智慧教室方案

1、智慧教室方案一智教定智慧教室是自化、智能化、集控化管理系統(tǒng)，可以同時(shí)對個(gè)教室的教學(xué)動(dòng)過程進(jìn)行錄制、直和點(diǎn)播；可以教室的設(shè)備進(jìn)行集控的管理 ;通過電子班對智慧教室的內(nèi)容和境狀態(tài)進(jìn)行發(fā)布；通過 互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)現(xiàn)教學(xué)資源的管理和送。二智教主用充分利用物聯(lián)平臺(tái)的特色應(yīng)用面向大學(xué)校教師管理部門的切需求構(gòu)建。對各教室的多體教學(xué)系統(tǒng)、電力系、環(huán)境保障、設(shè)備運(yùn)行設(shè)備維修、人管理等進(jìn)行統(tǒng)一的網(wǎng)化、信息化和能化的實(shí)時(shí)監(jiān)控、數(shù)化管理，減輕管理人員工作負(fù)擔(dān)，提工作效率和服務(wù)水. 為教室主管部的宏觀管理和科學(xué)決提供動(dòng)態(tài)、智能、綜合實(shí)時(shí)管控與信平.智慧教室方案三、智慧室主要功能1、環(huán)境測管理通過安在教室內(nèi)部的監(jiān)測設(shè)備 (溫

2、度、二氧化碳光照度傳感器等）對室環(huán)境進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)和數(shù)據(jù)記錄 ,通過后臺(tái)控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對教室環(huán)的改善，也可根據(jù)預(yù)先設(shè)置策略進(jìn)智能 控制。2、教學(xué)程制：通過安裝在教室內(nèi)的清像頭對教學(xué)過程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)錄和存儲(chǔ)，云端管理平臺(tái) 可以按照教學(xué)表進(jìn)行自動(dòng)錄制，或過教室內(nèi)控制屏進(jìn)行手錄.3教室設(shè)備控制通安在講桌里的教室工作站對教室內(nèi)教學(xué)設(shè)（動(dòng)教學(xué)一體機(jī)投影音響、功放等）進(jìn)行一控制,教可以選擇一鍵開關(guān)設(shè)備，可通過控制屏進(jìn)行單獨(dú)控制從降低設(shè)備操作 復(fù)雜性.4、室物資管理:教室設(shè)貼二維標(biāo)簽,通過手機(jī)二維掃描識(shí)別的方式進(jìn)行教室備點(diǎn).5、程集中控制管理：系管理平臺(tái)為 架構(gòu)，可以通過遠(yuǎn)端登錄對每個(gè)教室內(nèi)設(shè)備現(xiàn)獨(dú)控制， 同時(shí)可以實(shí)

3、現(xiàn)個(gè)教學(xué)樓的集中控制6、學(xué)互動(dòng)管理:系教學(xué)視頻課件通過云端行發(fā)布，學(xué)生以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主習(xí)，對老師的課 件進(jìn)行點(diǎn)評和動(dòng)，老師可通過在線動(dòng)的方式實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)智慧教室方案四、智慧室特點(diǎn)1、件采用 B/S 結(jié)，被授權(quán)用戶可在任地方通過瀏覽器登錄統(tǒng)，而不用安裝任何專門的軟件。2、教室采嵌入式智能物聯(lián)網(wǎng)終端，斷狀態(tài)下實(shí)時(shí)監(jiān)測、通知查、能控制等功能均可脫離 上位機(jī)軟件獨(dú)運(yùn)行。3、于用戶部署的控制策，教室端空氣監(jiān)測自動(dòng)動(dòng)通,光照度監(jiān)測自動(dòng)聯(lián)動(dòng)明簾，溫濕度監(jiān) 測自動(dòng)聯(lián)動(dòng)空，一切按需智控.4、組化電子通知，校領(lǐng)、各級管理人員、班主、教,均可登錄系統(tǒng)向各授權(quán)范圍內(nèi)的教終 端液晶屏發(fā)布子通知、公告。5、態(tài)電子課中心

4、管軟件可向選定教室分發(fā)知及電子課表教室端的液晶屏可態(tài)顯示當(dāng)前課 程信息，可動(dòng)查詢最新周課程表。6、室健康度顯示，系統(tǒng)于溫濕度 以及光照度監(jiān)測等數(shù)據(jù)，動(dòng)計(jì)算教室健康度，以五顆星分 等級顯示，更晰直觀。7智慧電子班牌教室端液晶安裝于教室外隨時(shí)在走了解教室所屬班級當(dāng)前進(jìn)課/教師、 室內(nèi)環(huán)境、照狀態(tài)、空調(diào)狀態(tài)等信。8、程管理，被授權(quán)管理可隨時(shí)登錄系統(tǒng)控管本電源、空調(diào)、明、通風(fēng)等設(shè)備設(shè)施。智控， 智能發(fā)布，智環(huán)控，智能中控.9、種管理方系統(tǒng)可通過教師內(nèi)的控制屏實(shí)手動(dòng)控制，也以通過登錄 web 的式實(shí)現(xiàn)在線管 理，還可以通使用手機(jī) app 登錄的方式實(shí)移動(dòng)管理，通過多種管理式好的提供用戶體驗(yàn)。智慧教室方案五、智慧室特性健康性：智慧教室系統(tǒng)過對教室環(huán)境數(shù)據(jù)采來判斷整個(gè)教室環(huán)境的康狀況并控制境管理系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué) 環(huán)境改良，為師和學(xué)生提供一個(gè)最的教室環(huán)境.安全性：通過對教師設(shè)進(jìn)行集中供電 以保證教學(xué)設(shè)備的用電安全 ,同時(shí)通過教室內(nèi)部的安全監(jiān)測設(shè)檢查教 室安全性，在現(xiàn)緊急情況時(shí)通過電班牌實(shí)現(xiàn)安全引導(dǎo)和通舒適性：系統(tǒng)通過智能制的方式來實(shí)現(xiàn)教學(xué)備控制、教室環(huán)境管理及教學(xué)過程錄，為教室內(nèi)師生提供 個(gè)舒適的教學(xué)境。節(jié)能環(huán)保：系統(tǒng)通過集中電的方式實(shí)現(xiàn)教室設(shè)的能耗監(jiān)測，并提供優(yōu)建議 ,同系統(tǒng)可以按照