五年級上冊語文試題 第七單元測試卷 部編版 含答案

1、第七單元測試卷（滿分100分） 一、看拼音寫漢字（10分）tng chu zhung d( ) () ( li)()hpn hi lng( ) ( ) ( )(二、下面加點字的讀音完全正確的一項是（ ）（10分）A. 聒噪(gu) 榆關(guān) 停泊(b)B. (ln) 紅暈(yn) 木樁( zhung)C. 悄然(qio) 浣女(wn) 心曠神怡( kung)D. 湖畔(bn) 閑逸 窠臼(k)三、給加點字選擇正確的解釋，將序號寫在括號里。（10分）1. 山居秋暝 （ ）昏暗 日落時分，天色將晚2. 隨意春芳歇 （ ）盡 休息，歇息3. 聒碎鄉(xiāng)心夢不成 （ ）山海關(guān) 聲音嘈雜，這里指風(fēng)雪聲4. 楓橋

2、夜泊 （ ）停船靠岸 淡泊明志四、成語補充完整（10分）（ ）群（）隊（ ）（）而飛 應(yīng)接（）（）心曠（）（ ）（ ）（）相覷 炊煙（）（）五、按要求完成句子（10分）1.竹喧歸浣女，蓮動下漁舟（請指出是靜態(tài)描寫還是動態(tài)描寫？）_2. 秋天最美是黃昏。（改為反問句）_3. _， 桃花流水鱖魚肥。（完成詩句）4. 大榕樹不是“鳥的天堂”嗎？（改為陳述句）_5. 小狗在公園的草坪上玩耍。(擴寫句子)）_六、理解材料回答問題。（10分）下面是一份對于五年級學(xué)生閱讀情況調(diào)查表，請根據(jù)圖表信息回答下面問題。五年級學(xué)生閱讀情況調(diào)查表閱讀內(nèi)容卡通畫百分比56161513時文雜志武俠小說文學(xué)名著261. 從表

3、中數(shù)據(jù)中可以得出一個結(jié)論，即：_2. 看了這一統(tǒng)計結(jié)果，你對同學(xué)的建議是：_七、課外閱讀理解（20 分）（一）黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐 李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。1. 解釋下面詞語故人:_2. 根據(jù)古詩大意填空煙花：_這首詩是寫作者李白與老朋友_在_ 辭別，在繁華盛開的_ 月，他乘船去往_。孤單的船越走越遠，逐漸消失在碧空的盡頭，只看見綿延的長江水滔滔不絕地在天邊奔流。3. 這首詩同贈汪倫一樣是一首_詩。本詩借景抒情，而贈汪倫中有句詩_ 用來比喻送別深情，生動形象。（二）夏天的夜，帶著溫馨的夜風(fēng)，帶著熱鬧的蛙聲，靜悄悄地走近了我們。懶的眼睛，簇擁著輪明月

4、。月亮像一個閃閃發(fā)光的玉盤懸桂在天際，把皎潔目的地沿著湖邊走，在湖水的倒映下，我看見它正悄悄地跟著我，一刻也不分離。一顆石子到水中，水里的玉盤被打碎了，化作千萬條銀魚在湖面上跳躍。1.在括號里填上合適的詞。（）的夜風(fēng)）的眼睛（）的蛙聲）的光華2.短文按_的順序，從_寫到_，生動地描繪了_，表達了作者的_。喻句。4.短文中作者對景色的描寫既有靜態(tài)描寫，又有動態(tài)描寫，請各舉一例靜態(tài)：_動態(tài)：_八、習(xí)作樂園（20 分）“四描述一下令你沉醉的四季之美吧。要求：字數(shù)不少于300 字。參考答案：一. 停泊 憂愁 木樁 嫉妒 河畔 漆黑 凜冽 朦朧二. A三. 四. 成群結(jié)隊 不翼而飛 應(yīng)接不暇 心曠神怡

5、面面相覷 炊煙裊裊五.1. 動態(tài)描寫2. 秋天最美難道不是黃昏嗎？3. 西塞山前白鷺飛4.大榕樹是“鳥的天堂” 。5. 可愛的小狗在美麗的公園里的綠地毯一樣的草坪上開心地玩耍。六.1. 五年級學(xué)生看卡通畫的學(xué)生最多，閱讀文學(xué)名著的人最少。2. 多讀一些文學(xué)名著，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)；適當(dāng)閱讀漫畫、雜志、小說。七.（一）1. 故人：老朋友，舊識 煙花：柳絮如煙，鮮花似錦的春天景物2. 孟浩然；黃鶴樓；三；揚州；3. 送別；桃花潭水深千尺（二）1. 溫馨；熱鬧的；慵懶；皎潔2. 空間；夜空；湖里；夏夜的美好；對夏夜的沉迷與喜愛3. 擬人句：夏天的夜，帶著溫馨的夜風(fēng)，帶著熱鬧的蛙聲，靜悄悄地走近了我們比喻句：月亮像一個閃閃發(fā)光的玉