國(guó)開(kāi)(河南電大)行管?？啤额I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)基礎(chǔ)》期末考試論述題題庫(kù)

1、第5頁(yè) 共5頁(yè)國(guó)開(kāi)(河南電大)行管專科領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)根底期末考試闡述題題庫(kù)國(guó)開(kāi)(河南電大)行政管理?？祁I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)根底期末考試闡述題題庫(kù) (電大期末紙質(zhì)考試必備資料) 說(shuō)明：1.資料整理于2022年11月11日，適用于國(guó)開(kāi)河南電大行政管理專科學(xué)員期末紙質(zhì)考試用；2.資料包含2022年1月至2022年7月國(guó)開(kāi)河南電大期末考試的試題及答案。 2022年1月試題 25.試論領(lǐng)導(dǎo)者的決策過(guò)程。 答：領(lǐng)導(dǎo)者的決策過(guò)程一般包括四個(gè)階段，即搜集情報(bào)階段；擬定方案階段；選定方案階段；施行和監(jiān)視階段。 (1)搜集情報(bào)階段。這個(gè)階段是決策過(guò)程的初始階段，主要通過(guò)搜集組織所處環(huán)境中有關(guān)決策的各方面情報(bào)并加以分析p ，以便為擬

2、定和選擇備選方案提供根據(jù)。主要工作包括識(shí)別問(wèn)題、診斷原因和識(shí)別目的三項(xiàng)詳細(xì)活動(dòng)。目的是擬定方案的前提。 (2)擬定方案階段。當(dāng)問(wèn)題和時(shí)機(jī)被識(shí)破后，領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)當(dāng)按照擬定的目的，擬定解決問(wèn)題和利用時(shí)機(jī)的行動(dòng)方案。擬定方案的過(guò)程需要領(lǐng)導(dǎo)者具有豐富的創(chuàng)造力和想象力，利用自身的經(jīng)歷、知識(shí)、洞察和判斷，依靠對(duì)環(huán)境的把握和分析p ，以實(shí)驗(yàn)和模擬為根據(jù)，提出可行的解決方案。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)盡可能地獲得更多的可行方案，以供備選。 (3)選定方案階段。選定方案的過(guò)程實(shí)際是評(píng)價(jià)備選方案并做出選擇的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)預(yù)測(cè)和合理估計(jì)備選方案結(jié)果可能發(fā)生的概率，分析p 各種方案可能發(fā)生的潛在后果，并在此根底上對(duì)形成的方案進(jìn)展比擬

3、。領(lǐng)導(dǎo)者選定方案可以從方案的可行性、方案的有效性、方案的最終結(jié)果等方面進(jìn)展，并從中選擇最滿意的方案。 (4)施行和監(jiān)視階段。選定方案并不是決策過(guò)程的完畢。施行決策是選擇和評(píng)價(jià)方案的必然結(jié)果，而且更加重要。由于環(huán)境條件和組織總是處于不斷變化和開(kāi)展之中，因此，在施行方案的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)者要制定出可以衡量方案進(jìn)展?fàn)顩r的檢測(cè)目的和詳細(xì)步驟，以有效地監(jiān)視和及時(shí)發(fā)現(xiàn)方案施行中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題。 2022年7月試題 20.試闡述領(lǐng)導(dǎo)者的決策過(guò)程。 答：領(lǐng)導(dǎo)者的決策過(guò)程一般包括四個(gè)階段，即搜集情報(bào)階段；擬定方案階段；選定方案階段；施行和監(jiān)視階段。 (1)搜集情報(bào)階段。這個(gè)階段是決策過(guò)程的初始階段，主要通過(guò)搜

4、集組織所處環(huán)境中有關(guān)決策的各方面情報(bào)并加以分析p ，以便為擬定和選擇備選方案提供根據(jù)。主要工作包括識(shí)別問(wèn)題、診斷原因和識(shí)別目的三項(xiàng)詳細(xì)活動(dòng)。目的是擬定方案的前提。 (2)擬定方案階段。當(dāng)問(wèn)題和時(shí)機(jī)被識(shí)破后，領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)當(dāng)按照擬定的目的，擬定解決問(wèn)題和利用時(shí)機(jī)的行動(dòng)方案。擬定方案的過(guò)程需要領(lǐng)導(dǎo)者具有豐富的創(chuàng)造力和想象力，利用自身的經(jīng)歷、知識(shí)、洞察和判斷，依靠對(duì)環(huán)境的把握和分析p ，以實(shí)驗(yàn)和模擬為根據(jù)，提出可行的解決方案。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)盡可能地獲得更多的可行方案，以供備選。 (3)選定方案階段。選定方案的過(guò)程實(shí)際是評(píng)價(jià)備選方案并做出選擇的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)預(yù)測(cè)和合理估計(jì)備選方案結(jié)果可能發(fā)生的概率，分析p

5、各種方案可能發(fā)生的潛在后果，并在此根底上對(duì)形成的方案進(jìn)展比擬。領(lǐng)導(dǎo)者選定方案可以從方案的可行性、方案的有效性、方案的最終結(jié)果等方面進(jìn)展，并從中選擇最滿意的方案。 (4)施行和監(jiān)視階段。選定方案并不是決策過(guò)程的完畢。施行決策是選擇和評(píng)價(jià)方案的必然結(jié)果，而且更加重要。由于環(huán)境條件和組織總是處于不斷變化和開(kāi)展之中，因此，在施行方案的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)者要制定出可以衡量方案進(jìn)展?fàn)顩r的檢測(cè)目的和詳細(xì)步驟，以有效地監(jiān)視和及時(shí)發(fā)現(xiàn)方案施行中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題。 補(bǔ)充資料： 1.闡述領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程。 答：領(lǐng)導(dǎo)者的決策過(guò)程一般包括四個(gè)階段，即搜集情報(bào)階段；擬定方案階段；選定方案階段；施行和監(jiān)視階段。 (1)搜集情報(bào)階

6、段。這個(gè)階段是決策過(guò)程的初始階段，主要通過(guò)搜集組織所處環(huán)境中有關(guān)決策的各方面情報(bào)并加以分析p ，以便為擬定和選擇備選方案提供根據(jù)。主要工作包括識(shí)別問(wèn)題、診斷原因和識(shí)別目的三項(xiàng)詳細(xì)活動(dòng)。目的是擬定方案的前提。 (2)擬定方案階段。當(dāng)問(wèn)題和時(shí)機(jī)被識(shí)破后，領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)當(dāng)按照擬定的目的，擬定解決問(wèn)題和利用時(shí)機(jī)的行動(dòng)方案。擬定方案的過(guò)程需要領(lǐng)導(dǎo)者具有豐富的創(chuàng)造力和想象力，利用自身的經(jīng)歷、知識(shí)、洞察和判斷，依靠對(duì)環(huán)境的把握和分析p ，以實(shí)驗(yàn)和模擬為根據(jù)，提出可行的解決方案。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)盡可能地獲得更多的可行方案，以供備選。 (3)選定方案階段。選定方案的過(guò)程實(shí)際是評(píng)價(jià)備選方案并做出選擇的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)預(yù)測(cè)和合理估計(jì)備選方案結(jié)果可能發(fā)生的概率，分析p 各種方案可能發(fā)生的潛在后果，并在此根底上對(duì)形成的方案進(jìn)展比擬。領(lǐng)導(dǎo)者選定方案可以從方案的可行性、方案的有效性、方案的最終結(jié)果等方面進(jìn)展，并從中選擇最滿意的方案。 (4)施行和監(jiān)視階段。選定方案并不是決策過(guò)程的完畢。施行決策是選擇和評(píng)價(jià)方案的必