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1、望遠神鏡的教課方案(共2頁)-本頁僅作為文檔封面，使用時請直接刪除即可-內(nèi)頁能夠依據(jù)需求調(diào)整適合字體及大小-望遠神鏡的教課方案對于望遠神鏡的教課方案教課目的：1、經(jīng)過教課，使學生認識到美在生活中到處存在。2、使學生學會制作方法，學習一些相關望遠鏡造型的知教課設計頻道/jiaoan/識，訓練學生的著手能力，培育學生的創(chuàng)新意識和想象力。3、培育學生仔細仔細的學習態(tài)度，和對生活的熱愛。教課要點：望遠鏡的制作過程和基本方法。教課難點：設計制作出各具特點、花式百出的望遠鏡。教課準備：剪刀白紙水彩膠水等。教課過程：學生活動：30分鐘。一、組織教課。二、賞識導入。1、賞識幾張相關望遠鏡的圖片資料。22、老師

2、問：小朋友們你們看這些望遠鏡多么奇特??！同學們你們想不想自己著手來做一做望遠鏡呢但是我們?nèi)绾尾拍茏龀瞿菢拥摹巴h鏡”呢那么我們今日就來學習望遠神鏡。(板書)三、教授新知。1、認識制作資料。我們制作“望遠神鏡”的資料是剪刀、白紙和彩色水筆。(展現(xiàn)給學生看)2、敘述“望遠神鏡”的制作過程。設計“望遠神鏡”的形象。A、請小朋友談談自己喜愛的形狀。B、請幾個小朋友登臺來用簡筆劃的形式畫一畫，其余同學在下面試一試。C、展現(xiàn)一些設計較好的.作品。教師示范。A、先預計整體輪廓（一張長方形的紙張）大小。B、上色。C、裁剪，并將紙張卷成桶狀，最后用膠水固定。1、作業(yè)要求：著手制作一個風趣的色彩嬌艷的“望遠鏡”，可以分教課設計頻道/jiaoan/成小組制作。2、教師行間指導。五、展評作業(yè)。31、先讓學生展現(xiàn)一下自己的作品，再自己評，而后讓大家一同評。2、小結：同學們經(jīng)過

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