s版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件

1、第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)要求背誦的：大海的歌 第3課第四五自然段宿新市徐公店第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)要求背誦的：大海的歌 一篇描寫(xiě)大海不同特點(diǎn)，抒發(fā)對(duì)大海的喜愛(ài)之情的是大 海 的 歌大海的特點(diǎn)：天和海 海上的風(fēng)大海睡了海水藍(lán)風(fēng)大浪美海面平靜大海有動(dòng)有靜，水天相接，那么藍(lán)，那么美！ 一篇描寫(xiě)大海不同特點(diǎn)，抒發(fā)對(duì)大海的喜愛(ài)之情的是大花紋 裂紋 波紋倒映 反映 映襯仰望俯視 敬仰翻滾 翻騰 翻車(chē) 滾動(dòng) 滾開(kāi) 翻滾奔跑 奔放 飛奔 睡覺(jué) 沉睡 睡夢(mèng)穿梭 綻開(kāi) 滔天波浪紋：映：仰：翻：滾：奔：睡：騰：琴：奏：帆：鬧：奔騰 飛騰 琴師 鋼琴節(jié)奏 演奏漁帆 揚(yáng)帆熱鬧 鬧鐘吵鬧 打鬧花紋 裂紋 波紋紋：騰：奔騰 飛騰 一篇表

2、現(xiàn)兒童愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)、保護(hù)小鳥(niǎo)的課文是帽子和鳥(niǎo)窩主要內(nèi)容翔翔為什么決定把帽子送給鳥(niǎo)兒？翔翔愛(ài)鳥(niǎo)勝過(guò)愛(ài)帽子；能夠給鳥(niǎo)兒帶去溫暖，感到自豪。 一篇表現(xiàn)兒童愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)、保護(hù)小鳥(niǎo)的課文是帽子和鳥(niǎo)窩主多音字朝chozho朝代朝氣挑tiotio挑水挑起樂(lè)yu歡樂(lè)l樂(lè)曲背bi背誦bi背包多音字朝chozho朝代朝氣挑tiotio挑水挑起樂(lè)帽 坡 耍 朝 慌 腰 奈 帽子山坡玩耍朝代慌張山腰無(wú)奈何 竿 約 籃 吊 蛋 為何竹竿大約籃子吊車(chē)下蛋痛痛快快 纏住 七嘴八舌 帽 坡 耍 朝 慌 腰 3 吹泡泡作者是熱愛(ài)兒童、尊重兒童，對(duì)兒童影響很大的作家（ ）。她的著名作品有寄小讀者再寄小讀者小橘燈等。冰心3 吹泡泡作者是熱

3、愛(ài)兒童、尊重兒童，對(duì)兒童影響很大的作家 戲 易 碗 根 飄 扇 浮 游戲容易木碗一根飄游扇子浮光 若 散 夕 越 驕 傲 若是散裂夕陽(yáng)飛越驕傲傲氣 清澈 透明 脆弱 圓潤(rùn) 戲 易 碗 根 多音字散snsn散開(kāi)散步和huhuo和弄和面h和平hu暖和shn 扇風(fēng)扇子扇shn 多音字散snsn散開(kāi)散步和huhuo和弄和面h和平h覺(jué) ju（感覺(jué)、覺(jué)得） 背 bi（背書(shū)包、背東西） jio（睡覺(jué)、） bi（背后、背誦） 似 sh（似的） 教 jio（教會(huì)、教學(xué)） s（似乎、相似） jio（教師、教室）散 sn（散亂、散文） 炸 zh（油炸、炸魚(yú)） sn（分散、散心） zh（炸彈、爆炸）奔 bn(奔跑、奔

4、騰) 轉(zhuǎn)zhun(轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)動(dòng)) bn(投奔、奔向) zhun(轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)學(xué)) 覺(jué) ju（感覺(jué)、覺(jué)得） 背 bi（背書(shū)包、背東西）學(xué)著冰心奶奶把過(guò)程寫(xiě)清楚我們把放在，加點(diǎn)和弄和弄，使他。然后用蘸，慢慢地吹再輕輕一提用扇子我把所有的課本，輕輕地放進(jìn)書(shū)包，整理每一本書(shū)，使書(shū)包里的書(shū)整整齊齊。然后，把拉鎖拉上，把書(shū)包背在肩上，高高興興地去上學(xué)。學(xué)著冰心奶奶把過(guò)程寫(xiě)清楚我們把放在，加點(diǎn)和弄背誦段落 這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球，還會(huì)裂成兩三個(gè)玲瓏的小球，四散紛飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會(huì)扯得又長(zhǎng)又圓，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)，大家都懸著心，

5、仰著頭，屏住呼吸不久，這五彩的薄球，就無(wú)聲地散裂了，又變成肥皂水落了下來(lái)，水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。背誦段落 這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透背誦段落 那一個(gè)個(gè)球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來(lái)的。它們輕輕地飛起，那么圓潤(rùn)，那么自由，那么透明，那么美麗。接著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)天河，跟著夕陽(yáng)西去。或者輕悠悠地飄過(guò)大海，飛越山巔目送著它們，我們心里充滿(mǎn)了快樂(lè)、驕傲與希望。背誦段落 那一個(gè)個(gè)球兒，是我們自己小心地輕輕地吹嚷 綢 纏 孵 屏 脆rng chu chn f bng cu 扔 堡 廊 扯 潮 魔rng bo lng ch

6、 cho m 嚷 綢 纏 孵 屏 脆rng chu chn 一篇表現(xiàn)兒童天真活潑、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品質(zhì)，表現(xiàn)童年生活幸福快樂(lè)的一篇課文是沙灘上的童話 相約 有趣 兇狠 駕駛 一篇表現(xiàn)兒童天真活潑、富于幻想的天性和勇敢、善良的美語(yǔ)文百花園一語(yǔ)文百花園一帶有衣字旁的字，大都與（ ）有關(guān)。如：襯衫、襪子、褲子、袖子、被子、補(bǔ)丁。如：電視、神仙 祈禱 祝福 吉祥 祖國(guó)衣服帶有衣字旁的字，大都與（ ）有關(guān)。如：尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的 泡泡圓圓的 牛角尖尖的雪白的浪花 金色的沙灘 蔚藍(lán)的大海我也會(huì)說(shuō)：尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的 泡泡圓圓的 牛角尖尖的我我會(huì)闖關(guān)我會(huì)闖關(guān) 波紋=波浪 仰頭=抬頭 翻滾=翻騰 穿梭=穿行

7、綻開(kāi)=綻放 慌忙=驚慌 急忙=連忙 容易=輕松 潮濕=濕潤(rùn) 脆弱=軟弱 近義詞 波紋=波贊賞=贊揚(yáng) 四面八方=五湖四海 快樂(lè)=歡樂(lè) 周?chē)?四周 反駁=反對(duì) 兇狠=兇惡 方法=辦法 攻擊=進(jìn)攻七嘴八舌=議論紛紛 無(wú)可奈何=迫不得已 贊賞=贊揚(yáng) 四面八方=五湖【反義詞】仰頭=俯視 綻開(kāi)=合攏 無(wú)邊=有限掀起=遮蓋 慌張=鎮(zhèn)定 開(kāi)始=結(jié)束脆弱=堅(jiān)強(qiáng) 美麗=丑陋 潮濕=干燥清澈=渾濁 快樂(lè)=悲傷 鬧=靜 無(wú)可奈何=心甘情愿 七嘴八舌=異口同聲 【反義詞】驕傲=謙虛 容易=困難 兇狠=善良 小心=大意 凌亂=整齊 攻擊=防守兇狠=善良 贊賞=批評(píng) 堅(jiān)持=放棄 翻騰=平靜 熟睡=蘇醒又細(xì)又長(zhǎng)=又粗又短 慌

8、張=鎮(zhèn)定、冷靜 驕傲=謙虛 容易=困難 兇狠=善波紋 潮聲 仰頭 翻滾 穿梭 奔跑 展開(kāi)琴師 漁帆 樂(lè)曲 松鼠 綢帶 痛快 纏住竹竿 做窩 約定 游戲 容易 飯碗 樹(shù)根漂游 扇子 漂浮 若是 夕陽(yáng) 驕傲 清澈扔掉 趣事 城堡 攻打 駕駛 火藥 贊賞魔窟 微笑 兇狠 相約 反駁七嘴八舌 滔天波浪 無(wú)可奈何 四散紛飛二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)波紋 潮聲 仰頭 翻滾 穿梭 紋( ) 英( )蚊( ) 映( )仰( ) 翻( )迎( ) 番( )奏( ) 帆( )秦( ) 幟( )睡( ) 鬧( )錘( ) 閑( )三、我會(huì)辨字組詞詩(shī)( ) 朝( )待( ) 潮( )波( ) 坡( )破( ) 披( )冒( )

9、 耍( )帽( ) 要( )謊( ) 腰( )慌( ) 要( )何( ) 河( )桿( ) 竿( ) 約( ) 釣( ) 藍(lán)( ) 籃( )紋( ) 英( )三、我會(huì)辨字組詞詩(shī)吊( ) 稠( )呆( ) 綢( )峰( ) 蜂( )鋒( ) 逢( )撓( ) 燒( )繞( ) 澆( )曉( ) 挑( )饒( ) 桃( )碗( ) 腕( )婉( ) 惋( )跟( ) 很( )根( ) 懇( )飄( ) 若( )漂( ) 苦( )散( ) 越( )撒( ) 趕( )嬌( ) 驕( )橋( ) 僑( ) 扔( ) 仍( ) 功( ) 攻( )吊( ) 稠( )碗( ) ( )的大海 ( )的潮聲 ( ) 的波浪( )的魚(yú)群 ( )的鼾聲 ( )的泡泡( ) 的天氣 ( )的竹管 ( )的眼睛美麗的( ) 兇狠的 ( ) 瘋狂的( )( )童話 ( )城堡 ( )飛機(jī) ( )城堡( )圍墻 ( )作業(yè) ( )故事 ( )籃球四、我會(huì)詞語(yǔ)搭配( )的大海 ( )的潮聲 牛角( ) 泡泡( ) 月亮 ( )( ) ( ) ( ) 雪白的( ) ( )葡萄 ( )桃花( ) ( ) ( )牛角( ) 泡泡( ) 句子長(zhǎng)廊一、將下列排比句補(bǔ)充完整。1