別總用我生氣了來教育孩子

1、-別總用“我生氣了來教育孩子！很多父母都喜歡在孩子不聽話的時候說一句“我生氣了，以此來讓孩子知道你倡這種方式?！翱旎丶野?，要不媽媽生氣了！“你再不好好吃飯，奶奶生氣了！等等。大人們似乎認(rèn)為，只要讓孩子意識到家長生氣了就會乖乖地聽話。事實上，家長總是對孩子說“我生氣了，就是企圖在用自己的情緒操控孩子，很容易影響孩子的心理*。 6自卑、內(nèi)向、憂郁的心理，而且害怕與人相處，久而久之，為了不惹別人生氣，為別人而活成了他不得不承受的現(xiàn)實。感、恐慌感，就好比當(dāng)年惹媽媽奶奶生氣的感覺。迎合別人，他又覺得被剝奪，也很難受。更讓他難受的是，他內(nèi)心深處的這種沖突，周圍的人也可以發(fā)覺到，于是，他雖然事事處處替人著想

2、，但這種帶著被剝奪意味的“好會讓人覺得很感受到對方的這種態(tài)度，就會加重他“不好的感覺，使他內(nèi)心更加糾結(jié)。.z.-戰(zhàn)時，一樣會惶惶然不得安寧。不僅如此，一個只知道一味討好他人的人，他的重他，認(rèn)可他的價值。相反，他往往成為被鄙視的對象。*個行為并非是他不好，也不是為了討好他人，而是為了他成為更好的自己。遇到問題家長先保持冷靜子。如果孩子出現(xiàn)反常的舉動，比方突然不聽媽媽話了，大哭大鬧，家長們首先原因，用輕柔的語氣詢問他：是不是病了累了，還是在幼兒園受欺負(fù)了，了解情況之后再撫慰孩子，在平復(fù)孩子心情的同時，爸爸媽媽的火氣也慢慢消退了?！暗奖頁P，他就會快樂起來。別用大人的理念分析孩子行為.z.-是可以這么

3、做。這樣一來，如果爸爸媽媽生氣了，他就會更加疑惑，甚至疑心自己，產(chǎn)生自卑了。懂他的想法，馬上命令他：“快把這個臟拍子放下去洗手，你要是不放媽媽就生試一下，跟著孩子一起玩，拿著拍子跟他一起拍，一邊問他：“寶寶告訴媽媽，你在干什么呢“蒼蠅拍是打蒼蠅的，上不要輕易用生氣制服孩子良行為消失。而且如果爸爸媽媽一直管制著孩子，他一犯錯就用生氣來制服他，尤其男孩會變本加厲成心使壞搗蛋。事情的后果，以后自然而然就不會再犯錯了。.z.-是非觀。用生氣來硬碰硬會形成反作用的壞習(xí)慣，以為生悶氣爸爸媽媽就拿他沒方法了，反之，如果家長們繼續(xù)生氣，跟孩子硬碰硬，也只會讓矛盾更加劇烈。其實，最簡單有效的方法，就是保持好心態(tài)，先不要生氣，不給孩子要挾大人的一次，告訴他今天不洗就算了，但明天要洗，這等于期待孩子能做到說話算數(shù)，洗澡的。應(yīng)的行動，看看孩子是需要關(guān)心撫慰，孩