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1、第10頁共10頁學校防空防災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練方案為貫徹落實_防空法、_國防教育法、_應(yīng)對法,增強廣大師生國防觀念和防空防災(zāi)意識,檢驗全縣中小學防空防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,提高防空防災(zāi)應(yīng)急處置能力,根據(jù)_開展_年“9.18”防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動_(合教秘_號)、縣政府辦_長豐縣防空警報試鳴宣傳周活動方案_(長政辦秘_號)文件要求,在我校開展防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練。為了保證演練工作的順利進行,圓滿完成疏散演練任務(wù),特制定本方案。一、指導思想與目的以_為指導,以保障師生的生命財產(chǎn)安全為目標,著眼各種突發(fā)重大災(zāi)害,_廣大師生開展應(yīng)急避險疏散演練。通過應(yīng)急避險疏散演練,促使全體師生進一步了解防空防災(zāi)警報規(guī)定信號
2、,完善防空防災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案,增強防災(zāi)減災(zāi)意識,熟悉防災(zāi)避險知識,掌握逃生避難的技能,了解應(yīng)急疏散路線,提高自救互救的能力。二、演練時間_月_日上午_時_分三、演練對象學校全體師生四、_機構(gòu)及職責總指揮:夏衛(wèi)兵副總指揮:李廣銀張勝利傅曉霞楊金權(quán)顏理戰(zhàn)嚴志偉成員:全體班主任下設(shè)四個工作組:(一)、演練現(xiàn)場指揮組負責人:李廣銀傅曉霞基本職責。根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導小組布置的工作,制定本校演練的時間、疏散順序、疏散路線,_開展演練;掌握本校演練情況;對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。(二)、演練緊急疏散組負責人:張勝利各班班主任(所在班教室)基本職責。在演練現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路
3、線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。(三)、醫(yī)療救護組負責人:卜梅基本職責。發(fā)生事故時,實施救治處理。(四)宣傳報導組負責人:夏爽凱王祖珍:基本職責。負責宣傳教育、信息發(fā)布及圖象采集。五、逃生演練原則和目的:堅決做到“安全第一,動作迅速、有序,責任明確,落實細節(jié),”。通過應(yīng)急避險疏散演練,讓學生體驗和初步掌握應(yīng)急避險的方法和技能,在演練中要高度注意安全,在保證師生安全的情況下,加快逃生速度。六、演練疏散要求與注意事項1、演練前_分鐘,保護引導人員各就各位。當學校連續(xù)響起警報時,由各班班主任根據(jù)預(yù)定疏散線路_學生疏散。2、廣播告誡學生?!罢埓蠹也灰艔?,在班主任老師的指揮下,
4、有秩序地進行疏散。”逃生時要注意雙手抱頭,彎著腰撤離現(xiàn)場,到安全地點上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至預(yù)定地點。3、各班主任老師在疏散時,要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時雙手抱頭,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。各班級緊急疏散到預(yù)定的安全區(qū)后,清點人數(shù),班主任向本年級部主任匯報班級人數(shù),內(nèi)容:“_班級應(yīng)到_人,實到_人,報告完畢?!蹦昙壊恐魅蜗蚩傊笓]匯報人數(shù),內(nèi)容:“_年級應(yīng)到_人,實到_人,報告完畢?!?、安全撤離順序:各班務(wù)必按疏散線路圖撤離,嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故六、緊急疏散演練程序及要求1、9。35,所有前期準備工作就緒
5、,人員定點到位,班主任到各自班級。2、9。40,預(yù)先警報響起(鳴_秒,停_秒,反復(fù)3遍,時間_分鐘)。預(yù)示著空襲或災(zāi)害即將發(fā)生。警報鈴響,學校廣播告誡學生“現(xiàn)在出現(xiàn)緊急情況,需要全體師生撤離教學樓,請大家不要慌張,聽從班主任的指揮,按照應(yīng)急預(yù)案,安全有序地撤離到安全地點”。各班主任立即抓緊_學生疏散。班主任在班級隊伍后面斷后,按指定路線下樓。疏散過程中,嚴禁說笑、嘻鬧。以班級為單位,快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先出教室,不得重返教室,不得喧嘩、不開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,要互相幫助。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散,并負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒
6、有滯留人員后,立即到達指定安全區(qū)。3、9。45空_報響起(鳴_秒,停_秒,反復(fù)15遍,時間_分鐘)。預(yù)示著空襲和災(zāi)害正在發(fā)生。各班級緊急疏散到指定的安全區(qū),聽到空_報雙手抱頭,蹲在自己的位置上,班主任清點人數(shù)后,向本年級部副演練總指揮匯報人數(shù)。副總指揮向總指揮匯報人數(shù)。5、9。55解除警報響起(連續(xù)鳴放_分鐘)預(yù)示著空襲或災(zāi)害已經(jīng)結(jié)束。各班師生回班,演練總指揮利用廣播作總結(jié)講話七、具體疏散路線與工作人員崗位職責:(一)疏散路線:疏散路線和程序。按課間操順序進行疏散,依次下撤,直至全體學生全部撤到室外預(yù)定安全地帶為止。(二)、疏散的集中地點和路線1、集中地點。學校運動場(按升旗儀式隊形)。2、疏
7、散路線:疏散路線按課間操集中順序(三)、工作人員崗位與職責:1、學生疏散演練第一責任人班主任(1)、職責:a、穩(wěn)定學生情緒;b、_全部學生安全、有序地撤離教室;c、按照疏散路線,撤離到指定地點;d、清點本班學生人數(shù)并向疏散組組長報告學生人數(shù)。2、學生疏散演練第二責任人樓層疏散引導員(1)職責:a、接到報警后,第一時間迅速到達疏散指揮崗位;b、安全、有序、迅速地_本樓層的全部學生按照疏散路線撤離本樓層。學校防空防災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練方案(二)智慧林幼兒園防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案為加強學校安全管理,提高學校應(yīng)對各種_的_指揮能力,強化師生防空防災(zāi)和居安思危的意識,增強學校學生應(yīng)急避險自救能力,推進學
8、校完善各種應(yīng)急方案,嚴防校園踩踏事故的發(fā)生,切實保障學校學生的人身安全,結(jié)合我縣防空警報試鳴,我校將開展防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:一、演練時間:_年_月_日上午9:30開始二、演練地點:大操場(疏散集結(jié)地)三、參加演練對象:全校師生四、演練負責人:演練總指揮:汪敦衛(wèi)副總指揮:朱昕怡流動指揮:班主任東樓梯:中一、中二、大一、大二西樓梯:中三、中四、大三、大四三樓東樓梯負責人:張高艷三樓西樓梯負責人:楊瑞二樓東樓梯負責人:袁夢二樓西樓梯負責人:鮑遠能一樓負責人:馮學紅以上人員負責孩子安全,維持秩序,以及檢查孩子是否在班,樓梯負責人要站在樓梯拐角處,時刻注意孩子安全。五、演練情況想
9、定:遭空襲或發(fā)生地震、火災(zāi)等災(zāi)害時,學校依據(jù)應(yīng)急疏散方案,迅速有序_學生疏散到安全地帶,嚴防踩踏事件發(fā)生,避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。六、演練程序:1、班級思想動員。班主任利用安全課,以及_月_日上午早操的機會提前對幼兒做好充分的思想教育和_工作。2、_月_日上午9。15,演練副總指揮丁美義通過廣播進行防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練動員。3、演練實施:(1)、9。30演練開始,發(fā)布防空警報。(2)、該教室教師立即_學生緊急疏散,并立刻到各教學樓相應(yīng)出口充當疏導員,負責疏散指令的傳遞,處理疏散過程中的突發(fā)情況。(3)、聽到緊急疏散警報后,每個教室孩子迅速放好板凳,手抱頭排隊離開教室;學
10、生離開班級后,切記不要緊張擁擠,有序的按照學校制定的安全疏散示意圖進行疏散。(4)、男生要照顧女生;切記不得玩笑嬉戲。師生離開教室后,迅速到操場集中抱頭蹲下。(5)、在操場建立臨時疏散指揮部。各個班級學生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線,迅速、有序的撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù),并向總向指揮部匯報。(6)、疏散演練完成,演練總指揮汪敦衛(wèi)作總結(jié)點評。(7)、所有學生有秩序地解散。七、演練要求:1、班主任利用周五下午班會課,以及_月_日上午早操的機會對班級學生做好充分的思想教育和_工作:強調(diào)學生_點_分左右做好疏散演練準備;疏散時學生要迅速_有序撤離,疏散既要做到安全,又要做到快、靜、齊。
11、2、演練指揮應(yīng)及時到位。行政人員及時到校園各主要通道負責疏散指揮,班主任及時到大操場負責點名并上報。其余教師在現(xiàn)場務(wù)必冷靜觀察疏散過程,排除隱患,果斷處理_。3、各疏散通道的負責老師聽到警報鈴聲后,立即跑到負責的崗位,檢查是否有學生滯留教室,最后迅速到操場跑道集合。4、醫(yī)務(wù)室人員務(wù)必到大操場前主席臺做好應(yīng)急準備工作,加強保障。5、所有參加演習的教職工都必須堅守安排的崗位,認真履行自己的職責,注意保護學生的安全,有意外情況要迅速做出反應(yīng)。6、演練重在提高_指揮水平,熟悉疏散程序,不求快只求穩(wěn),確保不發(fā)生傷人事故。學校防空防災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練方案(三)四路小學防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)為了提高全校師
12、生的防空防災(zāi)意識,保證在發(fā)生緊急情況需要疏散時,有序、安全_全校師生員工疏散,預(yù)防事故發(fā)生,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,增強師生安全意識和自救自護能力,我校于_年_月_日按照_市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的文件要求_進行了防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練。本次演練共有_名學生和_名教師參加,從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時一分三十四秒,演練取得圓滿成功,達到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)將本次演練小結(jié)如下:一、提前_試演,做好準備工作下午3。00我們進行了試演,通過試演積累經(jīng)驗,便于全校展開。各班主任高度重視,上午事先作好了演練動員工作,確保了應(yīng)急演練有序、安全地進行。疏散期間各班都能及時進行,前面幾個班級能以一路縱
13、隊跑步進行,但個別學生未跑步進行,也未成一路縱隊,行進時間較長,也存在擁擠情況。學生能認真聽取疏散老師的指點,保持鎮(zhèn)定,并做出正確判斷。撤離時服從統(tǒng)一指揮,到指定地點后馬上按班級集中,班主任清點人數(shù)。試演結(jié)束后我們及時進行了小結(jié),為后面進行的正式疏散演練提供了寶貴的經(jīng)驗。二、精心_,確保演練工作萬無一失結(jié)合工作實際,我們認真制定了適合我校特點的校園師生應(yīng)急避險和疏散預(yù)案。預(yù)案針對本校具體情況,定人定位定線路,_月_日我們_師生學習,做到人人知曉,人人熟悉疏散逃生路線。開展應(yīng)急疏散實踐演練活動時,重點突出應(yīng)急指揮、綜合協(xié)調(diào)、緊急疏散、自救互救等內(nèi)容,參與活動的每一個人都熟悉應(yīng)急預(yù)案的指揮機制、協(xié)
14、調(diào)和處置程序。指揮中心根據(jù)不同年齡段學生的特點,由班主任分別傳授并使學生掌握相應(yīng)的避險方法和技巧。認真_、精心安排,仔細排查,對個別安全隱患突出的部位和場所安排專人監(jiān)管,嚴防各種事故的發(fā)生。積極做好演練的安全保障工作,切實保證演練活動順利進行。演練活動結(jié)束后,及時進行了總結(jié),針對演練活動暴露出的問題和不足,制定整改措施,對預(yù)案進行調(diào)整、補充和完善,力爭使各類應(yīng)急預(yù)案更具科學性、實用性和可操作性。三、取得的成效及不足(一)取得的成效1、全體師生的安全意識和自救自護能力有所增強,對突發(fā)情況下如何做有了進一步的了解。2、對抗擊_的應(yīng)變能力有所提高,根據(jù)點名情況,全體學生都參與了本次應(yīng)急疏散演練。各班級能有_、迅速地引導學生安全疏散,對今后應(yīng)付_很有益處。3、演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班_榮譽感得到了升華。4
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