《燈光》課件1優(yōu)質(zhì)公開課

1、燈光【王愿堅】燈光【王愿堅】 燈光，我們都很熟悉，平時并不特別注意它，作者為什么要寫它呢？ 因為在他的經(jīng)歷中，圍繞燈光，發(fā)生過一個動人的故事。作者對燈光有著特殊的感受。 燈光，我們都很熟悉，平時并不特別注意它，作者為 王愿堅，中國電影編劇、小說家。1929年生，山東諸城人。1945年參加八路軍。曾任報社編輯，記者。1978年任八一電影制片廠編劇。他的優(yōu)秀作品被譯成多種文字向世界發(fā)行，傳記被收入中國名人詞典和英國世界名人錄等。作者簡介 王愿堅，中國電影編劇、小說家。1929年生詞語積累 找出下面的方格里的字并查一查它們的讀音和意思。殲郝鈞魆璀璨憧憬湊聚詞語積累 找出下面的方格里的字并查一查它們的

2、 1.戰(zhàn)斗間隙，郝副營長劃著（ ），借著（ ）看一本書，書上的插圖畫的是（ ）。他充滿了對未來的（ ）。 2.守敵的圍墻被炸開一個（ ），突擊連馬上（ ），后續(xù)部隊在黑暗里（ ），在這（ ）的時刻，郝副營長劃著火柴，點燃了（ ），（ ）為后續(xù)部隊照亮了前進的道路。課文填空 1.戰(zhàn)斗間隙，郝副營長劃著（ ），借著（ 問題探究1.閱讀課文，想一想課文講了一件怎樣的事。2.“多好??！”這句話分別是誰在什么情況下說的？他們在說這句話的時候，看到了什么，會想到些什么？問題探究1.閱讀課文，想一想課文講了一件怎樣的事。圍繞“燈光”作者寫了一件什么事？ 圍繞“燈光”記敘了戰(zhàn)爭年代，郝副營長舍身為后續(xù)部隊引路

3、的壯舉。圍繞“燈光”作者寫了一件什么事？ 圍繞“燈光”記一件值得永遠回憶的往事，即郝副營長關(guān)于燈光的事。作者面對天安門前璀璨的燈光，又緬懷起這位先烈。由天安門廣場的燈光勾起作者對燈光往事的回憶。第一段（1-2）：第二段（3-11）：第三段（12）：分段及段意一件值得永遠回憶的往事，即郝副營長關(guān)于燈光的事。作者面對天安 本文記敘了作者由天安門廣場的燈光，回憶起戰(zhàn)爭年代，郝副營長在戰(zhàn)斗中舍身為后續(xù)部隊引路的壯舉，歌頌了革命先烈無私奉獻，英勇獻身的精神，說明了我們今天的幸福生活是多么的來之不易，激勵我們更加珍惜今天的美好生活，發(fā)奮學習。課文小結(jié) 本文主要講了一件什么事？它表達了人物的什么品質(zhì)？ 本文

4、記敘了作者由天安門廣場的燈光，回憶起戰(zhàn)爭佳句賞析 “那千萬盞燈，高懸在夜空里，靜靜地照耀著寬闊的廣場和宏偉的建筑群，就像數(shù)不清的眼睛，深情地望著天安門，令人心頭感到光明，感到溫暖?！?從這句話中，你體會到了什么？佳句賞析 “那千萬盞燈，高懸在夜空里，靜靜地照耀 這一句描寫的是天安門廣場的燈火?！扒f盞”，說明燈之多。“靜靜地”照耀著廣場，使人感覺到環(huán)境的和平、安寧?！熬拖駭?shù)不清的眼睛，深情地望著天安門”，這一比喻使燈光似乎有了生命，有了情感，有著深刻的含義。課文在開頭部分細致地描寫燈光，自然而然地引出下文關(guān)于燈光的故事，意味深長。 這一句描寫的是天安門廣場的燈火。“千萬盞燈光事物聯(lián)想事物看（燈）聽（“多好啊”）往事想（戰(zhàn)友）課文設(shè)計燈光事物聯(lián)想事物看（燈）聽（“多好啊”）往事想（戰(zhàn)友）課文設(shè)口語交際1.你覺得郝副營長是個什么樣的人，你敬佩他