家長會學(xué)生演講稿

1、Word - 3 -家長會學(xué)生演講稿 恭敬的各位家長，友愛的學(xué)生：大家好！ 自從進(jìn)入扶余縣第四中學(xué)五個多月以來，我與在座的每一位學(xué)生共同生活并且歡樂的學(xué)習(xí)在一個溫馨，良好的班集體環(huán)境里。五個多月，多次考試的教訓(xùn)讓我們總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)辦法，也熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性。在這個班集體中，在遲教師和各科教師的悉心的教育中，我們心得滿載。從最基礎(chǔ)的一點點學(xué)問學(xué)起，到今日可以熟練精確的做出各種努力。我們46名學(xué)生就像一家人一樣，相互協(xié)助和學(xué)習(xí)。在5個月的努力學(xué)習(xí)中，有些學(xué)生雖然成果不抱負(fù)，但是依然努力，也讓我們?nèi)f分欽佩。在幾次考試中，我的成果還算穩(wěn)定，因此我想把我的閱歷共享給大家：自從天天上學(xué)進(jìn)入年級，我

2、們就應(yīng)當(dāng)珍惜時光，魯迅先生說過：”時光就像海綿里的水，只要愿擠總會有些。“由此可見時光對于任何人都是充裕的。但是對于這些大好時間，我們就不能白白鋪張時光，空度一成天的學(xué)習(xí)生活。所以我們就要把握好分秒，制定自己一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且用這些時光完成任務(wù)。這樣一天既充實，又心得了無數(shù)學(xué)問。但這里指的學(xué)習(xí)絕非漫無目的的，或者不講技巧的。擁有技巧的學(xué)習(xí)，才是最才智的學(xué)習(xí)。例如，英語科目書本學(xué)問背的滾瓜爛熟就不要在這鋪張時光了，就應(yīng)當(dāng)在做習(xí)題的過程中發(fā)覺一些問題，舉行練習(xí)。做到了不鋪張時光，學(xué)習(xí)有任務(wù)，方案；有了辦法還需要利用自己的理解，加深對學(xué)問的印象。孔子說：”學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！耙龅綄W(xué)思結(jié)

3、合，正所謂”學(xué)“，”習(xí)“教師傳授了學(xué)問自己熟爛于心所謂“學(xué)”，而“習(xí)”的意義在于利用自己的理解，加工教師傳授的學(xué)問，這樣才干對學(xué)問了解更有深度。 與學(xué)校的生活學(xué)習(xí)不同，學(xué)校惟獨幾科，只要課堂仔細(xì)聽講，就能夠?qū)W會了。而僅僅初一就有七大科，這七科就像肩上的擔(dān)子哪一邊也不敢輕。正是這樣，我們就應(yīng)當(dāng)做到不要偏科，對于好的科目少花費一些時光，并且力爭做更好，而對于薄弱的科目就要分析科目的學(xué)習(xí)特征，專心鉆研，找到好的辦法，突破障礙。 對于語文和數(shù)學(xué)，不瞞大家說，我在沒上初中的時候我這兩科學(xué)的實在不怎么好，這使我不安初中的數(shù)學(xué)和語文，面向這件事，家人都一籌莫展。但當(dāng)我第一次上語文課和數(shù)學(xué)課的時候，兩位教師清

4、爽自然的語言風(fēng)格，吸引人的授課模式就深深的吸引了我，我一下子從不安到沉迷上了這兩個科目，第一次考試，這兩科成果就有了顯然的提升。而成果就是在教師精心的講課，給我的協(xié)助上才有些。而在學(xué)校我就向來喜愛的英語，在初中遲教師給了我更多的進(jìn)展空間，讓英語成為了我的強項科目，也讓我我的英語有了更多的長進(jìn)，不論是答題還是口語都讓我有了更多提高。而對于嶄新的科目歷史政治地理生物，教師們在課堂的風(fēng)采如一陣清風(fēng)讓人感到暖和，讓我立即對他們產(chǎn)生極大的愛好，讓我耳目一新。讓我學(xué)習(xí)到了許多新學(xué)問，也解決了我以前的無數(shù)懷疑。讓我明了了世界各地的風(fēng)土人情，人類體內(nèi)各種器官的作用，祖國五千年歷史的精髓，自尊自信獨自自強的重要性。 聽了我的話，在座的各位學(xué)生可能會有所協(xié)助，試試轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)情況。也希翼各位家長賦予我們更多的自信念，不要打擊我們的樂觀性。給我們更多的時光改善，信任我們?nèi)康膶W(xué)生都會在學(xué)習(xí)上有所成果。家長寄托我們無數(shù)希冀，我們也要樂觀進(jìn)取，努力做到最好的自己。每一個孩子在家都猶如掌上明珠，但是希翼家長伴侶們要合理教導(dǎo)孩子，不要嬌慣。也希翼一些家長多和我們談?wù)勑?，聆聽我們的心聲，化解更多不須要的沖突。成為我們最好的港灣，避風(fēng)的佳所。 “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”盡管你可能對自己不算愜意，但是經(jīng)過努力，克服困難一定能夠做一個抱負(fù)