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文檔簡介
1、口語交際 演講 六年級上冊口語交際 演講 六年級上冊聽到慷慨激昂的演講,你的心情怎樣?你作過演講嗎?記得當(dāng)時(shí)的感受嗎?今天我們將在班上開展一次演講活動(dòng),請同學(xué)們一展自己的風(fēng)采。圖片導(dǎo)入聽到慷慨激昂的演講,你的心情怎樣?你作過演講嗎?記得當(dāng)演講-六年級上冊語文PPT課件演講-六年級上冊語文PPT課件演講-六年級上冊語文PPT課件口語交際:演講口語交際:演講1.什么是演講?2.演講的特點(diǎn)是什么?3.演講的基本要求是什么?4.你有過演講的體驗(yàn)嗎?思考:1.什么是演講?思考: 演講,又稱講演、演說,是指對聽眾講述有關(guān)某一事物的知識(shí)或?qū)δ骋粏栴}闡述見解的口語交際形式。交流明確 演講,又稱講演、演說,是指
2、對聽眾講述有關(guān)某一事物二、鼓動(dòng)性。演講的主要目的是通闡述個(gè)人見解與聽眾交流認(rèn)識(shí),溝通思想,產(chǎn)生情感上的共鳴,從而讓聽眾心悅誠服的接受演講者的觀點(diǎn)。好的演講常常能夠影響聽眾的情緒,聽眾的喜怒哀樂都受到演講者的感染。 演講的特點(diǎn):針對性,鼓動(dòng)性,藝術(shù)性。一、針對性。演講要有鮮明的主題,這個(gè)主題往往針對現(xiàn)實(shí)生活中的某一事件、某一現(xiàn)象、某一問題的,是被人們廣泛關(guān)注、引人深思、發(fā)人深省的一些問題。 交流明確二、鼓動(dòng)性。演講的主要目的是通闡述個(gè)人見解與聽眾交流認(rèn)識(shí),三、藝術(shù)性。要使演講具有強(qiáng)烈的感染力,常常要借助一些藝術(shù)的表現(xiàn)手段,如富有文學(xué)色彩的語言、有聲有色的口頭表達(dá)能力、豐富的表情、恰如其分的動(dòng)作等
3、。演講深刻的思想性是通過藝術(shù)的形式表達(dá)的。三、藝術(shù)性。要使演講具有強(qiáng)烈的感染力,常常要借助一些藝術(shù)演講的基本要求:主題明確,內(nèi)容充實(shí);感情充沛,張弛有度;神情自信,儀表端莊;語言豐富,表達(dá)流利。交流明確演講的基本要求:交流明確演講稿由標(biāo)題、稱呼、正文和落款四部分構(gòu)成。標(biāo)題頂格寫稱呼:空兩格寫問候語正文部分(記得每段開頭要空兩格)落款時(shí)間演講稿由標(biāo)題、稱呼、正文和落款四部分構(gòu)成。標(biāo)題頂格寫稱呼:要作好演講,首先要寫好演講稿。說服力的演講稿要做到:1.觀點(diǎn)鮮明,主題突出。還要選擇合適的材料說明觀點(diǎn)。如,列舉有代表性的事例,引用名言警句等。2.要想自己的演講有感染力,還可以引用生動(dòng)的故事。什么樣的演
4、講稿,才具有說服力呢?要作好演講,首先要寫好演講稿。說服力的演講稿要做到:什我讀書我快樂稱呼問候語尊敬的老師同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題目是我讀書我快樂。 讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。 標(biāo)題觀點(diǎn)鮮明我讀書我快樂稱呼問候語尊敬的老師同學(xué)們:標(biāo)題觀點(diǎn)鮮明 小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時(shí),媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂的?!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書白雪公主,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來。讀著
5、讀著,還覺得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩好玩,看課外書真好玩!” 小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了 從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集賣火柴的小女孩時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到狼牙山五壯士時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到三國演義時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。 從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o 現(xiàn)在,當(dāng)我捧起鋼鐵是怎樣煉成的,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的
6、精神,深深地把我折服,讓我敬佩。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。讀三國演義、水滸傳可以讓我們對中國名著有所了解;看十萬個(gè)為什么可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀作文大全可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加有想象力。事例佐證 現(xiàn)在,當(dāng)我捧起鋼鐵是怎樣煉成的,深深融入到里 讀書,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識(shí)。 讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我愛看書,永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶
7、庫,書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好! 我的演講完畢,謝謝大家!感悟收獲鼓勵(lì)大家 讀書,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是1.請同學(xué)們從以下方面確定話題范圍,當(dāng)然也可以自定。(1)科學(xué) (2)讀書 (3)鍛煉身體 (4)健康飲食試著寫一篇演講稿:2.為自己選擇的話題擬一個(gè)合適題目。如,“堅(jiān)持鍛煉好處多”“讀書的快樂”“健康飲食伴我行”等。3.寫演講稿。1.請同學(xué)們從以下方面確定話題范圍,當(dāng)然也可以自定。(14.根據(jù)演講稿的內(nèi)容,分小組試練一下演講,看一看該怎樣演講,效果才能更好?演講時(shí),語氣、語調(diào)適當(dāng),儀態(tài)端莊。還可以利用停頓、重復(fù)或輔以肢體動(dòng)作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn),增強(qiáng)表現(xiàn)力。4.根據(jù)演講稿的內(nèi)容,分小組試練一下演講,看一看該怎樣演演講結(jié)束后,聽聽大家的意
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