小學(xué)美術(shù)人美六年級上冊1發(fā)現(xiàn)老房子的美《水上人家》教學(xué)設(shè)計

1、發(fā)現(xiàn)老房子的美-水上人家教學(xué)設(shè)計四川師范大學(xué)附屬上東學(xué)校 邱莉雅教學(xué)目標(biāo)：了解江南建筑的外形結(jié)構(gòu)特點，學(xué)會用線條的對比關(guān)系、線條的組合規(guī)律表現(xiàn)江南建筑。通過觀察、欣賞、對比、概況、分析、體驗及教師示范，掌握線描的對比、組合規(guī)律的表現(xiàn)技法。感受江南建筑之美，體驗藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。教學(xué)重難點：重點：江南建筑的外形結(jié)構(gòu)特點，線描的表現(xiàn)技法。難點：如何表現(xiàn)出建筑的空間透視。教學(xué)環(huán)節(jié)：教師活動1、導(dǎo)入：憶江南古詩，營造氛圍。展示江南地理位置，氣候。出示板書水上人家。2、探究江南建筑（外形特點及藝術(shù)美感）：展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生分析概況江南建筑外形結(jié)構(gòu)及特點。展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生了解江南建筑材質(zhì)及美感。展示圖片，

2、引導(dǎo)學(xué)生了解江南建筑色彩。欣賞圖片，引導(dǎo)學(xué)生感受江南建筑之美。3、江南建筑的線描表現(xiàn)技法：回憶線的對比。體驗，引導(dǎo)學(xué)生找到并畫出建筑中的線條對比。展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生分析概況出線條的組合規(guī)律。引導(dǎo)學(xué)生評述線描作品中建筑。展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生了解建筑中的空間透視關(guān)系。4、藝術(shù)實踐活動：教師示范（步驟）展示創(chuàng)作要求學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作請學(xué)生進(jìn)行展示及評價5、拓展倡導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)老房子的建筑特點及藝術(shù)美感。學(xué)生活動齊讀古詩，感受。觀看地圖，了解江南地理位置及氣候。觀察圖片，分析概況江南建筑多依水而筑，外形結(jié)構(gòu)由屋頂（兩頭翹，三角形-有利于雨水傾斜排泄，穩(wěn)固性。）、屋身（門窗較多-炎熱透風(fēng)，窗戶高-防水。）、臺基

3、（高-防水，有臺階-方便生活用水及船只停泊。）、馬頭墻（兩頭翹，呈階梯狀，高于屋頂-隔斷火源。）組成。觀察圖片，發(fā)現(xiàn)江南建筑多以木、石、泥等材質(zhì)修筑。人文與自然結(jié)合，古樸的材質(zhì)美感。觀察圖片，感受并發(fā)現(xiàn)黑瓦白墻，色彩素顏之美。欣賞畫家筆下的江南水鄉(xiāng)，感受江南建筑之美。通過回憶，得出線條的幾組對比關(guān)系：長短、粗細(xì)、疏密、直曲、虛實。通過觀察資料圖中的建筑，并找出建筑中的線條對比且快速畫出。通過觀察圖片及教師展示，概括出線的基本組合規(guī)律：排放在一起的線條-并列；相交在一起的線條-交錯；同一中心點向外散開-射線。通過觀察和對比圖片，分析概括出圖中建筑運用了哪些線的相關(guān)知識。觀察圖片，了解建筑的空間透視的規(guī)律：近高遠(yuǎn)低、近寬遠(yuǎn)窄、近疏遠(yuǎn)密。觀看教師示范，總結(jié)出繪畫步驟及繪畫中注意的地方。觀看圖片，了解創(chuàng)作要求。根據(jù)創(chuàng)作要求進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。展示自己的創(chuàng)作作品，并進(jìn)行自評及互評。通過了解家鄉(xiāng)老房子的建筑特點及藝術(shù)美感增加自己對家鄉(xiāng)建筑文化歷史藝術(shù)的了解以及加深對家