保育師德師風(fēng)工作計(jì)劃

1、Word 保育師德師風(fēng)工作計(jì)劃 寫(xiě)工作方案實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)。讓自己做到清清晰楚、明明白白。方案是我們走向樂(lè)觀式工作的起點(diǎn)。這篇關(guān)于保育師德師風(fēng)工作方案，對(duì)于各位來(lái)說(shuō)大有好處，一起看看吧。 保育師德師風(fēng)工作方案1 一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒 隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的職責(zé)心。 二、主要工作 1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣 做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂

2、，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服干凈。 2.良好進(jìn)餐習(xí)慣 要寧?kù)o開(kāi)心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的自立性。仔細(xì)做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。 3.有良好睡眠及穿脫潛力 能寧?kù)o就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)自立，有序的穿脫 衣服，鞋襪及所放的固定位置。 4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境 堅(jiān)持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)

3、造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的職責(zé)和義務(wù)。 5.協(xié)作老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng) 做好課前預(yù)備，協(xié)作老師開(kāi)展各項(xiàng)嬉戲，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。 6.做好家長(zhǎng)工作 準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)看法，讓家長(zhǎng)協(xié)作老師開(kāi)班上教學(xué)工作。務(wù)必敬重家長(zhǎng)，熱忱服務(wù)。 7.團(tuán)結(jié)協(xié)作 老師和保育兩者協(xié)作，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(zhǎng)。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆專心、進(jìn)取

4、、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。 保育師德師風(fēng)工作方案2 一、加強(qiáng)政治思想工作 樂(lè)觀參與幼兒園組織的培訓(xùn)，努力加強(qiáng)政治思想和專業(yè)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。喜愛(ài)幼教事業(yè)，愛(ài)惜幼兒，履行工作崗位責(zé)任制。 二、生活管理方面 1、仔細(xì)培育幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進(jìn)餐習(xí)慣。 2、做好班級(jí)的衛(wèi)生清潔和消毒工作。 3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。 三、衛(wèi)生保健方面 1、做好平安工作。 2、做好秋冬季的疾病預(yù)防工作，確保幼兒健康進(jìn)展和生命平安。 3、做好對(duì)疾病的教育和預(yù)防工作。 四、保育教育方面 1、協(xié)作老師組織好各種教育活動(dòng)。 2、培育幼兒的生活自理力量、自制力和制造力，以及各種愛(ài)好和力

5、量。 3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安教育和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 4、仔細(xì)做好家長(zhǎng)的溝通工作。 5、做好幼小連接工作。 總之，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、平安、衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。 保育師德師風(fēng)工作方案3 一、保教工作 1、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn)，做到： 吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓舞幼兒自己吃，但對(duì)個(gè)別力量較差的幼兒仍須賜予關(guān)心。 喝水：會(huì)主動(dòng)喝水，能熟悉自己的杯子，會(huì)自己倒水，并用心喝完，不會(huì)將水灑在桌子或地板上。 入廁：會(huì)告知老師要大小便，能主動(dòng)排隊(duì)入廁，并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子。 睡覺(jué)：會(huì)主動(dòng)興奮的上 床，能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)潔的衣褲鞋，上

6、床后不交談，聽(tīng)完故事能自己寧?kù)o入睡，睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便，起床能穿簡(jiǎn)潔的衣褲鞋。 著裝：依據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服，要查看內(nèi)衣有沒(méi)有濕，并立即替換，隨時(shí)留意幼兒的著裝是否整齊。 平安：杜絕擔(dān)心全隱患，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做到不爭(zhēng)搶，不打架。 2、教育教學(xué)工作 本班采納托班教材，針對(duì)本班幼兒年齡小、集中留意力時(shí)間短、奇怪 心強(qiáng)的特點(diǎn)，我們多采納嬉戲的形式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能參加到課程中，調(diào)動(dòng)幼兒樂(lè)觀性，并將課程時(shí)間支配在15分鐘完成。課程支配多樣化，每一學(xué)科都采納多種不同的形式教學(xué)(如語(yǔ)言：故事、兒歌、情景對(duì)話、看圖敘述、表演嬉戲等;美術(shù)：手工、繪畫(huà)、撕紙、橡皮泥、手涂畫(huà)、

7、棉簽畫(huà)等)，讓幼兒全方面的了解、接觸、把握各種好玩的內(nèi)容，培育幼兒學(xué)習(xí)的愛(ài)好，從而達(dá)到幼兒愛(ài)學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié)、主題相結(jié)合的班級(jí)環(huán)境，隨時(shí)更換主題墻，為每一個(gè)幼兒供應(yīng)一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)、溝通的平臺(tái)，借助這一平臺(tái)，共性化地展現(xiàn)自我。 區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放，結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有進(jìn)展水平，增設(shè)相宜的操作活動(dòng)。材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次性的投放，然后依據(jù)活動(dòng)狀況逐步完善。使幼兒喜愛(ài)幼兒園的環(huán)境，能高興奮興上幼兒園，開(kāi)心地參加各項(xiàng)活動(dòng)，老師組織豐富多彩的活動(dòng)，以親切和氣的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒心情平穩(wěn)、平平安安地成長(zhǎng)。 二、衛(wèi)生保健工作 為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中嬉

8、戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到微小的養(yǎng)護(hù)照看，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的進(jìn)展。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且留意清理一切衛(wèi)生死角，確保孩子的健康。培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級(jí)衛(wèi)生。 三、家長(zhǎng)工作 家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長(zhǎng)工作是非常必要的。開(kāi)學(xué)初對(duì)新生及體弱兒進(jìn)行家訪，共同商討孩子的教育問(wèn)題，促進(jìn)家園教育，并和家長(zhǎng)一起同步前進(jìn)。 學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)狀況及工作支配，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)工作，歡迎家長(zhǎng)參加班級(jí)工作。幼兒入園與離園時(shí)，隨時(shí)隨地與家進(jìn)步行

9、交談，了解幼兒在園在家中的大致?tīng)顩r，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)對(duì)幼兒賜予當(dāng)面表?yè)P(yáng)和確定，對(duì)于缺點(diǎn)雙方可準(zhǔn)時(shí)訂正與轉(zhuǎn)變。本學(xué)期還建立了班級(jí)博客，在這里，我們將向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)支配和教育方案，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)向，領(lǐng)會(huì)最新的教育信息，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣揚(yáng)家教科學(xué)學(xué)問(wèn)、指導(dǎo)方法，介紹家教閱歷等。 對(duì)于每一位新生，具體了解幼兒在家中的狀況(包括吃飯、睡覺(jué)、性格、愛(ài)好、作息、優(yōu)缺點(diǎn)等)，讓老師能大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時(shí)間里熟識(shí)幼兒園的生活。 對(duì)于當(dāng)天沒(méi)有來(lái)園的幼兒進(jìn)行電訪，了解幼兒沒(méi)來(lái)的緣由?；蛞罁?jù)本班狀況(如：幼兒的一些個(gè)別狀

10、況)隨時(shí)與家進(jìn)步行聯(lián)系、探討。 保育師德師風(fēng)工作方案4 新學(xué)期開(kāi)頭了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分，保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的熟悉，培育自信等良好共性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后進(jìn)展有不行嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢(shì)進(jìn)展，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作方案。 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 2、良好進(jìn)餐習(xí)慣要寧?kù)o開(kāi)心進(jìn)餐，坐姿自然，正確

11、使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的自立性。仔細(xì)做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。 3、有良好睡眠及穿脫力量能寧?kù)o就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)自立，有序的穿脫 衣服，鞋襪及所放的固定位置。 4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。 5、協(xié)作老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)做好課前預(yù)備，協(xié)作老師開(kāi)展各項(xiàng)嬉戲，幫助

12、管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。 6、做好家長(zhǎng)工作準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)看法，讓家長(zhǎng)協(xié)作老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必需敬重家長(zhǎng)，熱忱服務(wù)。 7、團(tuán)結(jié)協(xié)作老師和保育兩者協(xié)作，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(zhǎng)。 8、提高自我素養(yǎng)多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累學(xué)問(wèn)，豐富教學(xué)閱歷，不斷進(jìn)行學(xué)問(wèn)更新，不斷調(diào)整自身的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。參加適合自己工作的課題討論小組，努力學(xué)習(xí)，

13、樂(lè)觀進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。 保育師德師風(fēng)工作方案5 一、日常活動(dòng)方面 1、搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好孩子的一日生活。教育孩子不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育孩子入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。 2、小班孩子在環(huán)境中簡(jiǎn)單新穎。平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行淺顯的平安常識(shí)教育，提高孩子的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。在常規(guī)培育中教育孩子遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開(kāi)集體，

14、同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。 3、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，孩子每天不用老師再提示，都能主動(dòng)完成好。 4、教育孩子自己的事情自己做，培育孩子自理力量。教孩子學(xué)習(xí)穿脫 衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。 二、做好三檢工作 1、晨檢：小班孩子習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時(shí)常認(rèn)真留意，引導(dǎo)孩子留意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物。 2、午檢：眼不離孩子，腿勤加強(qiáng)巡察，手勤，常摸一摸孩子。檢查孩子不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)。 3、晚檢：分工明確，接待家長(zhǎng)，組織孩子，整理好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯?，管理好班?jí)物資。 三、家長(zhǎng)聯(lián)系方面 1、對(duì)家進(jìn)步行學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作孩子園做好平安衛(wèi)生、保育工作，特殊是加強(qiáng)交通平安的重視，在接送孩子時(shí)遵守交通法規(guī)。 2、提示家長(zhǎng)留意家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話