學?；馂陌踩鹿蕬鳖A案模板(3篇)

1、第13頁共13頁學?；馂陌踩鹿蕬鳖A案模板為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命和公共財物安全，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時有效地撲滅火災，迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，將火災控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。一、組織機構1、指揮系統(tǒng)及職責總指揮：書記兼校長副總指揮：分管安全副校長成員：政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛(wèi)科長職責。指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練，在發(fā)生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防

2、部門做好事故調查和善后處理。2、疏散引導組及職責組長：后勤校長副組長：年級主任成員。各班主任及科任教師組成。職責是。負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務。發(fā)生火災時負責組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。3、消防滅火組及職責組長：分管安全校長副組長：政教主任、總務主任成員：政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員職責。平時進行經常性的滅火戰(zhàn)術、技能和快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護。火災發(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作。4、后勤保障組及職責由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯(lián)絡、車輛調配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。二、報警和接警1

3、、報警：火災發(fā)生時，在場人員應及時撥打“19”火警電話，并迅速向學校領導匯報。報警程序：(1)要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。(2)講清著火部位，詳細地點和行走路線。(3)說明燃燒的是什么物質，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。(4)要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。2、接警。全校教職工接到報警后，迅速到達現(xiàn)場按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做好記錄。三、人員疏散1、上課時發(fā)生火災，任課教師要及時疏散學生，并向領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序

4、撤離，防止擁擠、踩踏事故發(fā)生，把學生疏散到安全處。2、就寢時發(fā)生火災，舍務教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學校值班室。把學生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間內安排學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏事故發(fā)生。四、人員搶救1、火災發(fā)生時如有被困人員，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。五、物資搶救火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及

5、時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。六、火災善后工作1.事故調查。在學校分管領導的領導下，由政教處、保衛(wèi)科有關部門組織，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。2.事故結論。依據(jù)火災原因及調查結果，由消防部門作出事故結論。3.事故處理。根據(jù)調查結果和有關法律、法規(guī)及學校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學校領導。4.事故通報。根據(jù)處理結果和校領導的指示，由學校發(fā)文進行通報，以示警示。5.出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局。七、注意事項：1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人

6、員不受傷害的前提下進行。2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。3、火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。4、人是第一可寶貴的，在生命和財產之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。學?；馂陌踩鹿蕬鳖A案模板（二）為了預防火災事故的發(fā)生，保證師生充分掌握應對火災的安全措施，在火災事故發(fā)生后能及時報警，自助自救，確保師生生命安全和國家財產安全，制定本預案。工作原則1、堅持以人為本，把確保師生生命安全放在首位，切實把損失降到最低點。2、堅持“及時報告，統(tǒng)一指揮，分級負責”的原則。3堅持快速反應，采取果斷措施積極應對，防止事態(tài)擴大。組織機構及職責學校成立火災事故安全工作領導小組，負

7、責處置學校范圍內發(fā)生的火災事件。職責：1、根據(jù)區(qū)政府和區(qū)教育局相關文件要求制定火災事故應急預案。2、建立健全防范火災事故責任制，督促各班級落實各項安全措施。3、指導全校師生做好日常安全教育和宣傳工作，使師生掌握基本的防火自救技能。4、按要求配備消防器材，并及時進行檢查。5、在火災事故發(fā)生時，負責事故應急救援的指揮協(xié)調、指導工作。1/66、負責做好火災事故處理情況的信息匯總，及時向上級有關部門報告。7、負責做好全體學生的災后心理健康輔導。8、負責做好校外家長的安撫工作，防止因火災事故引發(fā)的群體性上訪事件。學?；馂氖鹿拾踩ぷ黝I導小組辦公室設在后勤保障部，下設疏散組、救護組、后勤保障組、通訊組和警

8、戒組。各小組職責：疏散組。平時負責全校消防工作的日常管理及安全檢查、培訓演練工作，發(fā)生火災時，做好人員和物資的疏散自救工作。救護組。負責將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。通訊聯(lián)絡組。確保各小組通訊暢通，根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取相關部門的支援。后勤保障組。負責車輛調配、道路暢通、電氣控制、水源保障、醫(yī)療救護等。警戒組。在發(fā)生火災時設立警戒線，禁止無關人員進人火場。校園火災事故的幾種情況1、由于電器使用不當或電器及線路故障引起的線路短路等造成的校園火災。2/62、餐廳工作人員操作不當或設施故障引發(fā)的校園火災。3、學生玩火引發(fā)的校園火災。4、不法分子蓄意縱火

9、造成的火災。預防措施和要求1、學校組織師生學習消防法和防火滅火基本知識，懂得人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。遇到火災人人都有參加組織的滅火工作的義務，要做到人人都知道火災報警電話119，基本學會使用滅火器材撲救初期火災。2、教學區(qū)、辦公樓、生活區(qū)等處，防火工作領導小組成員每學期至少兩次檢查各處的防火情況，發(fā)現(xiàn)火災隱患及時處理。3、教學樓、辦公樓的每層樓都備有滅火器或消防栓，防火工作領導小組成員要負責定期檢查防火設施，保證設施和完好率達到_%，并做好檢查記錄。4、設有安全通道標志，師生共同配合，不在樓道堆放物品，保證樓道的暢通。報警和接警一、報警一旦發(fā)生火情，首先報

10、警，每位師生都有報警義務。報警早、損失小，發(fā)現(xiàn)火警應立即報告值班行政領導，發(fā)現(xiàn)火災應急報“119”、“120”、“110”。報火警時要做到：3/61、沉著鎮(zhèn)定，不要打錯電話，不延誤時間。2、講清起火地點、樓層、部位及報警人的姓名、電話。3、講清燃燒的是什么物質，起火位置、火勢大小、有無人員被困、消防車能否到達現(xiàn)場。4、報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進人火場滅火。5、報警后，應立即組織在場人員撲救火災、救助被困人員及疏散人員、物資。二、接警1、接警后，應注意問明報警的有關情況，及時向校領導報告，并通報各小組、義務消防隊(員)。2、各小組人員、義務消防隊(員)及有關人員必須聞警而動，

11、立即趕赴現(xiàn)場，切斷電源，維護秩序，組織人員撲救，并按照本預案的任務和要求，分工負責，密切配合，迅速開展救護工作。3、值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡暢通。初起火災的撲救程序和措施一、查明情況1、起火部位，燃燒物的情況，火災范圍，火災蔓延路線及發(fā)展方向。2、是否有人被困，查清被困人員數(shù)量和所處位置及最佳疏散通道。3、有無爆炸及毒性物資，查清數(shù)量、存放地點及危險程度。4/64、查明貴重財物的數(shù)量，存放地點及受火勢威脅的程度。判斷是否要疏散和保護。二、搶救人員1、發(fā)生火災時，如有人員被困，要立即組織消防及醫(yī)療力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則。救人是火場上的首要任務。2、進人火場救人，要

12、選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。3、要注意在出人口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應注意安全，進人火場要帶手電和繩子，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。4、當搶救的正常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出。人員受傷，實施初期治理，并送往醫(yī)院搶救，杜絕因搶救不及時造成傷者死亡事件發(fā)生。三、疏散物資1、火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。2、要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品，對不能移動的

13、上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度。5/63、要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失、被竊或壞人乘機破壞。火災撲救當消防隊趕到時，校長應將現(xiàn)場情況及時向消防隊匯報，告知消防隊院內消防栓位置，配合消防隊實施滅火，確保對消防車輛供水，保證滅火的正常進行?；馂膿錅绾笠獏f(xié)助公安消防部門查清火災原因及后續(xù)事情的處理。善后處理1、及時、準確地向廣大師生和家長公開信息，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。2、盡快恢復正常的教學秩序。3、進一步加強學?；馂氖鹿孰[患排查。4、組織保險理陪等

14、相關事宜。5、對造成火災事故的責任人員，視情節(jié)輕重給予處罰，觸犯刑律追究其刑事責任。學?；馂陌踩鹿蕬鳖A案模板（三）為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命和公共財物安全，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時有效地撲滅火災，迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，將火災控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。一、_機構1、指揮系統(tǒng)及職責總指揮：書記兼校長副總指揮：分管安全副校長成員：政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛(wèi)科長職責。指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練，在發(fā)生火災時指導各部門開展

15、工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調查和善后處理。2、疏散引導組及職責組長：后勤校長副組長：年級主任成員。各班主任及科任教師組成。職責是。負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務。發(fā)生火災時負責_人員和物資的疏散撤離、自救工作。3、消防滅火組及職責組長：分管安全校長副組長：政教主任、總務主任成員：政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員職責。平時進行經常性的滅火戰(zhàn)術、技能和快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護?；馂陌l(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作。4、后勤保障組及職責由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯(lián)絡、車

16、輛調配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。二、報警和接警1、報警：火災發(fā)生時，在場人員應及時撥打“19”火警電話，并迅速向學校領導匯報。報警程序：(1)要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。(2)講清著火部位，詳細地點和行走路線。(3)說明燃燒的是什么物質，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。(4)要在第一時間_滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。2、接警。全校教職工接到報警后，迅速到達現(xiàn)場按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做好記錄。三、人員疏散1、上課時發(fā)生火災，任課教師要及時

17、疏散學生，并向領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏事故發(fā)生，把學生疏散到安全處。2、就寢時發(fā)生火災，舍務教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學校值班室。把學生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間內安排學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏事故發(fā)生。四、人員搶救1、火災發(fā)生時如有被困人員，要立即_搶救。同時撥打“120”急救電話。2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。五、物資搶救火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃_物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。六、火災善后工作1.事故調查。在學校分管領導的領導下，由政教處、保衛(wèi)科有關部門_，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及