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1、防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。以下是整理的防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì),希望對(duì)大家有幫忙。防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)1今年的5月12日是我國(guó)的第X個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為增加廣闊市民的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問和技能,增加市民應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的應(yīng)變力量及緊急搶救技能,格爾木市氣象局主動(dòng)行動(dòng),緊緊圍繞“削減災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”這一主題,制定了宣揚(yáng)活動(dòng)方案,結(jié)合部門的特點(diǎn),細(xì)心組織,仔細(xì)籌備,多措并舉,保證宣揚(yáng)活動(dòng)順當(dāng)有序進(jìn)行。格爾木市氣象局在市昆侖廣場(chǎng)建立宣揚(yáng)點(diǎn),通過懸掛條幅、擺放科普宣揚(yáng)展板、發(fā)放氣象災(zāi)害防備手冊(cè)方式向過往市民
2、深化宣揚(yáng)了氣象常識(shí),為市民講解如何科學(xué)合理地應(yīng)對(duì)各種氣象災(zāi)害,具體答復(fù)市民提出的有關(guān)氣象防災(zāi)減災(zāi)方面的詢問;同時(shí),市氣象局專業(yè)人員還架設(shè)的便攜式自動(dòng)氣象站,人影火箭放射器等氣象裝備,吸引了很多市民上前駐足觀看,營(yíng)造了良好宣揚(yáng)氣氛。同時(shí),市氣象局組織格爾木市昆侖路幼兒園學(xué)前班的近二百名師生及部分同學(xué)家長(zhǎng)前來參觀。參觀過程中,講解員熱忱的向師生和同學(xué)家長(zhǎng)們展現(xiàn)綜合觀測(cè)平臺(tái)和人影指揮平臺(tái),用通俗易懂的語言講解天氣為什么會(huì)由冷變暖、雷電是怎樣產(chǎn)生的等孩子們饒有愛好的問題。通過參觀活動(dòng)不僅增加了孩子們的防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境改變的力量,還激發(fā)了孩子們熱愛氣象科學(xué),探究自然神秘的愛好。防災(zāi)減災(zāi)日心得
3、體會(huì)2我國(guó)幅員遼闊,自然條件冗雜,是世界上受自然災(zāi)害影響最嚴(yán)峻的國(guó)家之一。氣象災(zāi)害防備工作觸及社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。近幾年,我國(guó)的氣象災(zāi)害活動(dòng)更加頻繁,地震、雪災(zāi)、洪水、泥石流等給人們的生產(chǎn)生活造成了嚴(yán)峻的損害,為了讓更多的人們按時(shí)了解和預(yù)防氣象災(zāi)害,國(guó)家氣象局及各高校于今年暑假共同組織了“氣象防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)活動(dòng)”。七月十八日上午,我隊(duì)志愿者在隊(duì)長(zhǎng)帶著下來到本次活動(dòng)地點(diǎn)眉山汽車總站,開展一場(chǎng)了一場(chǎng)活潑的“氣象防災(zāi)減災(zāi)科普宣揚(yáng)活動(dòng)”。在車站人員對(duì)我們進(jìn)行署布置之后,隊(duì)員們帶著各種宣揚(yáng)資料,穿梭在候車人群當(dāng)中,對(duì)小孩、老人、同學(xué)、工人、農(nóng)夫等不同人群進(jìn)行一一宣揚(yáng),讓他們對(duì)氣象災(zāi)害有了一個(gè)全面的了解,同
4、時(shí)也獲得了一些相應(yīng)預(yù)防措施的相關(guān)學(xué)問。在活動(dòng)當(dāng)中,一個(gè)小小志愿者還熱心的充當(dāng)解讀員,為年幼的小好友或是年紀(jì)較大的爺爺奶奶具體解讀宣揚(yáng)材料上的學(xué)問,得到了他們的廣闊支持和贊揚(yáng)。當(dāng)?shù)孛襟w還就針對(duì)我們的宣揚(yáng)活動(dòng)進(jìn)行了按時(shí)報(bào)道,對(duì)于我們活動(dòng)的開展賜予了大力的支持?!拔矣X得這樣的活動(dòng)很有必要?!币晃簧狭四昙o(jì)的老大爺這樣講到,“從前我們對(duì)于氣象災(zāi)害的了解很簡(jiǎn)潔,而這些學(xué)問又直接關(guān)系到我們生活的方方面面?!彼麄兗娂姳硎?,希望能更多的開展此類活動(dòng),將學(xué)問傳播到老百姓手中,幫忙他們?cè)黾託庀鬄?zāi)害預(yù)防措施的相關(guān)學(xué)問。通過這樣的宣揚(yáng)活動(dòng),使更多的人了解了氣象災(zāi)害的根本預(yù)防措施,增加了對(duì)于氣象災(zāi)害的熟悉,為生產(chǎn)和生活平
5、添了更多的.安全保證,使我國(guó)氣象事業(yè)得到進(jìn)一步的進(jìn)展和推廣。這次活動(dòng)的問卷調(diào)查也收到了較好的效果,了解到大多數(shù)人群需要一些什么方面的氣象學(xué)問,將防災(zāi)減災(zāi)的宣揚(yáng)傳到達(dá)每一個(gè)老百姓手中。同時(shí)在科普宣揚(yáng)的同時(shí),進(jìn)一步向全社會(huì)普及氣象防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)學(xué)問,增加防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高公眾綜合減災(zāi)力量,最大限度地減輕氣象災(zāi)害造成的損失。防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)420X年5月12日是第十個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”,為喚起廣闊群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),推動(dòng)甘洛氣象防災(zāi)減災(zāi)工作,X縣氣象局細(xì)心組織,多措并舉,從5月7日至5月13日開展了為期一周的氣象防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)活動(dòng),取得良好實(shí)效。一是組織開展應(yīng)急演練。5月11日開展了模擬在甘洛縣發(fā)生6
6、級(jí)以上破壞性地震時(shí),緊急避震與疏散、在電力中斷的情況下恢復(fù)供電、在網(wǎng)絡(luò)中斷的情況下運(yùn)用北斗傳輸氣象數(shù)據(jù)、用衛(wèi)星電話向上級(jí)部門匯報(bào)災(zāi)情、撰寫重大突發(fā)大事報(bào)告等事項(xiàng)的演練。讓全體干部職工熟識(shí)災(zāi)害發(fā)生時(shí)的逃命技巧和開展應(yīng)急大事處置的流程。二是組織觀看防災(zāi)減災(zāi)專題教育片。組織干部職工收看涼山電視臺(tái)綜合頻道法治在線欄目播出的防震減災(zāi)系列片,進(jìn)一步提升干部職工防震減災(zāi)意識(shí)。三是組織參與氣象災(zāi)害防備法律學(xué)問有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。組織全體干部職工參與了由中國(guó)氣象局主辦的氣象災(zāi)害防備條例網(wǎng)上在線答題活動(dòng),進(jìn)一步在干部職工中普及氣象災(zāi)害防備的法律法規(guī)學(xué)問。四是在人群聚集區(qū)設(shè)置詢問臺(tái)開展宣揚(yáng)活動(dòng)。在5月12日當(dāng)天,與防災(zāi)減
7、災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位聯(lián)合在人群聚集區(qū)設(shè)置詢問臺(tái),開展防災(zāi)減災(zāi)氣象科普學(xué)問和法律法規(guī)學(xué)問宣揚(yáng)。在活動(dòng)過程中甘洛縣氣象局共發(fā)放氣象防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問圖解、防災(zāi)減災(zāi)三原則九字訣、雷電災(zāi)害防備、氣象科普學(xué)問XXX問、氣象防災(zāi)減災(zāi)條例摘錄、氣象歷書等宣揚(yáng)材料20XX余份,共接受詢問400余次。五是播放宣揚(yáng)標(biāo)語,營(yíng)造宣揚(yáng)氣氛。通過在醒目位置懸掛和在街面LED屏播放防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)標(biāo)語,營(yíng)造深厚的防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)氣氛。通過為期一周的氣象防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)活動(dòng),多舉措引導(dǎo)社會(huì)公眾主動(dòng)參與、自覺學(xué)習(xí)常見氣象災(zāi)害防備學(xué)問和氣象防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)學(xué)問,進(jìn)一步提升了廣闊群眾的氣象防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救的力量,取得良好實(shí)效。防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)
8、5今年5月12日是我國(guó)第X個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,區(qū)氣象局緊緊圍繞“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對(duì)”的主題,弘揚(yáng)氣象防災(zāi)減災(zāi)文化,提前擬定方案、專題部署,主動(dòng)開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)。據(jù)悉,區(qū)氣象局今年的防災(zāi)減災(zāi)科普活動(dòng)重點(diǎn)向弱勢(shì)群體和薄弱區(qū)域延長(zhǎng):一是連續(xù)深化氣象助殘活動(dòng),5月12日當(dāng)天,攜手區(qū)殘聯(lián),走進(jìn)北侖區(qū)新碶街道紫荊社區(qū),為社區(qū)內(nèi)殘障人士和各街道(鎮(zhèn))殘聯(lián)理事長(zhǎng)開展氣象防災(zāi)減災(zāi)科普講座和現(xiàn)場(chǎng)演示活動(dòng)。二是開展氣象防災(zāi)減災(zāi)電影進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。區(qū)氣象局主動(dòng)與區(qū)電影放映隊(duì)聯(lián)系,將氣象防災(zāi)減災(zāi)電影和科普宣揚(yáng)片送進(jìn)農(nóng)村,向群眾宣揚(yáng)氣象防災(zāi)減災(zāi)的重要性,提倡公眾關(guān)注身邊的各類災(zāi)害天氣,增加防范和應(yīng)對(duì)災(zāi)害天氣的意識(shí)
9、與技能?;顒?dòng)期間,區(qū)氣象局工作人員主動(dòng)向參與者贈(zèng)予宣揚(yáng)資料、展現(xiàn)科普展板,深受民眾歡送。防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)6通過這次演練我明白了生命對(duì)于一個(gè)人來說非常珍貴,失去了就沒有第二次了,地震給人們帶來的損失是巨大的,它直接威逼到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹立防震減災(zāi)意識(shí)。還需了解一些地震自救的方法例如將門打開,確保出口,躲在桌子等牢固家具的下面,戶外的場(chǎng)合,要愛護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。地震發(fā)生時(shí)不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。假如是一樓靠近門的同學(xué)可以快速跑到門外,中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,用書包或者書本護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離
10、開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。在那里等候救援人員。通過這次演練活動(dòng),大大增加了我們同學(xué)的安全學(xué)問,大大提高了同學(xué)的逃命、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量,這次地震逃命演練、不但增加了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識(shí),而且還讓同學(xué)懂得了許多自救學(xué)問。他們明白了在操場(chǎng)或室外遭受地震時(shí),應(yīng)當(dāng)原地不動(dòng)蹲下,雙手愛護(hù)頭部,留意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;在室內(nèi)遭受地震時(shí),應(yīng)當(dāng)在老師的指導(dǎo)下,快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時(shí),千萬不要跳樓,不能站在窗外和陽臺(tái)上。另外,還讓我們親身體會(huì)到了在逃命過程中,不能只顧個(gè)人安危,要聽從老師的指揮,鎮(zhèn)靜、有序地疏散到安全地帶的重要
11、性。我還想到了,學(xué)校發(fā)生地震時(shí),最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師按時(shí)布置好撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮同學(xué)有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施,能限度的愛護(hù)師生的生命安全。防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)7我們先進(jìn)行了地震逃命演練。警報(bào)聲一響起,同學(xué)們就紛紛躲到了課桌下,用手抱住頭,嘴里還發(fā)出了求救的聲響,不過,有些人以為這只是玩玩的,所以臉上還掛著笑容。接著我們又進(jìn)行了防火演練。一開頭,警報(bào)聲“呼呼”地響起來,聽起來有一種不祥感。同學(xué)們大步流星跑出教室,個(gè)個(gè)臉上焦慮萬分,開頭跑了,同學(xué)們?nèi)讲刹降嘏芟虿賵?chǎng)跑的時(shí)分,有的人臉色驚慌,急得像熱鍋上的螞蟻,有的人非常鎮(zhèn)靜,跑得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),還有的人幸災(zāi)樂禍,不
12、重視這場(chǎng)演練。其中,有一個(gè)低班級(jí)同學(xué)跑步時(shí)摔了一跤,被落在了隊(duì)伍后面,但他不愿放棄,爬起來連續(xù)跑,終于跑到了操場(chǎng)上。這時(shí)我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,到了操場(chǎng)上,老師給我們講解了一些關(guān)于如何逃命的方法。這次演習(xí)讓我明白了:防災(zāi)意識(shí)是非常重要的,假如真正的地震、火災(zāi)發(fā)生的話,我們就可以保住性命。點(diǎn)評(píng):本次逃命演練到達(dá)了預(yù)期的效果。同學(xué)們親身體驗(yàn),感受深入。寫出了在逃命過程中的動(dòng)作、心理、語言,明白了要嚴(yán)格按挨次、有秩序撤離,做到不奔跑、不擁擠、不推搡,真正把握在火災(zāi)中快速逃命、自救、互救的根本方法,為有序、安全的校內(nèi)環(huán)境提供了良好的保障。防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)8為了提高全體師生的防災(zāi)意識(shí),學(xué)會(huì)生存,在突發(fā)火
13、災(zāi)等各種災(zāi)難中的疏散自救自護(hù)力量,依據(jù)人民防災(zāi)法規(guī)定,根據(jù)教育局要求,我們勝利地組織全校同學(xué)進(jìn)行了疏散演練活動(dòng)。在剛剛的演練中,由于師生們思想重視,組織到位,準(zhǔn)備充足,老師和同學(xué)們能根據(jù)要求仔細(xì)對(duì)待,疏散快速、有序,保證了這次演練的勝利。在此我向?qū)@次演練的勝利表示慶賀,向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛苦的各位老師表示感謝?!皩W(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安靜”。我們要一直堅(jiān)固樹立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以創(chuàng)立“文明校內(nèi)”、“平安校內(nèi)”、“和諧校內(nèi)”為契機(jī),從提高意識(shí),標(biāo)準(zhǔn)管理,落實(shí)責(zé)任抓起,從重點(diǎn)防范隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。我們還利用各種渠道廣泛宣揚(yáng)安全教育學(xué)問,不斷強(qiáng)化了安全教育、生命教育,制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校的安全與
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