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文檔簡介

1、萊西市20062007學(xué)年度第一學(xué)期期末考試07級直升班生物試題說明:1、本試卷分I卷(選擇題)和n卷(非選才i題)兩部分。共100分。考試時間90分鐘。2、I卷(選擇題),請將所選答案涂寫在答題卡上I卷一、選擇題 (每小題2分,只有一個選項最符合題意,共 70分).下列生物中,哪一種與噬菌體在結(jié)構(gòu)上是相似的A.乳酸菌B.煙草花葉病毒 C.酵母菌 D.變形蟲.小明正在那冥思苦想,此時,直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)是A .神經(jīng)細(xì)胞 B.血液C .大腦D .神經(jīng)系統(tǒng).種下一粒種子長成參天大樹,這種現(xiàn)象包括 生殖 生長 發(fā)育 遺傳A. B. C. D.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的敘述錯誤的是A.草履蟲

2、的生命活動離不開細(xì)胞B .病毒的生命活動可以離開細(xì)胞C.細(xì)胞內(nèi)的生命大分子沒有生命D.單細(xì)胞生物的一個細(xì)胞就能完成各項生命活動.下列哪項不是作為十九世紀(jì)三個偉大發(fā)現(xiàn)之一的細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容A.細(xì)胞是個有機(jī)體,是構(gòu)成動植物體的結(jié)構(gòu)單位B.細(xì)胞不但自身是個相對獨(dú)立單位,還和其他細(xì)胞聯(lián)系著,也是基本的功能單位C.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生D. 一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.學(xué)校的課外活動小組調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖狀況。他們研究的是生命系統(tǒng)的A.個體水平 B.群落水平C.種群水平D.生態(tài)系統(tǒng).在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述錯誤的是A.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,

3、可用于可溶性還原糖的鑒定B.花生種子富含脂肪且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料.微量元素B (硼)能促進(jìn)花粉萌發(fā)和花粉管伸長,當(dāng)缺B時,油菜“花而不實(shí)”,以上事實(shí)不能說明的是A.化學(xué)元素是生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)B.微量元素也是維持正常生命活動不可缺少的C.化學(xué)元素并不是生物界特有的D.化學(xué)元素能影響生物體的生命活動.下列染色劑對應(yīng)的染色物質(zhì)搭配正確的是A.甲基綠 RNA口比羅紅 DNAB. 口比羅紅 DNA甲基綠DNAC.甲基綠 DNA口比羅紅 RNAD.甲基綠 RNA口比羅紅 RNA.牛通過吃草

4、,從草種獲得化合物和元素,那么,牛和草的化學(xué)元素的種類以及相同化學(xué)元素的含量分別是A.種類差異很大,含量大體相同B.種類和含量差異都很大C.種類和含量都是大體相同D.種類大體相同,含量差異很大.膜上的蛋白質(zhì)通常與多糖結(jié)合成糖蛋白。在細(xì)胞生命活動中,糖蛋白在細(xì)胞的識別,以及細(xì)胞內(nèi)外的 信號傳導(dǎo)中有重要的功能。糖含量最高的結(jié)構(gòu)可能是A.類囊體膜B.線粒體膜C.細(xì)胞膜D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜.關(guān)于核酸的敘述,錯誤的是B.存在于生物每個細(xì)胞中A.B.存在于生物每個細(xì)胞中C.能控制蛋白質(zhì)合成D.生物體內(nèi)核酸都是遺傳物質(zhì).從一動物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y ,用胃液處理,x被分解而y不

5、變。x含有化學(xué)元素N,有的還含有 S, y含有化學(xué)元素 N和P,它們與碘都沒有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x而無y。下列有關(guān)x、y的敘述,錯誤 的是A. x可能是蛋白質(zhì)C.細(xì)胞膜上的A. x可能是蛋白質(zhì)C.細(xì)胞膜上的x可能是載體14.觀察口腔上皮細(xì)胞,必須放在A.維持生命活動D. y只存在于細(xì)胞核中0.9%的生理鹽水中,這是利用無機(jī)鹽的哪項生理功能B.維持酸堿平衡C.維持滲透壓C.維持滲透壓D.是復(fù)雜化合物的成分.將水稻培養(yǎng)在含各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少,這一現(xiàn)象說明了A .礦質(zhì)元素跨膜運(yùn)輸是順相對含量梯度的B .礦質(zhì)元素跨膜運(yùn)輸是逆相對含量梯度的C.細(xì)胞膜是選擇透過性膜D.小

6、分子物質(zhì)都能透過細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)不能通過細(xì)胞膜.下列關(guān)于DNA的敘述,錯誤的是A.不同生物的DNA中類是相同的B.不同生物組成 DNA的基本單位都是相同的C.不同生物DNAt素組成完全一樣D.不同生物DNA堿基是相同的.假定將甲乙兩個細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中,兩種溶液均比細(xì)胞液的濃度高,蔗糖分子不能 透過膜,甘油分子可以較快地透過膜,在顯微鏡下連續(xù)觀察甲乙兩細(xì)胞的變化是A.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,不再發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原B.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但乙細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原C.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但甲細(xì)胞隨后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D.甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離,后又均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原.

7、下列關(guān)于膽固醇的敘述,錯誤的是A .膽固醇在動物內(nèi)臟、蛋黃等食物中含量豐富B.只要不攝入膽固醇,體內(nèi)就不會有膽固醇C.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分D.老年人的血管內(nèi)壁上容易造成膽固醇沉積.生物體代謝旺盛、生長迅速時,通常結(jié)合水和自由水的比值A(chǔ).會升高 B.會降低 C.無變化 D.呈波動性.生物界在物質(zhì)組成上具有高度的一致性,不能通過下列哪一項得到說明A.組成生物體化學(xué)元素基本一致B.構(gòu)成核酸的基本單位是相同的C.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類基本相同D.各種生物體的蛋白質(zhì)種類是相同的.大豆根尖細(xì)胞所含的核酸中,含有堿基A、G、C、T的核甘酸種類數(shù)共有A. 8A. 8B. 7 C. 522.下面哪種生理

8、作用不是脂肪具有的A.是生物體內(nèi)儲存能量的物質(zhì)C.維持高等動物的體溫恒定D. 4B.維持生物的代謝和生殖D.減少高等動物體內(nèi)部器官之間的摩擦.下列物質(zhì)中,是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的基本單位的是A.NH2 CH 2 CH 2-COOH B. NH 2-CH 2-COOHC. NH 2 -pH-CH 2-COOH D. NH 2 - (p H - C O O HCH 2 -C OOHNH 2.人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是這兩種細(xì)胞的A. DNAg基排列順序不同B .核糖體不同C .轉(zhuǎn)運(yùn) RNA同D. 信使RNA同.兩個氨基酸所和成二肽產(chǎn)生一個水分子,這個水分子中的氧來自A.氨基

9、 B. R基C.氨基和竣基D.竣基.胰島素、纖維素、性激素都含有的一組元素是A.C、 H、 O、 NHA.C、 H、 O、 NH、O、C、H、O、SC、H、O27.卜列哪種功能不體現(xiàn)蛋白質(zhì)的主要功能A .抗體具有免疫作用B.血紅蛋白與氧氣運(yùn)輸有關(guān)28.C.食物蛋白進(jìn)入體內(nèi)分解釋放能量 某一細(xì)胞能通過細(xì)胞膜從環(huán)境中吸收 當(dāng)細(xì)胞中28.C.食物蛋白進(jìn)入體內(nèi)分解釋放能量 某一細(xì)胞能通過細(xì)胞膜從環(huán)境中吸收 當(dāng)細(xì)胞中M物質(zhì)濃度高于環(huán)境溶液中 只有在氧氣存在的條件下才會發(fā)生D.生長激素促進(jìn)生長M”物質(zhì),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到如下結(jié)果:M物質(zhì)濃度時,也會發(fā)生 M物質(zhì)的吸收M物質(zhì)的吸收M物質(zhì)的吸收存在最大值,且吸收結(jié)束

10、后膜兩側(cè)存在M物質(zhì)的濃度差M物質(zhì)的吸收隨著溫度變化而變化,且有一定的最適溫度M物質(zhì)的吸收方式為主動運(yùn)輸?shù)呐袛嘁罁?jù)是A.B.C.D.29.某蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈組成,共含有 蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為100個氨基酸,若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為120,則該A.12000B.10236C.10218D.13764.人的紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞的主要成分都是蛋白質(zhì),但這兩種細(xì)胞功能卻完全不同,其中最好的解釋是A .兩種細(xì)胞形態(tài)不同B.兩種細(xì)胞分布位置不同C.兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同D.構(gòu)成兩種細(xì)胞蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同.下列哪項不是發(fā)生質(zhì)壁分離的必備條件A.細(xì)胞壁與原生質(zhì)的伸縮性不同B.液泡的有無C.原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具

11、有濃度差D. 細(xì)胞核的多少.植物根毛細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的主要方式是A.滲透作用B.自由擴(kuò)散 C.主動吸收D. 協(xié)助擴(kuò)散.下列與細(xì)胞膜有關(guān)的四個選擇項中,能說明細(xì)胞膜具有流動性的是A.選擇性 B.主動運(yùn)輸 C. 保護(hù)作用 D.胞吞和胞吐.將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,有3種狀態(tài)的細(xì)胞,如圖1-3,你認(rèn)為這3個細(xì)胞在未發(fā)生上述 情況之前,其細(xì)胞液的濃度依次是A. A BC B . ABAC D . BAC.下表是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生的變化,能說明的事實(shí)是 A.細(xì)胞膜由磷脂和蛋白質(zhì)組成B,細(xì)胞液的濃度為 B,細(xì)胞液的濃度為 0.4

12、mol/L 左右C.細(xì)胞是否有生命D.原生質(zhì)層是否有選擇透過性萊西市20062007學(xué)年度第一學(xué)期期末考試蔗糖溶(mol/L )細(xì)胞變化0.45發(fā)生質(zhì)壁分離0.40無0.35有脹大趨勢(2)生活一段時間后死亡的原因是,原因?yàn)檎埬惴治觯鹤羁赡苷I娴氖牵?)生活一段時間后死亡的原因是,原因?yàn)檎埬惴治觯鹤羁赡苷I娴氖牵?)該物質(zhì)名稱為(2)該化合物共有07級直升班生物試題n卷題號414243444546合計得分、非選擇題(30分). (6分)右圖所表示的是兩個實(shí)驗(yàn):一個是用玻璃針將一變形蟲作一切為二的切割實(shí)驗(yàn);第二個是將另一變形蟲作核、質(zhì)分離實(shí)驗(yàn)。請據(jù)圖回答 (6分)(1)過一段時間后發(fā)現(xiàn)從

13、 a、b、c、d中只有一個能正常生存。(3)實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞只有保持其結(jié)構(gòu)的性,才能正常地進(jìn)行各項生命活動。實(shí)驗(yàn)也說明細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的. (6分)下面是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:NH2 f CO NH C j- H; HCO-NH-C-C(H2-OH I 4一2 ,一 種氨基酸縮合而成,氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指)圖)由的 (3)該物質(zhì)水解時需要 個水分子;(4)控制該物質(zhì)合成的基因有堿基 個,合成場所是 . (8分)下圖中的甲和乙是植物細(xì)胞的兩種狀態(tài),請根據(jù)圖回答以下問題: 乙圖細(xì)胞所處的生理狀態(tài)叫做 ,這種生理狀態(tài)發(fā)生的原因是(2)選擇乙圖細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的編號回答:從整個細(xì)胞來看,可

14、以把 看成是一層選擇透過性膜。而(3)在實(shí)驗(yàn)中如何操作,細(xì)胞才能由乙圖恢復(fù)成甲圖的狀態(tài)?(4)就你已學(xué)過的知識,簡單寫出3項有關(guān)水在植物體內(nèi)的作用:. (10分)(1)問題提出:植物體沒有專門的脂肪組織,但是在花生、大豆、蔗麻等植物的種子中富含脂肪。有人提出植物體除種子外,其它部位如根尖細(xì)胞中是否也有脂肪?(2)探究課題:洋蔥根尖細(xì)胞中是否含有脂肪(3)實(shí)驗(yàn)假設(shè):(4)材料用具:新鮮的洋蔥根尖、蘇丹出染液、 、蒸儲水、刀片、培養(yǎng)皿、鐐子、滴管等。(5)方法步驟第一,選取新鮮的洋蔥根尖并作徒手切片;選取2-3片最薄切片放置在載玻片的中央。第二,第三2第四,(6)預(yù)期結(jié)果與相應(yīng)結(jié)論參考答案1 5 BABBD6 10CACCD11 15CDDCC 16 20ABBBD 21 25BBBDD 2630DCDBD31 35DCDAB(6分)a b和c,蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者,細(xì)胞質(zhì)本身含有蛋白質(zhì)能生活一段時間,但無 核控制進(jìn)一步合成蛋白質(zhì),最終將死亡。完整,控制中心(6 分)(1)三肽 (2)32(3)2(4)18 核糖體(8分)質(zhì)壁分離外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞因滲透作用而失水 3、 2、 6 1(3)從蓋玻片的一側(cè)滴入清水,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次,使細(xì)胞浸入清水中(4)原生質(zhì)的主要組成成分;光合作用

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