教師節(jié)創(chuàng)意活動方案模板5篇

1、第 教師節(jié)創(chuàng)意活動方案模板5篇 教師節(jié)創(chuàng)意活動方案模板篇1 為進一步弘揚尊師重教的良好風尚，使學生學會感恩老師，同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，充分展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。結(jié)合我校工作實際，經(jīng)校團委研究，決定開展20_年教師節(jié)系列活動，現(xiàn)將有關事項通知如下： 一、活動主題： 感恩老師，讓心靈飄香 二、活動時間： 20_年9月5日9月10日 三、活動對象： 全校學生 四、活動內(nèi)容 (一)播音社開播專題廣播 開播為期一周的慶祝教師節(jié)專題廣播，包括感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生祝福、老師寄語等，倡導學生致謝師恩，營造良好的節(jié)日氛圍。同時設立點歌臺，歡迎全校學生為老師點播歌曲

2、，送上祝福。 (二)“三個一”活動 1.一聲問好“大聲說”活動：各團支部倡導同學向老師說出“老師好!老師教師節(jié)快樂!”等文明詞語，以宣揚文明禮儀和尊師。 2.一句留言“送祝?！被顒樱焊鲌F支部組織好學生有序開展活動，可以以團支部的名義，也可以個人的名義為自己班級的任課老師準備一份自制賀卡或者一張便簽條，以祝福語的形式表達對教師的感恩之情。 3.一次行動“謝師恩”活動：各團支部要積極發(fā)出號召，用自己的實際行動為自己班級的任課老師開展一次“謝師恩”行動，如幫老師倒一杯開水、打掃一次辦公室等形式。 (三)“教師節(jié)|我和老師的故事”照片征集活動 校團委向全校學生征集學生和老師的合影，并附上一段文字說明，

3、可以講述你和老師的故事，也可寫出你對老師想說的話，文字內(nèi)容不超過200字。 學生可以用老師的手機拍下你和老師的合影，并將照片原圖直接發(fā)送給各學部團總支書記，文字說明請?zhí)顚懠堎|(zhì)稿并由各班團支書匯總后統(tǒng)一上交團總支。各學部團總支書記將照片和文字說明電子稿匯總后于9月11日前上交校團委。 教師節(jié)創(chuàng)意活動方案模板篇2 活動目的： 借助教師節(jié)的到來，對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育，讓幼兒認識教師的職業(yè)，從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍，通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛，樹立教師為人師表的崇高形象，同時增強全體員工的集體凝聚力，培養(yǎng)員工之間的情感。 活動時間： 幼兒園教學活動

4、時間： 20_.9.89.11 員工活動時間： 9月10日下午15：0019：30 活動策劃： 活動組織： 活動具體內(nèi)容： 一、幼兒教學活動： 根據(jù)活動目的教學部做好具體構(gòu)思和實施 二、教師活動： 活動內(nèi)容分三部分 第一部分：負責人：_教師才藝表演：以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè)，教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題，即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目，反映班組成員的團結(jié)、默契的合作精神。 1、服裝音樂道具各組準備。其中七個班組以及?？平M、外教組、廚房后勤組共十個節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務)。 2、報節(jié)目時間：9月9日中午前。 3、負責人：各班班主任，?？曝?/p>

5、責人_(組員：_)，外教組負責人_ 4、節(jié)目時間：3至8分鐘。 5、評委：_ 6、評定項目包括：內(nèi)容健康、創(chuàng)造性強、有時代精神、合作默契感、教育性強、充分展示教師的才藝特長、趣味性等 第二部分：負責人：_員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務風采 第三部分：負責人：_員工游戲、抽獎活動 活動準備：幼兒的教學內(nèi)容準備、教具準備;教師活動節(jié)目準備、員工聚餐準備，聚餐服務精細設計、游戲娛樂節(jié)目、抽獎獎品。 活動注意事項：各負責人提前做好準備和指導工作。 教師節(jié)創(chuàng)意活動方案模板篇3 為慶祝20_年教師節(jié)暨第_個教師節(jié)，進一步弘揚尊師重教的良好風尚，展示我校教師的優(yōu)秀風采，激勵全校教職員工立足本職，

6、扎實工作，奮發(fā)有為，學校決定于20_年教師節(jié)前后舉辦系列慶祝活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下： 一、系列活動概覽 系列活動之一 活動名稱：20_年教師節(jié)“情系師院，砥礪前行”教師代表座談會 時間：20_年9月5日(星期二)14:30 地點：第一會議室 參加人員：校領導、相關職能部門負責人、退休教師代表、教授代表、青年教師代表、博士教師代表、獲校級以上榮譽教師代表等。 承辦牽頭單位：教師工作處 系列活動之二 活動名稱：我與名師面對 時間：20_年9月6日(星期三)14：30 地點：大業(yè)青藤咖啡吧 參加人員：2-3名教學名師、30名師范生代表 承辦牽頭單位：校團委 系列活動之三 活動名稱：慶祝20_年教

7、師節(jié)暨20_年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動表彰大會 時間：20_年9月7日(星期四)14:30 地點：逸夫樓演播廳 參加人員：校領導，全體處級干部，20_年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動獲獎人員，教職員工代表，學生代表。 承辦牽頭單位：校黨政辦公室 系列活動之四 活動名稱：貴州省第二屆哲學社會科學智庫名家貴州學術年會學術專場 時間：20_年9月7日-8日(7日報到，8日全天活動) 地點：逸夫樓演播廳 參加人員：校外嘉賓、我校師生 承辦牽頭單位：宣傳部 系列活動之五 活動名稱：“校慶石”落成揭幕儀式 時間：20_年9月8日(星期五)15:00 地點：校體育館大門左前方路邊草坪內(nèi) 參加人員：校黨委副書記令狐彩桃、校友辦

8、主任、學工部和團委主要負責人、各學院黨委和團委主要負責人、捐資校友代表。 承辦牽頭單位：校友辦 (備注：具體活動內(nèi)容詳見各牽頭責任單位發(fā)布的通知公告) 二、活動要求 1.加強領導，注重統(tǒng)籌。各單位要充分認識教師節(jié)慶?；顒拥闹匾饬x，加強領導，精心策劃，統(tǒng)籌安排各項慶祝活動，將慶?；顒幼鳛檎宫F(xiàn)我校教師風貌，振奮師生精神，凝聚師生力量的重要載體。 2.積極籌備，認真組織。各單位要圍繞活動主題，認真籌備并組織好各項慶?；顒?各學院要結(jié)合學校各系列活動的開展并結(jié)合自身實際組織開展形式多樣、豐富多彩的活動，積極動員廣大師生參與到慶?；顒又衼恚袑嵃l(fā)揮各項慶?；顒拥膶嶋H效用。 3.注重宣傳，及時總結(jié)。慶祝

9、第_個教師節(jié)系列活動，是一次宣傳學校和進一步營造尊師重教氛圍的良好契機。各學院、部門要重視做好各項慶?；顒拥男麄鲌蟮篮徒?jīng)驗總結(jié)工作，及時推送新聞活動信息，增強慶祝活動活動效果。 教師節(jié)創(chuàng)意活動方案模板篇4 9月10日，我們將迎來第_個教師節(jié)，教師節(jié)是尊師重教的重要節(jié)日，是向全體教師致敬的日子，為響應國家教育部發(fā)布的20_年教師節(jié)主題“立德樹人奮進擔當，教育脫貧托舉希望”的號召，校工會將面向全體教職工開展“教育的燃燈者”教師節(jié)系列活動，由于學校尚未開學，活動形式以線上為主。 一、活動對象： 工會全體會員。 二、活動時間： 即日起，截止至20_年9月30日。 三、活動內(nèi)容： “教育的燃燈者”線上系

10、列活動有以下三個活動： 1、“我和我的學生”：教師可以用圖片及相關文字展示日常教學過程中和學生們在一起的各種美好瞬間，傳遞愛的信息，分享愛的歡樂。 2、“一本好書”線上讀書分享活動：教師可以選擇一本自己認為值得向大家推薦的好書，以圖片及文字形式分享讀書心得和推薦理由，特別是在醫(yī)學方面的書籍也可向?qū)W生們介紹。 3、“師情寄吾生”線上教師寄語活動：教師以視頻錄制或者手寫寄語拍照的形式，可以是對自己教導的學生們的真情寄語，也可以是20_級的小萌新新生們的未來期望和鼓勵。 四、作品征集： 1、“我和我學生”“一本好書”系列活動作品均以word文檔形式征集，請在word中整合照片及文字。 2、“師情寄吾

11、生”活動作品可以視頻形式(1分鐘左右)，也可以照片、文字形式發(fā)送對學生的寄語。 五、注意事項： 1、三項活動可同時參加，也可選取其一二參加。作品請在9月30日發(fā)至郵箱_ 2、以上三個活動，優(yōu)秀作品將會進行評比，并在校工會公眾號進行推送。 六、聯(lián)系人： 吳老師，電話： 教師節(jié)創(chuàng)意活動方案模板篇5 為了進一步加強教師隊伍建設，引導廣大教師適應新世紀教育改革和發(fā)展的需要，不斷提高思想業(yè)務水平，推進素質(zhì)教育的順利實施，市教育局研究，決定在全市開展“_名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”的評選表彰活動。為做好評選表彰工作，特制定如下評選活動方案： 一、評選范圍 “_名師”、“十佳師德標

12、兵”、“骨干教師”的評選范圍為在教育教學一線工作的各級各類學校(幼兒園)教師;“優(yōu)秀班主任”評選范圍為20_-20_學年度全市各學校在職班主任。 二、評選條件 “_名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”具體評選條件見附件2-5。 有下列情況之一者，不能推薦評選： 1、工作時間未滿三年者; 2、因違法、違紀受到過處罰、處分或相關處理者; 3、體罰、侮辱學生，師德表現(xiàn)不良者，年度考核稱職以下者; 4、組織參加以個人盈利為目的的辦班、競賽活動以及有償家教，參加編寫或推薦使用未經(jīng)教育行政部門同意的各種書刊資料者; 5、利用工作時間從事個人經(jīng)營活動者; 6、弄虛作假，虛報個人學術成果者;

13、 三、評選名額 各有關單位的推薦評選名額見附件1。 四、評選辦法 提名推薦和審核工作由各中心學校(市直學校)負責。 1、相關單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組，根據(jù)評選條件從轄區(qū)內(nèi)各學校教師中提名推薦并考核評議，投票決定推薦人選，填寫具體的考核意見，并在本單位范圍內(nèi)進行不少于一周的公示。公示無異議后，將申報材料上報市教育局。 2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組，對各單位推薦的評選對象進行考查考核，考核時要認真聽取其所在學校教職工和所教班級學生及學生家長的意見。在考查考核的基礎上，市教育局黨組最后根據(jù)考核結(jié)果審批確定擬表彰人選。 五、評選要求 1、加強領導，精心組織。各學校應將評選過程作為加強師德建設活動的重要環(huán)節(jié)，開展各種形式的學習宣傳活動，充分發(fā)揮模范人物的引領作用，積極營造學先進、做模范的濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額，認真、慎重地做好評選工作。 2、充分發(fā)揚民主，嚴格評選條件和工作程序，確保評選質(zhì)量。