2012全國各地中考綜合探究題匯編 部編人教版九年級總復習

1、2012全國各地中考綜合探究題匯編 部編人教版九年級總復習2012全國各地中考綜合探究題匯編 （2012廣東課改區(qū)）閱讀下面的文字，按要求回答問題。 這是大學生畢業(yè)前的最后一堂實驗課。教授拿出一個容器，注入一半清水，容器中的水呈現(xiàn)出常態(tài)。然后，他把容器放入冰柜，0以下后常態(tài)水結成了冰。最后，他又把成冰的容器放到點燃的酒精爐上，溫度上升，冰慢慢融化,沸騰，變成了水蒸氣。實驗結束了。教授問：“水去了哪里？”教室里鴉雀無聲。 “水升華到了遼闊的天空！”教授意味深長地說，“水的狀態(tài)是由溫度決定的，人生莫不如此！常態(tài)的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以擁有大地；熾熱的人生就像水蒸氣，不僅

2、擁有大地，還會擁有藍天；人生的溫度如果在0以下，他的世界就只有巴掌那么大?！?（1）請用一句話概括上面材料的觀點。（不超過15個字）（3分） （2）教授的話告訴了我們什么道理？（3分） 答案（1）人生應當保持對生活的熱情。（2）對生活有熱情的人，他能創(chuàng)造更大的成功。 （2012肇慶）閱讀下面的材料，按要求回答問題。 有關部門對兒童接觸和使用電子科技產品的現(xiàn)狀進行了一次調查，數(shù)據(jù)顯示：67.28%的孩子接觸過類似iPad的平板電腦；84.14%的孩子每天都會使用QQ；80.08%的孩子每天都會上網看視頻；71.21%的孩子每天都會玩網游；42.02%的孩子每天都會使用騰訊微博；50.41%的孩子

3、擁有屬于自己的手機，或與父母爭奪手機玩網絡游戲。 1請你用一句話概括上述材料所反映的主要內容（不超過40個字）。 2針對上述材料所反映的內容，請你給家長或孩子提兩條建議。 答案1.電子科技產品已經進入孩子的生活，他們接觸的多是電腦和手機，主要用來娛樂。 2.參考示例：給家長的建議：在孩子使用電子科技產品時需要加以正確引導；日常生活中，父母要多陪伴孩子，多和孩子交流，關愛他們，而不是靠這些“電子保姆”的陪伴。給孩子的建議：將電子科投產品的優(yōu)勢更多的發(fā)揮在自己的學習、成長上，而不是主要用于娛樂；不要對電子科技產品完全依賴，要把更多的時間和精力用于接觸真實世界上，而不是虛擬的網絡世界。 （2012茂

4、名）（1）閱讀茂名市一網站的旅游宣傳活動的投票情況，回答問題。 序號旅游宣傳口號得票率 1茂名山海美如畫，冼太故里果飄香16.10% 2荔鄉(xiāng)風情，山海茂名14.46% 3荔紅妃子笑，山海綠茂名13.83% 4山海并茂，荔鄉(xiāng)揚名15.49% 5冼太故里果飄香，詩畫山海綠茂名15.74% 6濱海風情，動感茂名24.38% 概括說明上表中的投票情況。 近日茂名市有關部門公布的旅游宣傳口號是“冼太故里，中國荔鄉(xiāng)，云山鑒水，濱海茂名”，請你對該宣傳口號進行點評。 （2）學校就漢語學習現(xiàn)狀開展社會實踐活動，請你完成下列任務。 下面兩則材料反映了一個什么現(xiàn)象？請用一句話概括，作答的格式是“，卻”。 材料一：

5、如果說外語是人生的工具，那么，漢語毫無疑問是掌握工具的手?？墒牵斨袊嗽谕度刖薮缶W習外語的同時，卻尷尬地發(fā)現(xiàn)，自己的漢語水平正在明顯下降。 材料二：調查表明，中學生漢語水平不容樂觀，他們連深奧一點的現(xiàn)代文也理解不了，普遍存在詞匯貧乏、言不達意的情況。 在這次活動中，同學們深入搜集材料，探究漢語學習的現(xiàn)狀。下面是同學們搜集的其中一則材料，此則材料與這次活動的主題是否吻合？請簡單闡述你的理由。 材料三：現(xiàn)在很多人不再會用“惻隱之心”，不懂“雖千萬人吾往矣”，不知道“執(zhí)子之手，與子偕老”，只會說“我看你可憐”、“老子跟你拼了”、“我要和你結婚”。 (1)示例：六條宣傳口號的得票率均不高，得票率最高的不到25%，最低的僅達到13.83%。宣傳口號還沒有得到廣泛的認同。示例：該口號內容包含茂名各地方的主要特色，四字短語，句式整齊，瑯瑯上口。（從內容和語言兩方面點評即可） (2)示例：不少中國人重視外語學習，卻忽視了漢語學習。示例：與主題吻合。該則材料說明人們不重視傳統(tǒng)語言文化的學習，語言表達蒼白無力，語言水平在下降，表明了漢語學習的現(xiàn)狀?；虼稹安晃呛稀钡?，言之成理的酌情給。 （2012梅州）總有一些歌謠，勾