國家開放大學(xué)電大?？啤度宋纳鐣?huì)科學(xué)基礎(chǔ)(A)》簡(jiǎn)答題題庫及答案（試題號(hào)：2072）

1、第5頁 共5頁國家開放大學(xué)電大?？迫宋纳鐣?huì)科學(xué)根底(A)簡(jiǎn)答題題庫及答案試題號(hào)：2072國家開放大學(xué)電大?？迫宋纳鐣?huì)科學(xué)根底(A)簡(jiǎn)答題題庫及答案試題號(hào)：2072 簡(jiǎn)答題 1.現(xiàn)代西方主流經(jīng)濟(jì)思潮是什么？ 答：盡管現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的各種流派紛繁復(fù)雜，但根本上屬于兩大經(jīng)濟(jì)思潮： 一是經(jīng)濟(jì)自由。它發(fā)端于17世紀(jì)中葉到19世紀(jì)的古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)生活中占統(tǒng)治地位的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這只“看不見的手”；要增加一個(gè)國家的財(cái)富，最好的經(jīng)濟(jì)政策就是給私人經(jīng)濟(jì)活動(dòng)以完全的自由。8分 二是國家干預(yù)。它的理論頭是16世紀(jì)到17世紀(jì)的重商，認(rèn)為流通領(lǐng)域特別是對(duì)外貿(mào)易乃社會(huì)財(cái)富的泉，強(qiáng)調(diào)在國家支持下開展對(duì)外貿(mào)易；從20

2、世紀(jì)30年代起，開展出了以凱恩斯為代表的新的國家干預(yù)，并開場(chǎng)占主導(dǎo)地位。7分 2.現(xiàn)代初等教育為什么需要人文社會(huì)科學(xué)的跨學(xué)科研究？ 答：現(xiàn)代初等教育之所以需要跨學(xué)科的系統(tǒng)研究，首先是由教育的復(fù)雜本性即其廣泛性和多質(zhì)性決定的；5分其次是由初等教育面臨新的時(shí)代課題決定的；5分最后，這也是推進(jìn)初等教育科學(xué)體系完善的需要。5分 3. 20世紀(jì)歷史學(xué)研究形式有哪些變革？ 答：(1)“歐洲中心論”或“歐美中心論”失去其統(tǒng)治地位；(4分) (2)傳統(tǒng)的“政治史”形式被打破；(4分) (3)現(xiàn)代歷史學(xué)研究的主體性的張揚(yáng)；4分 (4)歷史學(xué)研究方法和技術(shù)手段的更新。3分 4. 20世紀(jì)下半葉現(xiàn)代心理學(xué)的三股新潮

3、是什么？ 答：一是在認(rèn)識(shí)理論領(lǐng)域中，認(rèn)知心理學(xué)獲得重要進(jìn)展；5分 二是在人格理論領(lǐng)域中，人本心理學(xué)的崛起,(5分) 三是在情緒理論領(lǐng)域中，情緒心理學(xué)提出了新的假說。5分 5. 20世紀(jì)世界文藝學(xué)的打破性進(jìn)展表如今哪些地方？ 答：(1)對(duì)創(chuàng)作主體藝術(shù)思維及心理的深化開掘4分；(2)對(duì)文藝作品形式的重新認(rèn)識(shí)(4分)(3)對(duì)文藝承受問題的注重4分；(4)對(duì)文藝與社會(huì)一文化系統(tǒng)關(guān)系的進(jìn)一步考慮3分。 6.第二次世界大戰(zhàn)之后，人類學(xué)的主要變革有哪些？ 答：一是從古代走向現(xiàn)代4分；二是從“異文化”研究到“本文化”研究4分；三是從半封閉研究到開放性研究4分；四是烏克思對(duì)西方人類學(xué)影響增大3分。 7. 20世

4、紀(jì)上半葉現(xiàn)代心理學(xué)有哪四個(gè)開展方向？ 答：(1)行為：其創(chuàng)始人華生認(rèn)為心理學(xué)是行為的科學(xué)，其任務(wù)是研究人和動(dòng)物的行為，尋 求預(yù)測(cè)和監(jiān)控行為的途徑。4分 (2)格式塔心理學(xué)：這個(gè)學(xué)派認(rèn)為心理現(xiàn)象是一個(gè)整體，整體決定其內(nèi)在的局部，突出了整體的綜合的研究。4分 (3)精神分析p ：核心概念是人類行為的本能以及“無意識(shí)”。4分 (4)前蘇聯(lián)在馬克思背景和巴甫洛夫生理學(xué)根底上開展的心理學(xué)研究。3分 8終身教育論的主要內(nèi)容有哪些？ 答：(1)全程教育。即不應(yīng)該將人受教育的時(shí)期僅限于青少年時(shí)代，而應(yīng)該貫穿于人的生命的全程。4分 (2)全域教育。即不應(yīng)該將人受教育的場(chǎng)所僅限于學(xué)校，而應(yīng)該遍布于全社會(huì)。4分 (

5、3)全民教育。它包括普及初等教育、成人掃盲以及消除男女教育差異，目的是使人受教育的時(shí)機(jī)平等。4分 (4)全面教育。終身教育強(qiáng)調(diào)人的全面開展，人的整體素質(zhì)的進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。3分 9. 20世紀(jì)人文社會(huì)科學(xué)開展的背景是什么？ 答：一是不斷深化的時(shí)代主題；(5分) 二是飛速開展的自然科學(xué)技術(shù)；5分 三是日益鋒利的當(dāng)代全球問題。5分 10人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)相比具有哪些根本特征? 答：(1)人文社會(huì)科學(xué)在階級(jí)社會(huì)中一般具有某種階級(jí)傾向性；(4分) (2)人文社會(huì)科學(xué)通常表達(dá)出一定的民族性；(3分) (3)人文社會(huì)科學(xué)的時(shí)代性。(3分) 11中國當(dāng)代文藝研究

6、的重要進(jìn)展表如今哪些地方? 答：(1)構(gòu)建開放的馬克思文藝?yán)碚擉w系，充分認(rèn)識(shí)文藝的審美特性；(3分) (2)在肯定反映論的前提下，以價(jià)值論為補(bǔ)充，以主體論為中心構(gòu)筑新的理論體系；(3分) (3)文藝新學(xué)科建立受到重視；(2分) (4)文藝學(xué)的應(yīng)用研究不斷加強(qiáng)。(2分) 12構(gòu)造語言學(xué)的主要內(nèi)容是什么? 答：索緒爾創(chuàng)始的構(gòu)造語言學(xué)被視為現(xiàn)代語言學(xué)的正式開端，其主要內(nèi)容概括起來有以下四點(diǎn)： (1)語言是符號(hào)系統(tǒng)：它的各種成分之間存在互相依賴、互相制約的關(guān)系；系統(tǒng)具有自己特有的內(nèi)在秩序或內(nèi)在規(guī)律。(3分) (2)區(qū)分語言與言語：語言是語言符號(hào)互相關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)，言語那么是實(shí)際的話語。(3分)(3)區(qū)分歷時(shí)態(tài)與共時(shí)態(tài)：索緒爾側(cè)重強(qiáng)調(diào)共時(shí)態(tài)的研究，以充分提醒語言的構(gòu)造。(2分) (4)區(qū)分深層構(gòu)造與表層構(gòu)造：深層系統(tǒng)是由社會(huì)因素構(gòu)成的，表層系統(tǒng)那么是個(gè)人的言語表達(dá)，語言學(xué)應(yīng)著重研究深層系統(tǒng)。(2