小班主題教案：我會自己穿衣服教案及教學(xué)反思_第1頁
小班主題教案：我會自己穿衣服教案及教學(xué)反思_第2頁
小班主題教案：我會自己穿衣服教案及教學(xué)反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 3 -小班主題教案：我會自己穿衣服教案及教學(xué)反思一、活動目標(biāo)：1、利用活動讓幼兒學(xué)習(xí)穿衣服的辦法，使幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣。2、利用引領(lǐng)幼兒研究、試試各種穿衣服的辦法，熬煉幼兒動手操作能力，進(jìn)展幼兒的小肌肉。3、能在集風(fēng)光前大膽發(fā)言，樂觀想象，提升語言表述能力。4、能仔細(xì)聆聽伙伴發(fā)言，且能自立地舉行操作活動。5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說一般話。二、活動預(yù)備：1、玩具娃娃、毛衣、大衣、褲子、襪子、鞋子。2、教學(xué)圖片。3、布置娃娃家。三、活動過程：1、展示娃娃表演引出課題：1表演內(nèi)容：我是紅紅，今日天氣真好，太陽公公出來了，我也起床了，媽媽!媽媽!;。d

2、ao，考吧.幼師.網(wǎng)出處。媽媽去哪里了呢?我還沒穿衣服呢!嗚嗚嗚!媽媽快來!媽媽，快來幫我穿衣服!2結(jié)合表演引領(lǐng)幼兒分析研究：紅紅做得對嗎?應(yīng)當(dāng)怎樣做?2、看圖片并引發(fā)幼兒研究敘述：我們應(yīng)當(dāng)怎么樣穿衣服?3、讓幼兒練習(xí)正確穿衣服：1娃娃穿衣服。2給伙伴穿衣服。3自己穿衣服。四、各領(lǐng)域中的滲透：1、在音樂活動中學(xué)習(xí)日常生活仿照動作。2、在美術(shù)活動中學(xué)習(xí)涂色：美麗的衣服。五、生活中的滲透：在日常生活中教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服。六、境中的滲透：在娃娃家中提供娃娃及娃娃衣服給幼兒練習(xí)穿脫衣服。七、家庭中的滲透：家長平常要鼓舞幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服。八、教導(dǎo)活動設(shè)計(jì)評價結(jié)果。好80%以上中79-60%差60%以下教學(xué)反思：在這節(jié)我會穿衣服 的課程中，老師為孩子提供了充沛的道具，便于幼兒動手操作活動的開展，老師在每個環(huán)節(jié)中都注重向孩子敘述注重事項(xiàng)，如穿衣服、褲子、鞋子前要分清反正;學(xué)習(xí)收拾書包培養(yǎng)幼兒的動手能力;比較難的方面在于幼兒系鞋帶的辦法，老師給每個孩子一根鞋帶來練習(xí)，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論