養(yǎng)成良好讀書習慣演講稿

1、養(yǎng)成良好讀書習慣演講稿養(yǎng)成良好讀書習慣，要合理安排自己的學習時間，特別是作業(yè)的時間。對自己的薄弱學科在時間安排上要有所傾斜，千萬不能在自己喜歡的功課 上花很多時間，而懶于完成薄弱科目的作業(yè)。要及時鞏固自己當天所學的 知識。下面給大家?guī)淼酿B(yǎng)成良好讀書習慣演講稿，歡迎大家閱讀!丸子專業(yè)資料庫https 丸子專業(yè)資料庫https : /ywenkii - b a i du. oqh /shop/e e 1： 75S02f 6fc700a養(yǎng)成良好讀書習慣演講稿1 敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好!新的學期又開始了，我們每個同學都希望在新的學期中取得良好的成 績，都希望用自己的勤奮和智慧創(chuàng)造一份屬于

2、自己的輝煌。那么如何才能 實現(xiàn)這個愿望呢?如果你能夠做到以下幾點，我相信成功一定會屬于你： 首先，我們應(yīng)該確立一個明確的目標。其次，要有克服困難，戰(zhàn)勝困難的精神。 第三，要有樂觀自信的學習態(tài)度。 那么，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢?上課要處理好聽與記的關(guān)系，邊聽邊記兩不誤，要做到這一點，的 方法是做好課前的預習，通過預習可以知道哪些要記，哪些不要記，哪些 要注意聽，這樣就可以保證聽與記的雙重效果。要合理安排自己的學習時間，特別是作業(yè)的時間。對自己的薄弱學 科在時間安排上要有所傾斜，千萬不能在自己喜歡的功課上花很多時間， 而懶于完成薄弱科目的作業(yè);要及時鞏固自己當天所學的知識。記憶與遺忘是一

3、對矛盾，只有通 過鞏固才能加深記憶，減少遺忘，鞏固可以分為三個鞏固”：即當天一 鞏固、一周一鞏固和一月一鞏固，也即當天要對所學內(nèi)容進行全面的復習 與鞏固，無論再忙，當天也要抽出一定的時間進行鞏固，一星期學習下來 已經(jīng)積累了很多知識，不及時鞏固，很容易忘記，所以要不斷的復習。同學們，新的學期已經(jīng)開始，相信你一定作好了準備，那就請你制定 一個明確的目標，拿出不怕困難、勤奮刻苦的精神，養(yǎng)成良好的學習習慣 快樂自信地學習吧。如果你做到了這幾點，成功一定會屬于你。養(yǎng)成良好讀書習慣演講稿2老師們，同學們：大家早上好!很多同學在學習上都遇到過這樣的問題：明明書上那么清楚明白的寫 著，經(jīng)你的手一抄寫下來，就變

4、了，成了錯別字，或者抄錯了題目;做練 習時，明明你會做的題目卻因為你沒仔細讀題而做錯了;交作業(yè)時老師說 你的作業(yè)還有錯讓你仔細再檢查一下，可你怎么也看不出錯在哪，直到別 人告訴你時你才發(fā)現(xiàn)，你很奇怪自己剛才怎么就看不出來?老師指導過的 作文你寫起來還行，老師要是不指導你就是無從下筆等等。你知道為什么 會發(fā)生這樣的情況嗎?是因為你沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。那我們應(yīng)該養(yǎng) 成哪些良好的學習習慣呢。首先，我們要養(yǎng)成愛思考的習慣科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，愛思考的頭腦便是 有準備的頭腦。”同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸 汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會埋怨，而魯班

5、卻因此發(fā)明了 鋸;這是為什么呢?就是因為瓦特、魯班愛思考，即便是我們看著習以為常 的身邊小事他們也會去研究個為什么，產(chǎn)生了發(fā)明的靈感。所以我們也要 學習他們做個愛思考的人，這樣你就會比別人有更多的發(fā)現(xiàn)，你就會是個 聰明人。其次，我們要養(yǎng)成專心聽講的習慣課堂是我們學習知識的主要渠道，課堂上老師把精心準備的教學內(nèi)容 生動地呈現(xiàn)給我們，你若總是開小差做小動作，不僅影響自己和同學學習 知識，更是對老師的不尊重，而且久而久之你就養(yǎng)成了不專心聽講的壞習 慣，想改也改不了，成績自然就會落后。第三，我們要養(yǎng)成認真作業(yè)的習慣首先是仔細讀題，讀題不認真會讓你犯很多愚蠢的錯誤。我們要讀懂 題目意思之后再認真解答，并

6、且做到書寫工整，答題完整，這樣你的作業(yè) 正確率就會高。如果你每一次作業(yè)都用這樣認真的態(tài)度去完成，你的作業(yè) 正確率一定會很高的。久而久之會養(yǎng)成好的習慣，正確率要想不高都難。 如果做錯了，一定要及時訂正，不理解的一定要向老師或者同學問，勤學 好問是的學習方法。希望大家每一次作業(yè)都嚴要求，高標準，這樣你的成 績也一定會隨著高水準。最后，還希望大家養(yǎng)成愛讀書的好習慣愛看書的孩子一定會是知識淵博的孩子。不要羨慕同學懂得比你多， 快去看書吧?，F(xiàn)在我們有著非常好的條件，_圖書館、_圖書館都有大量的 好書可以借閱。寒假中，老師就看到很多愛看書的同學白天就在圖書館看 書，盡情地遨游書海，這樣的孩子怎么能不聰明呢

7、?我們學校的圖書室也 有很多好書，上學期我們五(X)班的同學人均借閱了 21本，說明我們五X 班的孩子人人都是愛看書的聰明孩子。希望我們大家向他們學習多讀好書 成為博學多才的人。養(yǎng)成良好讀書習慣演講稿3敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!今天我國旗下講話的的題目是養(yǎng)成良好學習習慣，揚起前進的風 帆。美國心理學家威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣;播 下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！笨茖W歸納 法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨 大的力量，它可以主宰人的一生。”對于我們學生而言，養(yǎng)成良好的學習 習慣，將會使自己收益非淺。只要養(yǎng)成良好的學習

8、習慣，就一定能成就一 個優(yōu)秀的自我。那么，我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學習習慣呢?下面我為大 家分享一下我在這方面的心得，希望能對同學們有所啟發(fā)?？茖W家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，課前預習，有利于 提高聽課效率，培養(yǎng)自主學習能力;所以說，預習是良好學習習慣的一個 重要組成部分，預習將一個人的大腦在課前調(diào)整到狀態(tài)，是上課變的更加 輕松，老師稍微的提醒便能在頭腦中擦出靈感的火花。課堂是學習的主要戰(zhàn)場，預習自然是強有力的準備，但是“老師領(lǐng)進 門，修行在個人”，上課是學習最重要的環(huán)節(jié)，課堂上是否專心聽講直接 決定了學習成績的好壞，如果想只憑著課后的努力就想達到課堂上學習的 效果，可能性為零。所以，

9、課堂上，我們必須做到注意力高度集中，做好 筆記，積極參與課堂討論，發(fā)現(xiàn)問題，要及時提出來，請教老師和同學， 這樣就一定能省力又高效。作業(yè)是檢驗我們學習效果的一種方式。我認為做作業(yè)時，我們應(yīng)該做 到：一要獨立思考，這才能真正檢驗自己的學習效果;二要注重質(zhì)量，保持卷面整潔，保證準確率;三要完成，不能拖拉;四要一氣呵成，做一門學科作業(yè)，一定要做到底再去考慮其它事情， 否則，三心二意的，就容易出錯?？鬃釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！睆土曌匀皇橇己脤W習習慣必 不可少的環(huán)節(jié)。自然，有很多同學平時也注意復習這一學習環(huán)節(jié)，我覺得 復習應(yīng)該分為以下幾個步驟。每一節(jié)課下課時，可以回顧一下本節(jié)課的學 習內(nèi)容，在自

10、己的頭腦中過一遍，每天將一天的知識進行15 分鐘的總結(jié) 復習，不僅等于重新將一天的知識重新學習了一遍，更有可能悟出新的知 識和道理。周末時，我們還可以把一周下來學習的內(nèi)容和做過的練習看一 遍，將知識前后聯(lián)系，融會貫通。每次考試前，我們可以把自己整理的錯 題集拿過來回顧一下，考試中一定能避免或者減少類似錯誤的發(fā)生。書籍是人類進步的階梯，我們要培養(yǎng)自己良好的閱讀習慣。“好曲不 厭百回唱，好書不厭百回讀”，要取得好成績，光靠教材是遠遠不夠的， 多閱讀不僅增長知識，開拓視野，提高寫作水平，還能汲取精神營養(yǎng)，提 高自己的文學素養(yǎng)，增強自己的理解能力。有一種習慣，常常被我們忽視 那就是良好的書寫習慣。每當

11、我們翻開一疊作業(yè)，就可以從中發(fā)現(xiàn)各種不 同的現(xiàn)象。有的同學作業(yè)字跡工整，卷面整潔;有的同學作業(yè)字跡潦草， 卷面糟糕;有的同學作業(yè)安排有序，有的同學作業(yè)雜亂無章。我的作業(yè)書 寫，不是班級最漂亮的，但是我可以是最認真的。同學們，養(yǎng)成一筆一劃 工工整整書寫的習慣，不僅會影響我們的考試成績，這會讓他們終生受益最后，我想和大家分享的是我們班級張茉茉同學的一段話：你不能改 變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能 決定學習內(nèi)容，但你可以尋找學習樂趣。同學們，良好、穩(wěn)定的學習心態(tài) 也是一種習慣，它可以讓你飛得更高走得更遠。同學們，學習需要平時的點滴積累，良好的學習習慣也需要不斷培養(yǎng)

12、 習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得 牢不可破。我們只要培養(yǎng)良好的學習習慣，運用正確的學習方法，就能使 學習變得簡單、輕松，成功也就會在前方向你招手。讓我們一起努力，在 學習中不斷積累習慣，優(yōu)化方法，享受進步和成長的喜悅。揚起理想的風 帆，駛向勝利的彼岸!謝謝大家，我的發(fā)言完畢。養(yǎng)成良好讀書習慣演講稿4各位同學：大家好!今天我演講的題目是讀書的樂趣。我認為讀書應(yīng)該是一 件快樂的事情，大家也可以在讀書的過程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。一本好書，能夠讓讀者身臨其境，充分體會書中的情節(jié)，跟著主人公 在另一個世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。它就像一雙無形 的大手，引

13、領(lǐng)我們在書的世界中遨游和飛翔。讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書，無論 情節(jié)、故事都很好，但是它不適合你，或者你讀起來不是那么身臨其境， 那么就不要精讀，只是稍微看一下內(nèi)容提要就可以了。而那些無意中看到 的書，卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著，那些少年類的報 刊、雜志也可以開闊我們的眼界，擴大我們的知識面。而那些美文精選類 的書，則可以陶冶我們的情操，讓我們變得有內(nèi)涵。你會因為主人公的一句玩笑話而竊喜半天，你會因為房東把他拒之門 外而十分同情，你會因為他在一場災難中成了殘疾人而感到十分悲傷，你 會因為他做事的那份執(zhí)著而感動不已，你更會因為他到最后擁有了一個完 整、

14、幸福、美滿的家庭而興奮、激動所有這一切，都是書給我們帶來 的。享受書的樂趣的人，是幸福的人，而且，他還會一直幸福下去。同學 們，享受讀書吧，我們都會很幸福的。養(yǎng)成良好讀書習慣演講稿5親愛的老師、同學們：大家好!古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時 候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人 類進步的階梯。”一個學生，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加 以補足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。 讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起 來?！蔽?/p>

15、們的學生每天很多時間都用在學習中，或許不可能這樣的投入， 但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己 的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的學習指引方向; 我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高 品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心 靈的感動。一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中 沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于 世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“程門立 雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦，就深刻 反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正 常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人 正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修 養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。一個國家必須要有