務(wù)工作量 人次/年不含計劃免疫、孕婦學(xué)校和父母課堂服

12、務(wù)人數(shù)。16.門診服務(wù)2016年服務(wù)人次數(shù)支持材料紙質(zhì)版材料編號孕產(chǎn)期營養(yǎng)*相關(guān)門診服務(wù)的工作手冊或常規(guī)、流程等資料及門診服務(wù)量支持材料。孕產(chǎn)期心理保健*兒童體格生長監(jiān)測與指導(dǎo)營養(yǎng)及喂養(yǎng)指導(dǎo)兒童心理行為發(fā)育測評與指導(dǎo)高危兒管理親子活動（交流、玩耍、互動、閱讀等）家庭養(yǎng)育及家庭規(guī)劃咨詢指導(dǎo)該理念推廣應(yīng)用的證明資料。17.健康教育課程頻率2016年參與人次數(shù)支持材料紙質(zhì)版材料編號孕婦學(xué)校*聽課登記冊、課程表、代表性教案等相關(guān)資料。父母課堂利用新媒體等其他形式進行健康教育，請簡要描述（100字以內(nèi)）相關(guān)證明資料。其他兒童早期發(fā)展相關(guān)服務(wù)，請簡要描述（200字以內(nèi)）相關(guān)證明資料。培訓(xùn)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)8分18.2016年開展轄區(qū)內(nèi)兒童早期發(fā)展適宜技術(shù)培訓(xùn)情況#培訓(xùn)班名稱時間參加人數(shù)支持材料紙質(zhì)版材料編號培訓(xùn)通知、簽到表及培訓(xùn)教材等。19.2016年對轄區(qū)內(nèi)各類醫(yī)療機構(gòu)進行兒童早期發(fā)展業(yè)務(wù)指導(dǎo)情況#業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作介紹或報告等文件材料。兒童早期發(fā)展相關(guān)科研能力8分20. 近3年申報機構(gòu)牽頭申請獲批的兒童早期發(fā)展相關(guān)科研課題課題名稱獲批時間前3位申報人姓名