教師節(jié)策劃活動方案三篇

1、第 教師節(jié)策劃活動方案三篇 教師節(jié)策劃活動方案一篇 一、指導(dǎo)思想： 為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。 二、活動時間： 9月3日9月10日 三、活動安排： (一)表感謝 1、歌聲表恩情： 送上幾首歌曲9月6日開始，課間將播送每當(dāng)走過老師窗前、長大后我就成了你等歌頌教師的歌曲。 送上一句祝福教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動

2、為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了!、老師，祝您節(jié)日快樂!、老師，我們感謝您!、 2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行童心七彩獻(xiàn)老師心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。 (二)訴心聲 1、筆尖訴心聲： 開展我心中的陽光老師為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫心中最難忘的陽光老師,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班

3、選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。 2、班會表心聲：召開一次以感念師恩訴說心聲為主題的班會(9月10日班會課)。 3、在教師節(jié)(9月10日)，開展老師，節(jié)日快樂的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。 教師節(jié)策劃活動方案二篇 活動目標(biāo)： 1、了、解老師工作的辛勞，知道9月10日是教師節(jié)。 2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。 3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。 4、簡單了、解節(jié)日的來歷，知道其全稱日期和意義。 5、知道節(jié)日時人們主要的

4、慶祝活動。 活動打算： 1、各種紙、水彩筆、膠水。 2、教學(xué)音帶我為老師唱首歌 活動過程： 1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。 （1）提問：歌曲里說了什么？今天是什么節(jié)日？ （2）小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。 2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。 （1）老師平時都為你們做過什么？ （2）你想對老師說什么？你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。 3、播放教師平時工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看了解老師的辛勞。 4、幼兒制作禮物。 （1）請幼兒討論：你想做什么禮物？ （2）請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。 （3）請幼兒介紹自己的禮物。 5、幼

5、兒送禮物。 在、歌曲我為老師唱首歌的音樂、中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。 活動建議與提示： 1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。 2、活動前可開展相關(guān)的社會活動，了、解老師的辛勞。 3、可激勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。 教師節(jié)策劃活動方案三篇 一、活動目的： 1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。 2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。 3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，

6、以實(shí)際行動慶祝教師節(jié)。 二、活動準(zhǔn)備： 1、學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。 2、確定活動的主持人(魏承東曾詩琪)。 3、音樂每當(dāng)我走過老師窗前。 4、準(zhǔn)備幾束鮮花。 5、邀請參加活動的所有老師。 三、活動實(shí)錄： (布置黑板，音樂響起。) 男：全體起立!歡迎參加今天活動的嘉賓我們敬愛的老師! 同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎!(向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。) 男：陽光燦爛的9月，女：桃李芬芳的9月， 合：絢麗多彩的9月。 男：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱祝老師身體健康，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福! 女：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果

7、。 合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲： (全體同學(xué))：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了! 男：下面請聽詩歌朗誦老師的愛，老師的心。 (學(xué)生朗誦詩歌) 女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧! 男：大家都知道，我國每年9月10日是教師節(jié)?？墒牵澜缟掀渌麌业慕處煿?jié)你們知道嗎?想不想了解呢? 女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧! 記者1：委內(nèi)瑞拉每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動。 記者2：泰國每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師

8、頒發(fā)獎狀和鮮花。 記者3：蘇丹從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。 記者4：捷克、捷克斯洛伐克每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號。 記者5：德國每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。 記者6：匈牙利每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。 記者7：朝鮮為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的社會主義教育提綱，將這天定為教師節(jié)。 記者8：印度每年9月5日定為教師節(jié)，而每年_月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。 記者9：美國每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。 男：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識啊! 女：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚。 女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別。 男：您像園丁，培育著祖國的花朵。 女：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己。 合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。 男：我們班舞蹈隊的成員