關(guān)于數(shù)學(xué)老師工作計(jì)劃熱門范文

1、第 第 頁關(guān)于數(shù)學(xué)老師工作計(jì)劃熱門范文 關(guān)于數(shù)學(xué)老師工作計(jì)劃熱門范文 本學(xué)期是“特別時期”，總目標(biāo)是提高高考升學(xué)率，援助同學(xué)做好考前復(fù)習(xí)工作，圓同學(xué)夢、家長夢、老師夢、校長夢。 本備課組重點(diǎn)討論開放題，應(yīng)用題教學(xué)中同學(xué)創(chuàng)新技能培育的討論與探究。緊扣考綱，立足雙基，編織網(wǎng)絡(luò)，夯實(shí)基礎(chǔ)，總結(jié)規(guī)律，不斷提高運(yùn)算技能，規(guī)律思維技能，空間想象技能，學(xué)習(xí)技能，探究技能，創(chuàng)新技能。 一、夯實(shí)解題基本功 高考復(fù)習(xí)的一個基本點(diǎn)是夯實(shí)解題基本功，而對這個問題的一個片面做法是，只抓解題的知識因素，其實(shí)，解題的效益取決于多種因素，其中最基本的有：解題的知識因素、技能因素、閱歷因素、非智力因素。同學(xué)在答卷中除了知識性錯

2、誤之外，還有規(guī)律性錯誤和策略性錯誤和心理性錯誤。 數(shù)學(xué)高考?xì)v來重視運(yùn)算技能，運(yùn)算要嫻熟、精確，運(yùn)算要簡捷、快速，運(yùn)算要與推理相結(jié)合，要合理，并且在復(fù)習(xí)中要有意識地養(yǎng)成書寫規(guī)范，表達(dá)精確的良好習(xí)慣。 二、不依靠題海取勝，著重題目的質(zhì)量和處理水平 由于“應(yīng)試教育”的影響，不少數(shù)學(xué)老師采用題海戰(zhàn)術(shù)、猜題押題等手段來應(yīng)付升學(xué)考試，其結(jié)果是步入了“低效率、重負(fù)擔(dān)、低質(zhì)量”的惡性循環(huán)的怪圈。我們要掌握總題量，不依靠 此處隱蔽2724個字型老師。 因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于同學(xué)、家長及社會的期望，無愧于人民老師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的狀況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)

3、知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平；同時，深入學(xué)習(xí)*、*，了解中同學(xué)的年齡和心理特征，為順當(dāng)開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。 另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要留意培育自己廣泛的愛好和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素養(yǎng)的人民老師。 四、關(guān)愛同學(xué)，無私奉獻(xiàn) 老師師德高尚的重要表達(dá)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給同學(xué)，獻(xiàn)給教育事業(yè)。 本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)*班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。雖然這對于我來說負(fù)擔(dān)比較重，在工作中，要留意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把同學(xué)視為同等的教育對象，而不是凌駕于同學(xué)之上，惟我獨(dú)尊，任意發(fā)號施令，要漸漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊敬同學(xué)的人格，建立同等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對同學(xué)要本著關(guān)懷愛惜與嚴(yán)格要求的原那么，不偏袒好同學(xué)，更不蔑視差同學(xué)，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，并為他們制造展示自我的機(jī)會，援助同學(xué)樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐煩、信心、恒心，以自己對同學(xué)的一片喜愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，鍥而不舍的做好本職工作，不惜時間，不計(jì)酬勞。做好對同學(xué)的家訪工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與同學(xué)家長的溝通，援助父母重新認(rèn)識自己的孩