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1、Word 大學(xué)生書法大賽活動策劃方案 高校生書法大賽活動策劃方案 為了確?;顒尤〉脤嵭В枰A(yù)先進行活動方案制定工作,活動方案具有內(nèi)容條理清晰,步驟清楚的特點。那么活動方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才合適呢?以下是我整理的高校生書法大賽活動策劃方案,歡迎大家共享。 高校生書法大賽活動策劃方案1 一、活動主題:蘭亭筆會 二、活動背景:書法是中國的文化珍寶,在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩,世人賞以欣慰,隨著時代的進展,書法在我們生活中的地位越來越重要,作為當(dāng)代高校生,擁有一手美麗的.字無疑可以讓我們在同齡人中脫穎而出。開展書法大賽,展現(xiàn)高校生風(fēng)采,增加書法愛好者間的溝通和溝通,宣揚中國傳統(tǒng)文化,讓大家在競賽中
2、收獲和成長。 三、活動目的: 通過舉辦書法大賽,進展校內(nèi)文化,營造更好的校內(nèi)氣氛,同時,激發(fā)同學(xué)們對書法的喜愛,使其更重視自己的書寫質(zhì)量,提高自己的書法水平。此外,發(fā)揚我國優(yōu)良的漢字文化傳統(tǒng)。 四、活動時間: 初賽海選時間:XX年4月13日4月21日 決賽時間:XX年4月26日 五、活動地點:XX圖書館一樓 六、活動對象:*高校全體在校同學(xué) 七、活動開展: (一)前期預(yù)備階段 書寫活動策劃書,上交審批提前借場地:圖書館一樓大廳。 宣揚階段。(4月13日至4月15日) (1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣揚橫幅。 (2)在瑞京同學(xué)公寓大門和行明隧道設(shè)置宣揚點,派發(fā)宣揚單。 (3)下到各院班級宣揚此次活動。 (4
3、)前期宣揚要發(fā)動強大的資源優(yōu)勢,通過LED屏、微博、微信、空間、論壇等新媒體手段宣揚。 (5)前期宣揚提前聯(lián)系校網(wǎng)臺、記者團等進行活動當(dāng)天新聞報道。 (二)競賽形式和要求 (1)競賽分為硬筆、軟筆、黑板板書和篆刻,共兩輪,為初賽與決賽。 (2)報名方式: 1報名詢問點報名。(4月13日至4月15日設(shè)報名詢問點) 2可發(fā)短信給聯(lián)系人參與報名。(報名電話詳見海報及宣揚單) (3)參賽形式 選手選擇硬筆或軟筆的參賽者要上交一份書法作品,黑板板書及篆刻的參賽者拍攝作品發(fā)送至xx郵箱,以上參賽作品均要求在4月21日前上交,否則無效。 (4)書法作品要求干凈、美觀、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,不得有錯
4、字、不得添字、漏字,不得涂改。書法作品在作品右下角用鉛筆具體注明姓名、性別、專業(yè)、班級及聯(lián)系電話。初賽提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等;參賽作品一律不予退還。 (5)進入決賽者于指定時間到達(dá)指定地點參與現(xiàn)場寫作,要求參賽者自帶競賽用具,承辦方供應(yīng)毛氈、小黑板。 高校生書法大賽活動策劃方案2 一、活動名稱 工商管理系第一屆硬筆書法競賽 二、活動背景 目前,信息時代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)進展受到阻礙,現(xiàn)在,越來越多的高校生喜愛用鍵盤代替筆,致使書寫力量不斷下降。為了提高高校生的書寫力量,豐富課余生活,弘揚書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參與南山學(xué)院高校生科技文化藝術(shù)節(jié)
5、發(fā)掘人才,特舉辦此次活動。 三、活動主題 繼承傳統(tǒng)文化、弘揚書法藝術(shù)。 四、活動開展過程 1、前期宣揚:通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)20 xx級的同學(xué)參加進來。 2、競賽流程:每班推選六人參與競賽,組成三十人的競賽方隊(推選前可在班內(nèi)進行競賽初選)。30人在競賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評委評比出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。 3、后期支配:證書發(fā)放到獲獎?wù)呤种?,并?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。 五、活動時間 x月28日x月6日,宣揚并報名,以班為單位報名。 x月9日,在27#303進行現(xiàn)場競賽。 x月10日x月14日,評比展
6、覽。 六、活動所需物資 證書十本,A4或B5紙40張。 七、負(fù)責(zé)人及參與者 活動策劃者:xx 活動指導(dǎo)老師:xxx 活動參與者:工商管理系同學(xué) 八、作品評比標(biāo)準(zhǔn)及評委 作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進行評比,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。 活動細(xì)則: (1)競賽舉辦者邀請老師以及同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進行評比; (2)獎項設(shè)置分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名,并頒發(fā)獎狀及獎品。 評分標(biāo)準(zhǔn): (1)卷面干凈,字跡清秀20分; (2)內(nèi)容樂觀健康向上20分; (3)具有書法作品的藝術(shù)特點50分; (4)布局合理,落款正確10分。 評委:張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。 九、其他問題 1、
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