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文檔簡介

1、學生閱讀能力測評活動方案 一、活動目的 閱讀是學生個性化的行為，是運用語言文字獲取信息、 維的重要途徑。為了使我校教師更加重視閱讀教學， 加強對學生的閱 讀訓練，切實提高全體學生的閱讀能力，養(yǎng) 成認真閱讀的良好學習習 慣，我校將在全校范圍內(nèi)進行一次 學生閱讀能力測評活動。 二、測試時間 五月下旬（具體時間另行通知） 三、測試對象 一一一五年級全體學生 四、測試內(nèi)容 一、二年級只選取本學期語文教材中講讀課文內(nèi)容片段 閱讀。 三、四、五年級的測試內(nèi)容分為兩部分，第一部分是本 文教材中講讀課文的內(nèi)容片斷即課內(nèi)閱讀，第二部分 是課外閱讀。 五、測試標準 （一）測試字數(shù)：一、二年級：50-80字文段；三

2、、四 年級80 120字文段；五年級100 150字文段。 （二） 測試時間：一二年級 15分鐘，三四五年級 20 可編輯修改 （三） 測試標準： 1.一、二年級：學生能夠?qū)⒄n內(nèi)文章讀通順讀明白， 文后能夠根據(jù)提示補充主要內(nèi)容，能運用文中的詞語說完整 當進行一二年級語文基礎(chǔ)知識的練習。 2.三、四、五年級：學生能夠?qū)⒄n內(nèi)和課外的文章讀通 懂，讀文后圍繞所給文章進行音、字、詞的語文基礎(chǔ)知識 的練習，能 夠找出文章的中心句，用完整的話歸納出文章的 主要內(nèi)容，在文章的 結(jié)構(gòu)、順序、修辭手法、寫作方法等方 面進行相應年段的訓練。 六、測試方式及要求： 在指定的時間內(nèi)由學校的教學領(lǐng)導到各班監(jiān)督測試，學 定時間內(nèi)完成語文閱讀測試單，各年級的班主任要重 視此次活動，在 平時的語文教學中注重對學生進行閱讀指導 和訓練，在測試時要求一 二年級的學生用鉛筆答題，三至五 年級的學生統(tǒng)一用藍色鋼筆進行答 題，注意認真閱讀，工整 書寫，卷面整潔。 七、評獎方式： （一）集體獎：設(shè)年組“優(yōu)秀閱讀班級”獎。（同年組班 讀測試平均分第一名） （二）學生獎：設(shè)“優(yōu)秀閱讀之星”獎。（同年組學生中 閱讀測試前十名） 可編輯修改 遼東街中心校 2016年5月16 可

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