綠色植物與生物圈中的水循環(huán)

1、綠色植物與生物圈中的水循環(huán)第1頁，共20頁，2022年，5月20日，12點(diǎn)14分，星期三探究蒸騰作用的主要場(chǎng)所選取三枝粗細(xì)相近的枝條，一枝將葉全部去掉，一枝留少許葉子，一枝留較多葉片1分別插入裝水的試管中，管中液面高度一樣，并作記號(hào)。2放在有陽光的地方，約2-3小時(shí)4枝條露出管外的部分用塑料袋罩住，袋口扎緊3請(qǐng)同學(xué)們觀察發(fā)生了什么樣的試驗(yàn)現(xiàn)象？ 多葉 少葉 無葉 第2頁，共20頁，2022年，5月20日，12點(diǎn)14分，星期三實(shí)驗(yàn)前探究蒸騰作用的主要場(chǎng)所實(shí)驗(yàn)后小水珠第3頁，共20頁，2022年，5月20日，12點(diǎn)14分，星期三探究蒸騰作用的主要場(chǎng)所實(shí)驗(yàn)前水位標(biāo)志線第4頁，共20頁，2022年，5

2、月20日，12點(diǎn)14分，星期三探究蒸騰作用的主要場(chǎng)所實(shí)驗(yàn)后液面下降第5頁，共20頁，2022年，5月20日，12點(diǎn)14分，星期三探究蒸騰作用的主要場(chǎng)所思考：1、瓶?jī)?nèi)的液面為什么會(huì)下降？2、袋內(nèi)的小水珠主要是從哪兒來的？3、這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了植物蒸騰作用的主要器官是什么？水被植物吸收了植物散發(fā)出來的葉第6頁，共20頁，2022年，5月20日，12點(diǎn)14分，星期三探究蒸騰作用的主要場(chǎng)所你知道水分是從葉片的什么地方散發(fā)出來的呢？第7頁，共20頁，2022年，5月20日，12點(diǎn)14分，星期三制作葉表皮臨時(shí)裝片1、在載玻片中央滴一滴清水2、取葉片，把葉的背面向里折疊，從折斷處輕輕撕拉，折斷處邊緣的白色薄膜就

3、是葉的下表皮。3、用鑷子夾取一小片下表皮，放在載玻片中央的水滴中，用解剖針把它展平，然后蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片。 注意：取葉片表皮，盡量不要用葉脈處的表皮！學(xué)生實(shí)驗(yàn) 觀察植物葉表皮的氣孔第8頁，共20頁，2022年，5月20日，12點(diǎn)14分，星期三表皮細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞4、用低倍鏡觀察葉表皮。將制好的臨時(shí)裝片放在低倍鏡下觀察，區(qū)分兩種細(xì)胞。表皮細(xì)胞：形狀不規(guī)則保衛(wèi)細(xì)胞:半月形學(xué)生實(shí)驗(yàn) 觀察植物葉表皮的氣孔第9頁，共20頁，2022年，5月20日，12點(diǎn)14分，星期三繪圖要求1、先用HB鉛筆畫出觀察到的物體輪廓，再畫出清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖；學(xué)生實(shí)驗(yàn) 觀察氣孔、繪圖第10頁，共20頁，2022年，5月20

4、日，12點(diǎn)14分，星期三繪圖要求2、用鉛筆細(xì)點(diǎn)的疏密表示其中各結(jié)構(gòu)的明暗；學(xué)生實(shí)驗(yàn) 觀察氣孔、繪圖第11頁，共20頁，2022年，5月20日，12點(diǎn)14分，星期三氣孔是如何開放和關(guān)閉的呢？ 當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，較薄的外側(cè)細(xì)胞壁容易伸長(zhǎng)，引起整個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞向外側(cè)彎曲，于是氣孔就開放了；當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，內(nèi)外壁拉直，氣孔閉合 。氣孔是氣體交換的門戶，氣孔的張開或閉合可以調(diào)節(jié)蒸騰量的大小，使植物體內(nèi)經(jīng)常持著適量的水分。意義第12頁，共20頁，2022年，5月20日，12點(diǎn)14分，星期三植物蒸騰作用 第13頁，共20頁，2022年，5月20日，12點(diǎn)14分，星期三 春天有很多植物要移栽，為什么園林工人

5、在移栽樹木時(shí)要把樹木修剪的光禿禿的呢？老花農(nóng)的難題答：修剪部分枝葉， 降低蒸騰作用。第14頁，共20頁，2022年，5月20日，12點(diǎn)14分，星期三 前些天政府來我們這兒征集樹苗，要治理沙漠。我選什么樣的樹種好呢？老花農(nóng)的難題答：選擇不易散失水分的、 蒸騰作用弱的樹種。第15頁，共20頁，2022年，5月20日，12點(diǎn)14分，星期三 謝謝大家的好主意，忙了一上午了，讓我來找個(gè)涼快的地方休息一下。找哪里好呢？老花農(nóng)的難題第16頁，共20頁，2022年，5月20日，12點(diǎn)14分，星期三植物蒸騰作用的影響植物通過蒸騰作用，增加空氣的濕度，降低溫度。為什么“大樹底下好乘涼”？第17頁，共20頁，2022年，5月20日，12點(diǎn)14分，星期三植物吸收水分有90%以上通過蒸騰作用散失到大氣中，從而參與生物圈中的水循環(huán)。蒸騰作用的意義第18頁，共20頁，2022年，5月20日，12點(diǎn)14分，星期三我們用吸管喝飲料時(shí)，如果不用力吸，飲料會(huì)到你嘴里嗎？為什么？是水分運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?，促使植物的根從土壤中吸收水分，同時(shí)也吸收了溶解在水中的無機(jī)鹽。蒸騰作用對(duì)植物自身的意義第19頁，共20頁，2022年，5月20日，12點(diǎn)14分，星期三 學(xué)生回憶：用酒