2022關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動報(bào)告范文5篇

1、第19頁 共19頁2022關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)社會理論活動報(bào)告范文5篇2022關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)社會理論活動報(bào)告范文5篇暑期三下鄉(xiāng)活動理論報(bào)告1因?yàn)橛袗?，我們有一雙能飛的翅膀。有心中的一個(gè)夢想，有想成功的步伐，在這個(gè)充滿熱情的夏季，我和寢室同學(xué)一起來到縣鎮(zhèn)村。在這里，我們懷著激情，用一顆樸實(shí)、真誠的心，來到這個(gè)農(nóng)村大家庭里。用自己的行動述說自己許下的夢。這雙翅膀啊!傳遞愛的訊息，追迅夢的足跡，我們寢室沒個(gè)成員都遵守著自己的責(zé)任。夏天的風(fēng)，有陽光般的味道拂過心田，掀起陣陣熱浪。還記得我們?yōu)樯鐣碚摐?zhǔn)備的日子，有過迷茫，有過身心疲備，但我們?nèi)耘f堅(jiān)持著，仍然滿心期待著。我們坐著車來到這個(gè)小山村，第一次踏上這片

2、土地，感覺新穎而奇妙。雖然經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的路途，住宿條件也不是很好，但這里人民的熱情卻讓我們感受到了親切，絲毫沒有減退我們的激情。簡單安排后，我們就投入到了準(zhǔn)備活動之中。我們幾乎參觀了這里的每一片農(nóng)田，看著金燦燦的稻谷、鼓鼓的玉米、大片大片的土豆，心中也是很有感想，農(nóng)民伯伯們用豐收的激情演繹著他們辛勤的勞動成果。我們心里只剩下敬仰。在他們給我們講解了一系列關(guān)于播種、管理、施肥的許多知識后，第一次讓我們深切的感受到了理論與理論之間的差距是宏大的，我們在學(xué)校更多的是學(xué)習(xí)理論知識，真正獲得理論的時(shí)機(jī)是少之又少的。同學(xué)們沒有放棄任何可以學(xué)到東西的時(shí)機(jī)，認(rèn)真聽著伯伯們得講解，也做好相關(guān)筆記，這讓我們受益

3、匪淺。經(jīng)過暑假深化家鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)，我對農(nóng)村的近年開展有了更新的認(rèn)識。近年，豬流感和手足口病的蔓延，讓政府意識到農(nóng)村衛(wèi)生的緊迫性。農(nóng)民的按部就班使他們在自身疾病方面的“投資”遠(yuǎn)少于城鎮(zhèn)人口的“投資”。而政府提供的新型農(nóng)村合作醫(yī)療，給農(nóng)民帶來了實(shí)惠。國家加強(qiáng)合作醫(yī)療效勞體系建立。以提升鄉(xiāng)、村衛(wèi)活力構(gòu)效勞才能為重點(diǎn)，著力改善農(nóng)村衛(wèi)生相貌。每個(gè)行政村原那么上有一個(gè)衛(wèi)生室，相鄰的幾個(gè)村也可以共建一所衛(wèi)生室，不要求一律，但必須方便群眾。加大了財(cái)政投入，加快一般衛(wèi)生院改貌配套工程和村級衛(wèi)生室的標(biāo)準(zhǔn)化建立。目前，全縣村級衛(wèi)生室相貌有大的改觀，功能有大的改善，從而全面提升農(nóng)村衛(wèi)生效勞才能。強(qiáng)化了鄉(xiāng)、村衛(wèi)生組織一體化

4、管理、裝備配齊了專業(yè)技術(shù)人員、加強(qiáng)了藥品集中招標(biāo)采購工作、組織開展了醫(yī)療市場的整頓工作，為試點(diǎn)工作的順利進(jìn)展開展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，施行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息化管理，簡化了報(bào)銷兌付程序，受到了參合農(nóng)民的歡送。該縣在不久前組織了一次會議。會議傳達(dá)貫徹了全國新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作會議精神，部署全面推開和穩(wěn)固完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療的任務(wù)。該村也統(tǒng)一部署，積極貫徹上級下達(dá)的方針，為全面建立小康社會而努力：在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的普及方面，該村對于貧困戶給予免費(fèi)辦理合作醫(yī)療證的優(yōu)惠。該村抽取農(nóng)民手中的地(包括局部口糧地)，進(jìn)展集體中植(經(jīng)濟(jì)作物)，從而進(jìn)步農(nóng)民的收入。進(jìn)步農(nóng)民的生活程度。從而進(jìn)步留守兒童的教育

5、程度。近年，村中開展起一些小型企業(yè)，詳細(xì)說應(yīng)該是一些民營廠子。無疑這也受到政府鼓勵。農(nóng)民生活程度明顯進(jìn)步，正穩(wěn)步邁向小康程度。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的理解，分析p 了人與人之間特點(diǎn)，方式.我深深地感覺到自己所學(xué)知識的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏.剛開場的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們中國學(xué)校教育和理論確實(shí)是有一段間隔 的。環(huán)境保護(hù)是一門理

6、論性很強(qiáng)的學(xué)科。但在一些大城市里我們看到的只是高高的樓房，沒有綠色，沒有環(huán)保。只有在農(nóng)村，在真真實(shí)實(shí)的感覺到綠色、安康。藍(lán)天白云，空氣清新，鳥語花香，風(fēng)調(diào)雨順，山河變得更加美妙，環(huán)境變得更適宜居住，這是全人類對新世紀(jì)的希望。然而，站在新世紀(jì)的門檻上看，全國環(huán)境形勢仍然相當(dāng)嚴(yán)峻，各項(xiàng)污染物排放總量很大，污染程度仍處于相當(dāng)高的程度，生態(tài)惡化加劇的趨勢尚未得到有效遏制，局部地區(qū)生態(tài)被破壞的程序還在加劇。人口急劇增長，資過度開發(fā)，環(huán)境嚴(yán)重破壞，農(nóng)田、牧嘗森林、漁場受到過度的開發(fā)面對前所未有的生態(tài)危機(jī)，我們要樹立強(qiáng)烈歷史責(zé)任感，要以人類的開展前途為前提，要以子孫后代可持續(xù)開展為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)展綜合考慮和采取

7、行動。站在新世紀(jì)的門檻上，我們仿佛聆聽到“振興中華”的吶喊穿越百年歷史。我們唯有正視危機(jī)，正視挑戰(zhàn)，知恥后勇，愈加發(fā)奮，才能無愧于新世紀(jì)，創(chuàng)造中華民族的更大輝煌。我們走訪了偏遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童戶，他們雖然身處大山之中，卻從未放棄對知識的渴求;雖然家境困難，卻從不輕易認(rèn)輸。他們堅(jiān)韌，執(zhí)著。當(dāng)看到張貼在墻上的獎狀時(shí)，他們滿臉的幸福和滿足。而對于我們，從他們的眼中，學(xué)到了堅(jiān)韌與不惜?？粗麄円粋€(gè)個(gè)渴學(xué)的眼神，我們更堅(jiān)決了我們的目的。為學(xué)前教育奉獻(xiàn)我們的終生。我們的教育應(yīng)該社會理論更多得結(jié)合起來，采用理論和理論的辦學(xué)形式，做到課堂教育與社會理論的關(guān)系，暑期理論與平時(shí)理論的關(guān)系，社會理論廣度與深度的關(guān)系，

8、分別同過課堂，暑期和理論把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來，才能更完全的掌握?！扒Ю镏?，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的理論，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向別人虛心請教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)歷，好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮笳滟F的財(cái)富.這次理論更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最根本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就

9、是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理?，F(xiàn)代社會是一個(gè)開放性的社會，是一個(gè)充滿規(guī)那么的社會，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒理論的人才是無處可用的.因此對于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際.環(huán)境保護(hù)本身的社會理論很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)形式是比擬可行的(不過是個(gè)人的想法)，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，適當(dāng)?shù)哪M操作可以培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的興趣，防止畢業(yè)后的紙上談兵現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素人才。只有將理論付諸于理論才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗(yàn)

10、。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過理論活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過理論才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志?！袄碚撌菣z驗(yàn)真理的唯一表尊”小平同志早已講過只是先有關(guān)部門缺少應(yīng)用罷了。我們額感觸頗多，他們雖是留守兒童，卻志向遠(yuǎn)大，目的明確。他們很聽話，很有才氣，當(dāng)聽到“荷塘月色”、“月亮之上”時(shí)，你能想到他們是留守的花朵嗎?當(dāng)他們有禮貌的跟你揮手辭別的時(shí)候。你能想到他們是留守的孩子嗎?他們是多么的優(yōu)秀!在這里，我們一起用歡樂和汗水共同編制屬于我們的美麗夢想。酸酸甜甜，苦苦咸咸。不僅僅承載著我們理論隊(duì)員的愛與汗水，還盤拖著當(dāng)?shù)睾⒆雍痛迕竦臒崆榕c保護(hù)。能被孩子們這樣簇?fù)碇?，喜歡著，是世界上最幸福的事，最動人的場景，最

11、美麗的回憶。我們認(rèn)識了很多的小朋友，和他們成為了好朋友。其實(shí)在同他們一起干活是很辛苦的，但在那段與星星，蟬鳴做伴的日子里，我們付出了汗水，但我們收獲的是一份良知，一份責(zé)任，一份希望。我們共同編制了我們的美麗夢想!在分開的前一天，我們?yōu)樗麄儽硌萘艘恍┕?jié)目，雖然簡單，卻是用心，卻是真誠，雖然不是很純熟，卻也代表了我們的一顆心，也代表了我們對他們的喜歡，尤其是對孩子們得喜歡。我們懷著深深地眷戀，在那個(gè)小山村里唱出了一朵優(yōu)越的杜鵑花。通過本次三下鄉(xiāng)，培養(yǎng)了我們的社會交際，組織工作團(tuán)隊(duì)協(xié)作的才能;增強(qiáng)了我們實(shí)事求是的工作作風(fēng);實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與社會理論的嚴(yán)密結(jié)合;進(jìn)步了我們發(fā)現(xiàn)問題，研究問題和解決問題的才

12、能，在理論中磨練了意志，砥礪了品格!暑期三下鄉(xiāng)活動理論報(bào)告2曾幾何時(shí)，我還在臨沂莒南大店鎮(zhèn)的宿舍里喂蚊子!如今我已經(jīng)坐在辦公室里守著電腦，吹著空調(diào)了。此刻的我感到自己是多么的幸福，但想到老區(qū)一切的一切又有了點(diǎn)失落!短短八天的暑期社會理論三下鄉(xiāng)活動完畢了，留下的是我們的汗水和笑臉?；匚栋颂炻贸蹋锌疅o限出發(fā)今天出動啦!雖然車有些許延誤，但仍然不能減退我們絲毫的熱情!我們都滿臉笑容，興奮地沖上車!汽車在盤山公路上行駛著，我們想象著大店的樣子，想象著接下來的生活，一路上大家熱烈的討論著。經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的顛簸我們終于到達(dá)了目的地：臨沂莒南大店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)。支教經(jīng)過與蚊子一夜的搏斗，終于天亮了，身上塊

13、塊紅腫的地方就是我這一夜的戰(zhàn)果，雖然“身負(fù)重傷”但是我還是英勇的起床了。我們的活動中主要局部就是給老區(qū)的小朋友們講課，而我就負(fù)責(zé)講科普知識課。本來準(zhǔn)備了很多課件，但是來到這兒后發(fā)現(xiàn)這里電壓不穩(wěn)我們的投影儀不能正常啟動。沒方法就只有臨時(shí)改變講課的方案，這著實(shí)讓我有點(diǎn)兒措手不及。有了第一堂課的經(jīng)歷，之后幾天的課都上的很順利。不過，老區(qū)蚊子的陣勢還是絲毫不減當(dāng)初。可是，能給老區(qū)的孩子們帶來新穎氧氣，我們是雖苦尤樂啊。別離八天的生活很快過去，離別的號角在不知不覺中吹響。我們很無奈的去和我們的學(xué)生辭別。當(dāng)孩子們知道我們要走的時(shí)候，就說要唱支歌給我們送行，歌聲響起，我的眼淚再也忍不住了。那一張張得意的小臉

14、，那一句句親切的呼喚，我想我會永生難忘。在這十三天社會理論活動中我感受到的比我在青島生活一個(gè)月所接觸到的還要多，我會好好珍藏這筆人生財(cái)富的?；貋砗螅芟肽罾蠀^(qū)的孩子，也很想念老區(qū)的煎餅。還有老區(qū)的蚊子，有時(shí)機(jī)我們再戰(zhàn)!暑期三下鄉(xiāng)活動理論報(bào)告3大學(xué)四年說實(shí)話過起來真的很快，還記得自己剛上大一的時(shí)候，可是一轉(zhuǎn)眼，自己已經(jīng)是大四學(xué)生了，還有不到一年的時(shí)間就畢業(yè)了?；厥鬃约旱娜甏髮W(xué)生活，真的是沒有留下太多的深化記憶，就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的過來的。20年暑假，我讀過一個(gè)難忘的假期，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)參加到大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會理論中來了，在理論中，我真的是進(jìn)步了很多。以前我從來沒見過，沒聽過的事情，如今都知道了，我

15、想在以后的日子中，我對社會有了一個(gè)更為深化的認(rèn)識了，我相信自己可以做的更好!20年的暑假是一個(gè)很有意義的假期。七月中旬假期剛開場，我們同學(xué)一行八人就踏上了去臨沂費(fèi)縣的旅途，參加學(xué)校舉辦的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動，一周后返程。后來，在七月底開了一個(gè)為期一月的小型數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，給初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課程。本想在八月底好好休整一下準(zhǔn)備開學(xué)，又臨時(shí)接到通知參加了全運(yùn)會城市志愿者的效勞。總體來說這個(gè)假期繁忙又充實(shí)。一、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療效勞1、理論時(shí)間：20年7月13日7月20日2、理論地點(diǎn)：臨沂費(fèi)縣3、理論總結(jié)：“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、醫(yī)療下鄉(xiāng)，我們此次就屬于其中的醫(yī)療下鄉(xiāng)。第一天，在費(fèi)縣半程醫(yī)院跟著內(nèi)

16、科主任見習(xí)了一天，學(xué)到了很多知識，見了很多病例，也大體理解了費(fèi)縣地區(qū)常見疾病，為以后的醫(yī)療下鄉(xiāng)效勞做了準(zhǔn)備。從第二天開場，我們醫(yī)療效勞隊(duì)就來到了費(fèi)縣一個(gè)村的大隊(duì)部，為村民提供免費(fèi)的醫(yī)療效勞。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多老人看病去不了醫(yī)院。其中得高血壓的占了大局部，其他的就是低血壓、類風(fēng)濕之類的疾病，我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場為很多村民進(jìn)展了推拿按摩，解決了很多村民的問題。二、輔導(dǎo)班教學(xué)1、理論時(shí)間：20年7月28日8月21日2、理論地點(diǎn)：濟(jì)南市歷下區(qū)3、理論總結(jié)：此次輔導(dǎo)班人數(shù)不多，主要是提早教授學(xué)生新學(xué)期數(shù)學(xué)課程，課上學(xué)習(xí)、課下練習(xí)，還輔導(dǎo)監(jiān)視學(xué)生各門功課的假

17、期作業(yè)。本著對每位同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在輔導(dǎo)完后給每位同學(xué)家長寫了一封學(xué)習(xí)反應(yīng)書，摘抄某某同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能做到不懂就問，及時(shí)向教師反應(yīng)學(xué)習(xí)成果;有良好的理解才能，能明晰、明了的懂得教師的講解;有要求進(jìn)步的思想，不僅僅滿足于現(xiàn)有成績。某某同學(xué)的缺乏：獨(dú)立考慮方面有所欠缺;復(fù)習(xí)時(shí)間安排不夠妥當(dāng);周密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維還有待進(jìn)步;不夠細(xì)心;沒有合理的作息時(shí)間安排表。某某同學(xué)的學(xué)習(xí)建議：遇到不懂的題目，應(yīng)先自己考慮，教師、同學(xué)及家長不要及時(shí)幫助其解決困難;建立錯(cuò)題本，把做錯(cuò)的題目抄寫在錯(cuò)題本上，用不同顏色的筆將當(dāng)初做錯(cuò)的地方標(biāo)出來，并在題目最后寫清錯(cuò)題原因;標(biāo)準(zhǔn)做題步驟，使每一步都能表達(dá)周光

18、華同學(xué)的做題思路;做題時(shí)要細(xì)心，做完后要檢查;建立合理的作息時(shí)間表，嚴(yán)格要求自己。此舉受到學(xué)生及家長好評，有利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)與缺乏，也有利于學(xué)生暑期與開學(xué)后學(xué)習(xí)的銜接，能有效的幫助學(xué)生進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。三、全運(yùn)會城市志愿者工作1、理論時(shí)間：20年8月22日、24日、29日、30日2、理論地點(diǎn)：濟(jì)南泉城路3、理論總結(jié)：第十一屆全運(yùn)會將于10月16日開幕，由于我們城市志愿者工作的特殊性，我們的志愿工作從8月份就開場了。交通志愿者是城市志愿者的一局部，由于我們學(xué)校負(fù)責(zé)的皇亭體育館位于泉城路，所以我們交通志愿者的站崗崗位就設(shè)在泉城路與解放路交界的十字路口，而效勞崗?fù)ぴ谌锹房h西巷的泉樂坊。我的工作

19、是交通協(xié)管員，雖然效勞時(shí)間不長，但工作起來可不容易。第一天站崗沒有經(jīng)歷，一上崗就感到力不從心。泉城路與解放路交界的十字路通情況復(fù)雜，有單行線、斜岔路、機(jī)動車與非機(jī)動車混道等多種交通問題，因此路口紅綠燈設(shè)置也與其他路口不同，很容易造成機(jī)動車和路人闖紅燈現(xiàn)象，要是有機(jī)動車主不熟悉單行線路況，還會出現(xiàn)逆行的危險(xiǎn)。本想一上崗就發(fā)揮我的作用，但面對復(fù)雜的交通路況，還是先請教了路口的交警和協(xié)管員很多問題。等漸漸對路口熟悉后，才開場維持交通秩序。效勞的這幾天，天氣一直不好，天空老是下雨，會有很多熱心的市民在等紅燈時(shí)對我們志愿者問寒問暖，讓我覺得很溫馨。還有不少是問路的市民，多虧我在濟(jì)南生活，對泉城路一帶也比

20、擬熟悉，幫了他們很多忙，但也有我不知道的地方，中午休息時(shí)我會四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找找，以防遇到下一個(gè)問同樣地方的市民。志愿者的效勞就是累并快樂著，一身志愿服裝，右手拿協(xié)管小旗，左手拿交通哨，站在崗位上，我們?yōu)橹驹溉\(yùn)而驕傲。當(dāng)然現(xiàn)實(shí)情況下，我想自己還是有著的地方需要改良的。大學(xué)行將完畢，我的大學(xué)生活也將會告一段落，回首走過的幾年，雖然自己一直在進(jìn)步，不過還是不可以到達(dá)自己的滿意，我相信在以后的日子中，我會做的更好，只要自己不斷的努力，有志者事竟成，說的就是這個(gè)，我相信在以后的歲月中，我會做的更好!暑期三下鄉(xiāng)活動理論報(bào)告4一分耕耘一分收獲，這話用在我們暑期社會理論上再合適不過了。在這個(gè)炎熱的夏天，我們暑期社

21、會理論團(tuán)，揮灑汗水，收獲富足。冒著三十多度的高溫，克制著語言不通的困難，我們義無反顧地來到了橫市鎮(zhèn)界頭村進(jìn)展我們的暑期社會理論。中南大學(xué)向來鼓勵學(xué)生在課外積極鍛煉自己，因此我們的調(diào)查得到了學(xué)校的大力支持，也正是因?yàn)槿绱?，我們在調(diào)查中，始終不忘自己身上肩負(fù)的責(zé)任，始終以中南人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終秉承著中南大學(xué)“經(jīng)世致用”的校訓(xùn)。我們用自己的行動證明了我們的才能和耐力。當(dāng)然我們的付出沒有白費(fèi)。在理論中，我們不僅得到了一系列的第一手的數(shù)據(jù)和資料，更讓自己的理論才能得到了進(jìn)步。作為我們團(tuán)隊(duì)的組長，我更是肩負(fù)著更大的.責(zé)任，我是團(tuán)隊(duì)的核心骨，既要掌握團(tuán)隊(duì)的行動方向，又要在詳細(xì)理論中起到特定作用，還要

22、協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。盡管因?yàn)榻?jīng)歷缺乏，我在這些方面遇到了一些困難，但是經(jīng)過不斷地反思和討論，我總是能在最后做出正確的決定。同時(shí)，這次理論更讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性：我們是一個(gè)集體，我們的力量應(yīng)該要大于我們五個(gè)人的合力，而要做到這一點(diǎn)就需要每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員不遺余力地奉獻(xiàn)自己的知識、時(shí)間等，并且我們需要向一臺機(jī)器的各個(gè)零部件一樣不斷磨合，才能更好的發(fā)揮好整個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用?？傊@次理論帶給我的記憶是難忘的，我會不把這次理論當(dāng)做完畢，而是把它作為一個(gè)起點(diǎn)，積極參與更多的社會理論，在理論中提升自我!暑期三下鄉(xiāng)活動理論報(bào)告5再一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。同樣是短短幾天，卻是截然不同的體

23、會。三下鄉(xiāng)已經(jīng)完畢了一個(gè)多月，回憶那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。比照以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、英勇、自信。生活對我如此大方，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得，但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里，面對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾，不為之動容呢?此次，我們走進(jìn)山區(qū)，是

24、星星之火，可以燎原。是一場心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動。大學(xué)生是社會將來的建立者，我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會中去，理解國情，效勞社會。暑期“三下鄉(xiāng)”社會理論就是讓我們認(rèn)識社會、效勞社會、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會理論，使我認(rèn)識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我深化認(rèn)識到，教師是學(xué)生的典范，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以，我們在教授學(xué)生的同時(shí)，也要努力進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深化認(rèn)識到，教師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。此次暑期社會理論不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的

25、才能和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會理論過程中“效勞社會、鍛煉成才”的目的。記得有人曾說過：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會理論經(jīng)歷。因?yàn)楣庥欣碚撝R是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有一點(diǎn)社會理論才能，就無法與快速開展的社會接軌。于是有了此次的龍頸行。從活動進(jìn)入最后的籌備開場，我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課，我們認(rèn)真的排練，我們鼓勵的討論，我們這一切都是“我們”，而不是“我”，團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的。十六名隊(duì)員在生疏的地方，面對生疏的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和困難，但是，當(dāng)十六個(gè)人的智慧交融在一起，任何問題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助，挑戰(zhàn)困難，這是本次龍

26、頸行的主旋律。支教、宣傳、興趣運(yùn)動會、文娛匯演這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會上劇烈討論的情景，我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動中大伙繁忙的身影時(shí)，我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了很多：第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認(rèn)識這么多得意的小朋友，為了共同的目的，付出自己的真心。機(jī)緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!第二、細(xì)節(jié)?！凹?xì)節(jié)決定成敗!”任何一份工作，一次活動，都需要去精心籌劃，需要去細(xì)心準(zhǔn)

27、備。未經(jīng)深思熟慮，肯定會忽略了很多細(xì)節(jié)，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能無視的敵人。第三、團(tuán)隊(duì)意識。來自不同個(gè)體的16個(gè)人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識是一切活動成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)集體，一切都應(yīng)該服從，不管是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團(tuán)隊(duì)著想。第四、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經(jīng)常與隊(duì)員們談心，聽聽大家的心聲，理解大家的感想，可以促進(jìn)理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。第五、主動。主動考慮隊(duì)伍里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，主動這一個(gè)個(gè)主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我理解到更多，學(xué)到更多。第六、理解包容。每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其別人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給別人。學(xué)會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個(gè)活動的完畢，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問題時(shí)，我們都會共同商量找出解決問題的方法。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，