小學(xué)美術(shù)人美三年級上冊黃色和藍(lán)色的畫8

1、黃葛九年制學(xué)校 “生本課堂”綜合學(xué)科導(dǎo)航案一、分析學(xué)情和文本課 題演電視課型新授課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)利用廢舊材料設(shè)計(jì)制作電視機(jī)外殼，能夠合作表演電視節(jié)目。新知生長點(diǎn)通過本課學(xué)習(xí)，提高設(shè)計(jì)制作能力,享受合作表演的過程與樂趣。教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能簡要了解電視的發(fā)展以及電視節(jié)目的編制過程，學(xué)習(xí)電視機(jī)外殼的制作，學(xué)會分工合作表演電視節(jié)目。 2.過程與方法利用廢舊材料，通過剪貼、折疊、切挖和組合等方法，設(shè)計(jì)制作電視機(jī)外殼。能夠配合音樂、解說、畫面等進(jìn)行表演活動。 3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀通過本課學(xué)習(xí)，提高設(shè)計(jì)制作能力,享受合作表演的過程與樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)利用廢舊材料設(shè)計(jì)制作電視機(jī)外殼，能夠合作表

2、演電視節(jié)目。2. 電視節(jié)目內(nèi)容的活動方式，以及音樂、解說、畫面、表演之間的配合。教學(xué)方法二、落實(shí)訓(xùn)練點(diǎn)環(huán)節(jié)教學(xué)流程設(shè)計(jì)導(dǎo)向新知簡要介紹電視機(jī)的發(fā)展歷史。讓我們起去了解電視機(jī)的發(fā)展。探究新知導(dǎo)入新課學(xué)生活動教師活動播放課件:畫面中 運(yùn)用世出現(xiàn)一群人的背影，他們在看臺機(jī)器。提問:他們在看什么?這臺機(jī)器是干什么并回答:他們在欣|的注意力，調(diào)用的? 賞世界上最早的電動學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣。講授新課教師:讓我們起去了解電視機(jī)的發(fā)展。1.簡要介紹電視機(jī)的發(fā)展歷史。外形功能。學(xué)生欣賞、了解黑白電視、彩色電視(背投電視、等離子電視、液晶電視等)。藝術(shù)實(shí)踐學(xué)生觀察并回答:2.熟悉電視機(jī)的組成。教師:老師這里有一臺電

3、視機(jī)。它是用什么材料制作的?制作這臺電視機(jī)用了哪些我們學(xué)過的方 法等。培養(yǎng)架生的觀察能材料是大信|力讓學(xué)生在封、彩色紙。 感受新穎的電視機(jī)的同剪、貼挖刻時(shí)，總結(jié)電視機(jī)的結(jié)構(gòu)、制作材料和方機(jī)身、屏幕功法。請你仔細(xì)觀察，機(jī)外老主要由那幾部能鍵 電線插頭等。3.看教材。教師:請你看看教 學(xué)生總結(jié):挖掘教材內(nèi)涵。信封電視機(jī)的制作方片。 察圖片、閱讀法,紙箱、卡紙、提|生的自主探袋等。 探究能力。學(xué)生發(fā)言:屏幕尺寸大小、電視機(jī)的裝飾等。還有什么材料能夠制作電視機(jī)?通過看書，你還得到什么提示?學(xué)生觀看視教師播放學(xué)生演電通過欣賞同學(xué)的表學(xué)生回答:配|演，直觀了解個(gè)縣，同學(xué)門做了什音樂寫解說詞，演電視的準(zhǔn)么準(zhǔn)

4、備工作?同學(xué)們是怎樣讓畫繪制畫面等。 備工作和過面活動起來的? 通過抽拉的方法，你還有其他方法 讓圖片動起來嗎?1.組內(nèi)分工你們想不想制作學(xué)生根據(jù)本組情況 一臺電視機(jī)并進(jìn)行節(jié)目 容編輯整理2人、 合作的過程表演?你們準(zhǔn)備怎樣分背景音樂搜集整理 |和方法，通工? 1人、編寫解說詞1過實(shí)踐和自申教師引導(dǎo)學(xué)生從節(jié) 人、 電視機(jī)制作2主探究，享目內(nèi)容、音樂、解說和制人。 受動手探索作等幾方面進(jìn)行分工。 帶來的快樂。 2.大膽實(shí)踐。 教師:為了讓我們神 根據(jù)分 工情況的表演更精彩，請同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作。們大膽設(shè)計(jì)、努力創(chuàng)新。 節(jié)目表演 教師:哪個(gè)小組愿 為學(xué)生展示你們的節(jié)目?請中學(xué)生參與表搭設(shè)自我表同學(xué)們仔細(xì)

5、觀察，看看演， 并欣賞其他小組現(xiàn)的平臺， 體他們的節(jié)目在哪方面的表演。 驗(yàn)合作學(xué)習(xí)吸引了你。 的快樂。 欣賞點(diǎn)評 你認(rèn)為哪個(gè)電視機(jī)明 學(xué)生根據(jù)各組 引導(dǎo)學(xué) 設(shè)計(jì)得好? 的表演，圍繞重點(diǎn)問生學(xué)會評價(jià)， 你聽到了什么有趣題表達(dá)自 己的想法。不斷提升欣的故事和生動的配音? 賞和評價(jià)的 你看到哪個(gè)小組配 水平與能力，合得默契? 共同進(jìn)步。課堂小結(jié) 課件展示:皮影、 學(xué)生欣賞各種 偶戲、提線紙偶等圖片。 藝術(shù)作品，感受不同同的藝術(shù) 教師:藝術(shù)表現(xiàn)的|表現(xiàn)形式帶來的美現(xiàn)形式，擴(kuò)展形式豐富多彩,演電視| 感。 知識面,將學(xué)只是其中一種。在今后 生的學(xué)習(xí)興的美術(shù)學(xué)習(xí)中，我們將 趣延伸到今會進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和 后課程的學(xué)探究。 整理延伸教師:藝術(shù)表現(xiàn)的|表現(xiàn)形式帶來的美現(xiàn)形式，擴(kuò)展形式豐富多彩,演電視| 感。