關(guān)于新進(jìn)教師工作心得體會五篇范文

1、第 第 頁關(guān)于新進(jìn)教師工作心得體會五篇范文(優(yōu)選) 新老師工作心得體會1 一、教學(xué)方面： 初登講臺時(shí)，我上課的時(shí)候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就似乎一個(gè)人在表演一樣，我好像忽視了同學(xué)的存在，講課時(shí)不能面對全體同學(xué)，而且組織課堂的技能也不是很好。特別是一班級的學(xué)校生留意力教分散，活潑好動，上課進(jìn)行正常的課堂組織教學(xué)和管理紀(jì)律兩者經(jīng)常不能兼顧。能以同學(xué)為主體而積極有效地引導(dǎo)、組織同學(xué)這是我以后所要學(xué)的重中之重。那怎樣在課堂上做到這樣呢，我想應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)： 1、仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌控知識的內(nèi)在規(guī)律，知道應(yīng)補(bǔ)充

2、哪些資料;深入了解同學(xué)原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會涌現(xiàn)的困難，實(shí)時(shí)采用相應(yīng)的預(yù)防措施;細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 2、細(xì)心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)語文的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 二、德育日常管理方面： 1、愛就是關(guān)懷。 師愛是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的須要條

3、件。當(dāng)老師全身心地愛惜、關(guān)懷、援助同學(xué)，做同學(xué)的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育能量。正由于有了師愛，老師才能贏得同學(xué)的信任，同學(xué)才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公正。全面公正的愛是指老師要喜愛每一個(gè)同學(xué)。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文雅踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。 2、愛就是尊敬。 尊敬、理解、信任同學(xué)是清除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊敬同學(xué)要尊敬同學(xué)的人格。老師與同學(xué)雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是同等的，所以我時(shí)刻的提示自己老師是不能不可一世的，更不能利用自己地位和權(quán)力污辱同學(xué);我應(yīng)當(dāng)從他們的心

4、理進(jìn)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們稚嫩和天真;信任同學(xué)要信任他們的潛在技能，放手讓同學(xué)在實(shí)踐中熬煉，在磨練中成長。只有這樣，同學(xué)才能與我縮當(dāng)心理距離。 我知道就目前的我而言，與既定的目標(biāo)相差得還很遠(yuǎn)，我始終相信著努力是真，勤奮是真，虛心受教是真，鍥而不舍是真!我會通過不斷的努力，來勝任這份工作。 新老師工作心得體會2 我是2007年9月份才考進(jìn)開發(fā)區(qū)試驗(yàn)學(xué)校的新老師，來學(xué)校后，我主要擔(dān)負(fù)初一班級的生物和初二班級的生物教學(xué)工作。作為一名剛踏上新工作崗位的青年老師，作為一名學(xué)化學(xué)專業(yè)的，但要勝任兩個(gè)班級生物教學(xué)工作的年輕老師，一開始我心中忐忑。感到壓力很大。有點(diǎn)無所適從的感覺。但幸運(yùn)的

5、是：學(xué)校為了培育新老師，開展了“一幫一”的幫助活動。該活動主要由老老師指導(dǎo)新老師進(jìn)行教育教學(xué)工作和師德師風(fēng)培訓(xùn)，爭取一年后，把新老師培育成一名成熟的、合格的人民老師，我在指導(dǎo)老師兼教研組長李興華老師的帶領(lǐng)下，在同一學(xué)科李琴老師的援助下，很好的完成了兩個(gè)班級的生物教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，通過教研活動，通過上示范課，優(yōu)質(zhì)課，公開課，集體備課等教學(xué)活動，通過領(lǐng)導(dǎo)，四周老師的指引，使我在教學(xué)工作中積累了豐富的閱歷。而我也更加努力的分析詳細(xì)問題、積累閱歷，經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)踐，不論是在生活中，在教學(xué)上，在教法上，在與同學(xué)的相處中還是在自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上。我都獲得了如下所示的珍貴閱歷。 1.與同學(xué)的關(guān)系：與同學(xué)的相處

6、特別重要，要讓同學(xué)對本學(xué)科感愛好，老師需要先與同學(xué)融洽相處。作為一名新老師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)負(fù)初一班級的生物和初二班級的生物教學(xué)工作作為一名剛踏上新工作崗位的青年老師，作為一名學(xué)化學(xué)專業(yè)的，但要勝任兩個(gè)班級生物教學(xué)工作的年輕老師，這對我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。七班級的同學(xué)較多,對于中途接班的新老師來說，在管理上比較困難。有些同學(xué)會表現(xiàn)出“不買賬”的立場?；蛘呤堑箅y老師，有意做許多違紀(jì)的事情看老師怎樣處理，試驗(yàn)老師的水平和技能等等。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動去了解他們的狀況,在班主任老師的協(xié)作下，漸漸的我和同學(xué)之間開始相互了解了。和同學(xué)相處融洽了，教學(xué)的效率就提

7、高了。 2.仔細(xì)備課對教學(xué)非常重要?！皭酆檬亲詈玫睦蠋煛?，要提高同學(xué)的愛好，老師就要有充分的預(yù)備，其中，備好課就是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動同學(xué)的積極性，上課效果就好。作為跨專業(yè)的新老師。一開始每備一篇新課時(shí)，就的查找大量的資料。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。備課時(shí)，我努力查找能夠調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)積極性的知識引入方法。因此，課下，我找來了學(xué)校的科學(xué)書，語文書，把它和已經(jīng)學(xué)過的知識聯(lián)系在一起，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。對知識的擴(kuò)充力求簡約、明白，盼望能用易懂的比方讓同學(xué)理解較抽象的物理概念。于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，仔細(xì)鉆研教材和教法，對比單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，組織安排上課的思路

8、。同時(shí)，我還常常請教有閱歷的老師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了預(yù)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，提高同學(xué)的聽課的效率。 3.重視課堂的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根究竟還是為上課作預(yù)備的。我特別重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充盈，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對同學(xué)，讓同學(xué)感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心留意同學(xué)的反應(yīng)，實(shí)時(shí)解答同學(xué)提出的問題，留意加強(qiáng)和同學(xué)的溝通，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。 4.多聽不同老師的課，多向有閱歷的老師請教。身教勝于言教，老師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法

9、和技巧，值得我仔細(xì)上心學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。聽有閱歷的老師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到許多東西，常常有“聽君一節(jié)課，勝思一成天”之感使我充分感受到了作為一名老師的歡樂， 老師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。愛孩子是老師應(yīng)具備的美德，也是老師的天職，我把喜愛同學(xué)放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解。喜愛同學(xué)包括尊敬信任同學(xué)、關(guān)懷愛惜同學(xué)，只要是我的同學(xué)，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的同學(xué)，更多給以熱忱援助。目的使他們復(fù)原自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。 通過學(xué)習(xí)，爭取做一名合格的，同學(xué)都會記住的好老師。 新老師工作心得體會3 短短的一個(gè)月，一轉(zhuǎn)瞬就過去了

10、，在跟班學(xué)習(xí)期間，_學(xué)校的學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)校管理、師生員工管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等等給我留下了深刻的印象，也從中得到了很大的教育和援助，在以后的工作中，我將學(xué)以致用，為學(xué)校的教育教學(xué)進(jìn)展插上騰飛的翅膀?！袄蠋煛币粋€(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我也慢慢體會到了作為一名老師的酸甜苦辣。 跟班學(xué)習(xí)，對我特別有意義，由于我經(jīng)受過了就能有切身的體會。雖然一個(gè)月學(xué)習(xí)有些短暫，但特別珍貴，內(nèi)容涉及許多：優(yōu)秀課，平實(shí)的一般課堂，班主任工作、少先隊(duì)工作、專題爭論等等。 通過聽課學(xué)習(xí)發(fā)覺了自己的許多不足，同時(shí)我懂得了比“學(xué)高為師，德高為范”更重要的，還是對自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識和堅(jiān)決信念，這是新時(shí)代

11、老師素養(yǎng)的最重要的方面。老師需要時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，自覺維護(hù)老師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)、廉潔從教、細(xì)心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。 關(guān)于教科研的活動給我留下了很深的印象。老師教書是一方面，但是科研也很重要，我們要學(xué)做一名討論型老師。對于我們來說可能參加一個(gè)大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘卻，它應(yīng)當(dāng)伴隨著我們的成長。由于這種實(shí)踐加理論的科學(xué)方法可以加快我們的成長速度。例如，我們的教后感。把每次的勝利之處和不足、困惑記錄下來?？梢苑奖阄覀儚闹姓业讲蛔?，總結(jié)閱歷。當(dāng)然，不足要通過教育專著或者向?qū)＜?、老老師請教解決。 通過聽課學(xué)習(xí)我也對班主任和少先隊(duì)工作有

12、了更深的認(rèn)識。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著特別重要的地位，它是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，是聯(lián)系全部任課老師的紐帶。對于我們現(xiàn)在所處的時(shí)代老師來說如何與家長溝通是一個(gè)難題，我發(fā)覺桃源中心學(xué)校的老師與同學(xué)家長聯(lián)系的很親密，時(shí)刻關(guān)注同學(xué)，這使我對家庭教育的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識，家庭教育并不是孤立的，它與學(xué)校教育、社會教育緊密協(xié)作，共同形成了嚴(yán)密的教育體系。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，社會教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和繼續(xù)，家庭教育亦有一種社會職能。 作為一名老師，要做到為人師表，我還有很多地方要學(xué)習(xí)，我將以優(yōu)秀的老師們?yōu)榘駱樱∈乩蠋煹穆殬I(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自己

13、，讓自己成為同學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的伙伴?？傊@次跟班學(xué)習(xí)實(shí)踐，使我們更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感，最末我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)成長的機(jī)會，讓我在今后的教學(xué)工作中更好地提升自己，亮麗自己教同學(xué)涯。 新老師工作心得體會4 作為一個(gè)新老師，要學(xué)習(xí)和掌控的知識和技能許多。一學(xué)期下來，我覺得備課和聽課尤為重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，由于教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必定有學(xué)者。以前學(xué)的基本上是純理論的知識，只知道同學(xué)是主體，但如何落實(shí)呢?最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解同學(xué)對教學(xué)的重要性，只是用心討論書本，教材，想方設(shè)法令課堂生

14、動，使同學(xué)易接受。 我以為這樣同學(xué)會很好的理解我講過的內(nèi)容，但事實(shí)并非如此，以我的思維來考慮問題，有時(shí)會高估他們的水平，想不到他們可能會出的錯(cuò)誤。聽過很多老師的課，不管是公開課還是常態(tài)課，他們總是把同學(xué)的思維漸漸引出來，按部就班的，一切都好象是水到渠成的，這還需要我一段時(shí)間去學(xué)習(xí)。課堂上還有一點(diǎn)很重就是駕馭課堂的技能，由于同學(xué)在課堂上一舉一動徑直影響教學(xué)，但當(dāng)有同學(xué)因課程難而無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的心情易受影響，把他帶入教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，影響教學(xué)效果，我以后需要采用有效方法克服。 備同學(xué)同時(shí)也要備教法，一堂預(yù)備充分的課，今同學(xué)和老師獲益匪淺，列如Unit7，這單元主題是學(xué)習(xí)衣

15、服，單詞多，假如一個(gè)個(gè)教授單詞，枯燥乏味，為此我預(yù)備自己的衣服，并讓同學(xué)也帶來自己的衣服，學(xué)習(xí)詞匯就較生動形象，又可模擬商場購物，這樣同學(xué)就積極參加，并且很快能將售貨員與顧客間對話背出來。 聽課也是提高自身教學(xué)技能的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機(jī)會我都非常珍惜。聽課的主要對象是師父和英語組其他老師的課，同年段居多。本學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課，收獲很大，逐步掌控了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們許多優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。 除此之外，平常我也常常向師父及其老

16、師請教教學(xué)上的問題，老師們都特別熱忱幫我解答，獲益匪淺，從中明白了知識和閱歷不會從天上掉下來，需要發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成同學(xué)一樣，積極吸取四周其他老師一切先進(jìn)東西，才能提高自己的水平。 學(xué)習(xí)英語僅靠課堂時(shí)間是不夠的，需要課后輔導(dǎo)，在督促學(xué)習(xí)方面，還要多努力，抓得不夠?qū)崳热缯f，對中等生把關(guān)不嚴(yán)，英語強(qiáng)化小組沒有完全做起來等。 20_年一學(xué)期的教學(xué)，深感自己還有很多地方存在不足，盼望在將來的日子里，能在各位老師的指導(dǎo)援助下，自己勤問、勤思索、勤總結(jié)，取得好成果。感謝。 新老師工作心得體會5 回首這一年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年老師，一開始我心中不禁

17、有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和很多老師對我的工作予以許多的關(guān)懷和援助，而我也更加努力，本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獵取了許多珍貴的工作閱歷。 作為一名新老師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)負(fù)畢業(yè)班的英語教學(xué)工作，這對我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。其中一個(gè)班的男生淘氣的較多，所以在管理上比較困難。特別是由于我是一名新老師，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的立場。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的狀況，漸漸的我和同學(xué)之間開始相互了解了。經(jīng)過細(xì)心的觀測和實(shí)踐，我發(fā)覺了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新老師，對等同學(xué)不應(yīng)總是擺出老師的架子，把

18、自己擺在高高的位置上，這樣很簡單造成同學(xué)的不服，從而不愿聽老師的課。而我們應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)感到同學(xué)和老師是同等的，除此之外，我們要多從同學(xué)的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為同學(xué)著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。 老師育人，身正為范。在一年的工作中，我認(rèn)識了自我的角色定位，不僅僅是應(yīng)當(dāng)做一個(gè)怎樣的人，還應(yīng)當(dāng)是做一個(gè)怎樣的老師。老師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是老師應(yīng)具備的美德，也是老師的天職，作為一名學(xué)校老師，當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn)。在職業(yè)活動中，我把喜愛同學(xué)放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛同學(xué)包括尊敬信任同學(xué)、關(guān)懷愛惜同學(xué)，只要是我的同學(xué)，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的同學(xué)，更多給以熱忱援助。意圖使他們復(fù)原自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，老師的真誠同學(xué)是能感受到的。 作為一名光榮的人民老師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到： 一、喜愛同學(xué)。給我們的同學(xué)多一些愛心，關(guān)懷，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培育教育我們的同學(xué)。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給同學(xué)起到示范作用，