2022醫(yī)學生暑期社會實2022醫(yī)學生社會實踐心得體會范文_第1頁
2022醫(yī)學生暑期社會實2022醫(yī)學生社會實踐心得體會范文_第2頁
2022醫(yī)學生暑期社會實2022醫(yī)學生社會實踐心得體會范文_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第3頁 共3頁2022醫(yī)學生暑期社會實2022醫(yī)學生社會理論心得體會范文2022醫(yī)學生暑期社會理論心得體會范文期終考試一完畢,不由得心生感慨:我又走完了大學的第二年。接到社會理論的通知,我迫不及待的想要進入醫(yī)院學習,以鍛煉提升自己。作為醫(yī)學院的學生,學校給了我們這樣一個理論的時機,我感到很榮幸。我想要在醫(yī)院學到課本里學不到的知識,學習如何將理論運用到理論,學習如何與人更好的溝通。我選擇了離我家很近的醫(yī)院進展理論,這是是一座綜合性的國家三級醫(yī)院,建于_年,至今已有_年的歷史,先后隸屬_總醫(yī)院和_領導。經(jīng)過_年的建立開展,醫(yī)院已成為專業(yè)學科齊全,診療技術(shù)先進,醫(yī)療設備現(xiàn)代,生活設施完善的大型綜合性

2、三級醫(yī)院,百姓放心示范醫(yī)院,醫(yī)保定點單位。醫(yī)院很友好的接收了我,并把我安排到中醫(yī)科室,跟隨_醫(yī)師進展學習。雖短短的十天,但我學到了很多。_醫(yī)生教授了一些中醫(yī)的根本常識,也講解了血壓計的使用方法。我也幫助_醫(yī)生做患者的文案記錄工作。_醫(yī)生將我看成作女兒一般,將他歷年從醫(yī)的經(jīng)歷與我分享。我像是一個聽故事的少女,對他肅然起敬,或者說對醫(yī)生的這個職業(yè)肅然起敬。理論期間,我深知作為一名醫(yī)生的辛苦。 之后的五天,我被安排到醫(yī)院導醫(yī)處,向前輩學習如何做一名合格的導醫(yī)。之前會認為導醫(yī)很輕松,認為只是給患者指指路,幫幫助。但做了才知道,并不是這樣。導醫(yī)在患者就醫(yī)的過程中起著至關重要的作用,患者來院就醫(yī),導醫(yī)的優(yōu)

3、質(zhì)效勞無疑為患者就診提供更多的便利?;颊咭蛔哌M大門,便會看到我們。對于有問題的患者,我們會馬上起身迎接,解答患者的問題。初步問診過后,導醫(yī)帶患者到掛號處并推薦相關專家。我什么都不懂,只能學習如何接待患者,前輩們也很熱心的給我講解怎么做。社會理論,讓我更懂得知識與理論相結(jié)合的重要性。學習是在理論上得到知識,而理論那么是在不斷地自我活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題。在理論中我們學到了書本上所沒有的東西,理論也讓我開闊了視野,增長了才干,并認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏之處,對自身價值可以進展客觀的評價。這在無形中確定了自己的目的,增強了自己在學習過程中的信心和毅力。社會和學校不同,學校里我們可能會有同學和

4、教師的庇護,但是在以后的工作崗位上,我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美妙的將來。突然想到如今社會上吵得沸沸揚揚的醫(yī)患糾紛,雖然不知道其它醫(yī)院的情況,但是在這里,我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛,反而是無比的和諧。要想解決醫(yī)患糾紛,最根本的就是要加強醫(yī)患溝通,醫(yī)學是一門理論性強、風險性高的學科。因此,醫(yī)患雙方通過語言進展交流溝通、互相信任顯得非常必要。一方面,醫(yī)務人員加強與患者溝通,充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán),建立良好的關系,才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作,才能使醫(yī)務工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學事業(yè),推動醫(yī)學科學的開展。另一方面,患者到醫(yī)院看病,希望與醫(yī)務人員進展平等交流,獲得尊重,享有充分的權(quán)利。短期的社會理論,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論