2015-2016四年級上學(xué)期教育教學(xué)工作計劃

1、2015-2016年度四年級上學(xué)期教育教學(xué)工作計劃 白水鎮(zhèn)尖山小學(xué) 顧超一、班級情況分析：我班共有學(xué)生23人，其中男生14人，女生9人。在行為習(xí)慣方面，大多數(shù)學(xué)生能按照一日常規(guī)來要求自己，但由于孩子年齡小，因此自覺性還有待提高，特別是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣還不行，下課會有奔跑，打鬧現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。我班大部分學(xué)生較活潑，思維活躍，大部分同學(xué)作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競爭意識。大部分學(xué)生愛班級，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但由于班級男生較多，調(diào)皮的學(xué)生相對較多一些，管理起來還是有些辣手，可還是沒問題的。我班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的較高，需要老師繼續(xù)正確引導(dǎo)。二、班級建

2、設(shè)目標(biāo)：班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本學(xué)期的總目標(biāo)是使本班具有良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)

3、成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，使每位同學(xué)在各方面都能健康成長。三、班級工作要點(diǎn)：1、思想教育面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們的上進(jìn)心。繼續(xù)積極參加“五個一”工程活動，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。2、學(xué)習(xí)教育在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握

4、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會驕傲而馬虎。3、衛(wèi)生教育保持好班級衛(wèi)生，做好個人衛(wèi)生，愛護(hù)校園衛(wèi)生。加強(qiáng)衛(wèi)生管理，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。4、紀(jì)律教育關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時，增加班級紀(jì)律委員，這樣即既能加強(qiáng)班干部的能力，又使班級紀(jì)律能有所提高。5、安全教育嚴(yán)格按照學(xué)校要求，加強(qiáng)學(xué)生

5、的安全教育，使安全教育常抓不懈。教給學(xué)生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。四、小干部培養(yǎng)任用。四年級孩子已經(jīng)有了很強(qiáng)的自我管理能力和管理別人的能力。班級的很多事務(wù)放給孩子做效果更好。李江宜、辛政志、漢炳熙、陳璐、吳榆桐等同學(xué)能力都很強(qiáng)，晨誦、午練路隊等事務(wù)基本可以放心交給他們來做。我主要指導(dǎo)他們?nèi)绾喂芾戆嗉墶Ｊ瞻l(fā)監(jiān)督作業(yè)完全交給學(xué)習(xí)委員。班委包括小組長都非常負(fù)責(zé)，對于班級管理對他們要加強(qiáng)指導(dǎo)。五、班級特色重點(diǎn)打造快樂幸福的教室，建設(shè)溫馨和諧的班級文化，23個孩子組成一個大家庭，大家互幫互助相互關(guān)愛，不放棄任何一個同學(xué)。老師可能離開大家，但是同學(xué)們一定是彼此在小學(xué)階段的家人。上個學(xué)期班里的顧蘭芳等好幾個孩子在同伴的幫助下有了很大的進(jìn)步。六、家委會工作計劃開展家委會工作，爭取家長盡量的支持班級學(xué)校工作，組織一些利于孩子健康快樂成長的活動，倡導(dǎo)陪孩子讀書，讓健康的書籍陪伴孩子成長。七、其他方面在平時加強(qiáng)孩子