黑龍江省大慶市2020年中考化學(xué)試卷（解析版）

1、化學(xué)卷一、選擇題（本大題共10小題，每小題4分，共40分。每小題只有一個選項符合要求）1化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)，下列敘述錯誤的是（）A制衣服用的棉花、羊毛、蠶絲等屬于合成纖維B為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛惜并保護(hù)水資源C粉刷墻壁用的乳膠漆的主要原料乳液是乳濁液D氫氧燃料電池可用作汽車的驅(qū)動電源2下列變化屬于物理變化的是（）A鋼鐵生銹B紅磷轉(zhuǎn)化為白磷C活性炭凈水D葡萄釀酒3下列圖示實驗操作正確的是（）A稀釋濃硫酸B夾持蒸發(fā)皿C量筒體積讀數(shù)DO2驗滿4運(yùn)用分類法學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)，能夠收到事半功倍的效果，下列分類正確的是（）類別/選項混合物單質(zhì)氧化物堿鹽A黃銅C60

2、Na2O2Cu2（OH）2CO3明礬B過磷酸鈣Hg干冰KOH純堿C空氣煤Fe3O4Ca（OH）2碳銨D福爾馬林NeSiO2NH3H2OHBrAABBCCDD5下列化學(xué)方程式與事實相符且正確的是（）A甲烷在空氣中完全燃燒：2CH4+3O22CO+4H2OB用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多：2Al（OH）3+3H2SO4Al2（SO4）3+6H2OC三氧化硫與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：SO3+2NaOHNa2SO4+H2OD赤鐵礦溶于鹽酸：Fe2O3+2HClFeCl3+H2O6下列表述錯誤的是（）A帶電的原子是離子B在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變C實驗室中常

3、將固體藥品配成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，以提高反應(yīng)速率D纖維素作為六大基本營養(yǎng)素可以被人體消化吸收7除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑和操作方法都正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑或操作方法ACu（NO3）2溶液AgNO3加過量鐵粉，過濾B氨氣水蒸氣通過足量的氫氧化鈉固體干燥CKCl固體KClO3加少量二氧化錳，加熱DNH4HCO3固體NaCl加熱AABBCCDD8如圖所示的圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋BFeCl3催化H2O2溶液的分解C向硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入燒堿溶液至過量D等質(zhì)量的鐵、鋅分別與等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸反應(yīng)9A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解

4、度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A陰影區(qū)域中，A、C均處于不飽和狀態(tài)B除去B固體中含有的少量A雜質(zhì)，可采用配成熱飽和溶液，降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥的方法提純BC將A和B的飽和溶液從t2降到t1時，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系為ABDt1時，將50g固體A加入到200g水中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16.7%10碘元素被稱為“智力元素”，是人體必需的微量元素之一，人體缺碘會引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘會造成思維遲鈍，影響生長發(fā)育。因此，人們常通過攝入海產(chǎn)品或食用加碘鹽來補(bǔ)充碘元素，以保證人體健康。利用海帶提取碘單質(zhì)（I2）的工藝流程如圖所示，下列說法錯誤的是（）A操作中，所需要的玻璃儀器有3種B由于淀

5、粉有遇碘（I2）變藍(lán)的特性，因此可以利用淀粉檢驗加入H2O2溶液后所得的“溶液一”中是否有單質(zhì)碘生成C在上述過程中碘元素的化合價沒有發(fā)生變化D在蒸餾操作中，蒸餾燒瓶內(nèi)加入沸石的目的是為了防止液體的暴沸二、填空題（本大題包括5小題，共29分）11（1）在電解水的實驗中，產(chǎn)生的H2和O2的體積比約為 。（2）硫在空氣里燃燒發(fā)出 色火焰。（3）畫出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖 。（4）由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此常用作 。（5）日常生活中肥皂水遇 （ 填“硬水”或“軟水”）泡沫少、易起浮渣。12（6分）根據(jù)如圖裝置，回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱： 。（2）用裝置A分解一種暗紫色的固體制取氧氣，試管

6、內(nèi)的固體應(yīng)為 （填化學(xué)式）。（3）實驗室利用C裝置制備CO2氣體的化學(xué)方程式 。（4）從實驗安全角度考慮， （填“能”或“不能”）利用D裝置制備和收集滿H2。（5）裝置E通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒，由此得出燃燒的條件之一是 。13（7分）新型冠狀病毒肺炎威脅著人們的身體健康，預(yù)防病毒除了戴口罩、勤洗手，還要做好消毒工作。請按要求填空：（1）口罩成為每個人的生活必需品，醫(yī)用口罩生產(chǎn)中采用環(huán)氧乙烷滅菌消毒。環(huán)氧乙烷的化學(xué)式為C2H4O，環(huán)氧乙烷由 種元素組成，一個環(huán)氧乙烷分子中的電子總數(shù)為 個，氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“得到”或“失去”）電子，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。（2）生活中我們使用醫(yī)用

7、酒精進(jìn)行消毒。醫(yī)用酒精中乙醇的 分?jǐn)?shù)為75%（填“質(zhì)量”或“體積”）。（3）如圖是酒精完全燃燒的微觀示意圖。已知：“”的相對原子質(zhì)量是“”的n倍，該反應(yīng)中“”和“”的質(zhì)量比是 （用含n的式子表示）。酒精易揮發(fā)且易燃，使用醫(yī)用酒精消毒時要注意 。14以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如圖：（1）將黃鐵礦粉碎，目的是 。（2）沸騰爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（3）若硫酸廠產(chǎn)生的廢氣未經(jīng)處理就排放到空氣中，可能形成酸兩，我們把pH 的降雨稱為酸雨。（4）爐渣Fe2O3可回收冶煉成鐵，生活中防止鐵生銹的常見方法 （答出一條即可）。15（6分）AJ是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相

8、互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中B是生活中最常見的液體，D物質(zhì)俗稱蘇打，E是天然大理石的主要成分，G為最輕氣體單質(zhì)。請回答下列問題：（1）A的化學(xué)式為 ，A與B反應(yīng) 熱量（填“放出”或“吸收”）。（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式 該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類型）。（3）若I為紫紅色固體單質(zhì)，通過對反應(yīng)的分析。體現(xiàn)出G物質(zhì)具有 性。三、實驗題（本大題包括2小題，共23分）16（11分）在實驗室中常用二氧化錳和濃鹽酸共熱制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+Cl2+2H2O請回答下列問題：Cl2的制備（1）根據(jù)實驗室制備Cl2的反應(yīng)原理，圖一中應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母）。（2）為獲得純

9、凈的氯氣，可利用裝置D除去Cl2中混有的 ；裝置E中濃硫酸的作用是 。若將濃硫酸滴到白紙上，現(xiàn)象是 。（3）圖二的裝置用于收集Cl2，則氣體應(yīng)從圖三中的 （填“a”或“b”）進(jìn)入。（4）多余的Cl2通入NaOH溶液中進(jìn)行尾氣吸收，請配平相應(yīng)的化學(xué)方程式： NaOH+ Cl2 NaCl+ NaClO+ H2OCl2的性質(zhì)及用途（5）根據(jù)金屬活動性順序，可用活動性強(qiáng)的金屬把活動性弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來；同理非金屬單質(zhì)間也存在相似的規(guī)律。已知，非金屬單質(zhì)活動性強(qiáng)弱關(guān)系如下：Cl2I2S試寫出將Cl2通入Na2S溶液中的化學(xué)方程式 。（6）Cl2可用于生產(chǎn)“84”消毒液（有效成分為NaClO）

10、和鹽酸。NaClO中氯元素的化合價是 。噴灑“84”消毒液后，室內(nèi)充滿刺激性氣味，主要體現(xiàn)分子的性質(zhì)是 。A分子可再分 B分子在不停地運(yùn)動 C分子間有間隔工業(yè)上常用氫氣和氯氣反應(yīng)制鹽酸，在實驗室我們測定稀鹽酸pH，最簡便的方法是使用 ，測定的操作是 。17某白色固體可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、Fe3O4中的一種或幾種物質(zhì)組成。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該白色固體的成分，進(jìn)行了如下實驗探究：【資料卡片】BaCl2溶液顯中性?！境醪浇Y(jié)論】（1）甲同學(xué)根據(jù)固體的描述確定樣品中肯定沒有 （填化學(xué)式），原因是 。【初步探究】同學(xué)們設(shè)計的實驗過程及現(xiàn)象如圖所示?！窘涣饔懻摗浚?）同學(xué)們認(rèn)為

11、：無色溶液M中一定含有 （填化學(xué)式），無色溶液M加入酚酞試液后變紅色，說明溶液M顯堿性，需對溶液M繼續(xù)探究?！咎岢鰡栴}】使溶液M顯堿性的物質(zhì)是什么？【猜想與假設(shè)】猜想一：是氫氧化鈉；猜想二：是碳酸鈉；猜想三： 。（3）請將猜想三補(bǔ)充完整： ?！咎骄颗c結(jié)論】（4）乙同學(xué)取無色溶液M于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置，觀察到 ，證明無色溶液M中含有碳酸鈉，此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（5）丙同學(xué)為進(jìn)一步證明無色溶液M中的成分，取乙同學(xué)實驗所得上層清液少許于試管中，加入 ，觀察到 ，證明猜想三成立。綜合分析，乙同學(xué)加入過量氯化鋇溶液的作用：證明無色溶液M中含有碳酸鈉， 。【實驗結(jié)論】（6

12、）原白色固體中一定有的物質(zhì)是 （填化學(xué)式）。四、計算題（共8分）18將20.0g NaOH、Ca（OH）2、NaCl組成的固體混合物溶于水配成溶液，向混合液中緩慢通入CO2氣體（氣體的溶解忽略不計），生成沉淀的質(zhì)量與通入CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請根據(jù)題意回答問題：已知：Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3 NaHCO3+NaOHNa2CO3+H2O（1）經(jīng)分析，A點溶液中所含溶質(zhì)為 （填化學(xué)式）。（2）在B點時，溶液里碳元素均存在于NaHCO3中，若B點后繼續(xù)通入足量的CO2氣體，請將圖象補(bǔ)充完整。（3）該混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確至0.1%）2

13、020年黑龍江省大慶市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共10小題，每小題4分，共40分。每小題只有一個選項符合要求）1化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)，下列敘述錯誤的是（）A制衣服用的棉花、羊毛、蠶絲等屬于合成纖維B為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛惜并保護(hù)水資源C粉刷墻壁用的乳膠漆的主要原料乳液是乳濁液D氫氧燃料電池可用作汽車的驅(qū)動電源A根據(jù)材料的分類來分析；B根據(jù)水資源的重要性來分析；C根據(jù)物質(zhì)的組成與分類來分析；D根據(jù)電池的作用來分析。A制衣服用的棉花、羊毛、蠶絲等屬于天然纖維，選項說法錯誤；B水是生命之源，且地球上可被人類利用的淡水資源很少，分布不均勻，

14、因此為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛惜并保護(hù)水資源，選項說法正確；C粉刷墻壁用的乳膠漆的主要原料乳液是乳濁液，選項說法正確；D氫氧燃料電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，所以氫氧燃料電池可用作汽車的驅(qū)動電源，選項說法正確。故選：A?；瘜W(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識，是中考熱點之一。2下列變化屬于物理變化的是（）A鋼鐵生銹B紅磷轉(zhuǎn)化為白磷C活性炭凈水D葡萄釀酒有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，鋼鐵生銹、紅磷轉(zhuǎn)化為白磷、葡萄釀酒都屬于化學(xué)變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。A、鋼鐵生銹，鐵銹是

15、新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；B、紅磷轉(zhuǎn)化為白磷，白磷是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；C、活性炭凈水沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項正確；D、葡萄釀酒。酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；故選：C。本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3下列圖示實驗操作正確的是（）A稀釋濃硫酸B夾持蒸發(fā)皿C量筒體積讀數(shù)DO2驗滿A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判

16、斷。D、根據(jù)氧氣的驗滿方法進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。B、夾持蒸發(fā)皿應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯誤。C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯誤。D、檢驗氧氣是否收集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作正確。故選：D。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。4運(yùn)用分類法學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)，能夠收到事半功倍的效果，下列分類正確的是（）類別/選項混合物

17、單質(zhì)氧化物堿鹽A黃銅C60Na2O2Cu2（OH）2CO3明礬B過磷酸鈣Hg干冰KOH純堿C空氣煤Fe3O4Ca（OH）2碳銨D福爾馬林NeSiO2NH3H2OHBrAABBCCDD鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物；氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物；由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；可選用排除法進(jìn)行快速排除，即只要發(fā)現(xiàn)一種物質(zhì)不符合排列要求，即可排除該選項，進(jìn)行分析解答。A、Cu2（OH）2CO3屬于鹽，不屬于堿，選項錯誤；B、過磷酸鈣是Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物屬于混合物，選項正確；C、煤屬于混合物，不屬

18、于單質(zhì)，選項錯誤；D、福爾馬林屬于混合物，Ne屬于單質(zhì)，SiO2屬于氧化物，NH3H2O屬于堿，HBr屬于酸，選項錯誤；故選：D。本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住鹽、單質(zhì)、氧化物、混合物的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵；選用排除法是正確解答此類題的捷徑。5下列化學(xué)方程式與事實相符且正確的是（）A甲烷在空氣中完全燃燒：2CH4+3O22CO+4H2OB用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多：2Al（OH）3+3H2SO4Al2（SO4）3+6H2OC三氧化硫與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：SO3+2NaOHNa2SO4+H2OD赤鐵礦溶于鹽酸：Fe2O3+2HClFeCl3+H2O根據(jù)化學(xué)方

19、程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；和的標(biāo)注是否正確。A、甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O，故選項錯誤。B、氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al（OH）3+3HClAlCl3+3H2O，故選項錯誤。C、該化學(xué)方程式書寫完全正確，故選項正確。D、氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，正確的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O，故選項錯誤。故選：C。本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)

20、方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。6下列表述錯誤的是（）A帶電的原子是離子B在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變C實驗室中常將固體藥品配成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，以提高反應(yīng)速率D纖維素作為六大基本營養(yǎng)素可以被人體消化吸收A根據(jù)離子的概念來分析；B根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)來分析；C根據(jù)提高反應(yīng)速率的方法來分析；D根據(jù)纖維素不能被人體消化吸收來分析。A帶電的原子或原子團(tuán)是離子，選項說法正確；B由化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可知，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變，選項說法正確；

21、C實驗室中常將固體藥品配成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，增大了反應(yīng)物之間的接觸面積，可以提高反應(yīng)速率，選項說法正確；D人體攝入的纖維素具有促進(jìn)胃腸蠕動、幫助消化的作用，但是不能被人體吸收，選項說法錯誤。故選：D。本題考查了化學(xué)基礎(chǔ)知識，解題時根據(jù)離子的概念、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)、增大反應(yīng)速率的做法以及食物纖維的作用來分析解答即可。7除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑和操作方法都正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑或操作方法ACu（NO3）2溶液AgNO3加過量鐵粉，過濾B氨氣水蒸氣通過足量的氫氧化鈉固體干燥CKCl固體KClO3加少量二氧化錳，加熱DNH4HCO3固體NaCl加熱AABBCCDD根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性

22、質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。A、Cu（NO3）2溶液和AgNO3均能與過量鐵粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、氫氧化鈉固體具有吸水性，且不與氨氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、

23、NH4HCO3固體在加熱條件下生成氨氣、水和二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選：B。物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。8如圖所示的圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋BFeCl3催化H2O2溶液的分解C向硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入燒堿溶液至過量D等質(zhì)量的鐵、鋅分別與等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸反應(yīng)A、稀釋顯堿性溶液時，堿性減弱，pH減??；B、催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變；C、氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫

24、酸鈉和水，和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉；D、稀硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。A、稀釋氫氧化鈉溶液時，堿性減弱，pH減小，但是不能減小到7，更不能小于7，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；B、過程中氯化鐵是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，隨著反應(yīng)進(jìn)行，溶液質(zhì)量減小，氯化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；C、向硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入燒堿溶液至過量，過程中氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；D、鐵、鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系：Fe+H2SO4FeSO4+H2，56 2Zn+H2SO4Z

25、nSO4+H2，65 2由以上質(zhì)量關(guān)系可知，等質(zhì)量的鐵、鋅完全反應(yīng)時，鐵生成的氫氣多，形成的溶液質(zhì)量較小，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。故選：C。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。9A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A陰影區(qū)域中，A、C均處于不飽和狀態(tài)B除去B固體中含有的少量A雜質(zhì)，可采用配成熱飽和溶液，降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥的方法提純BC將A和B的飽和溶液從t2降到t1時，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系為ABDt1時，將50g固體A加入到200g水中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16.7%某一點在溶解度曲線上，是

26、飽和溶液，在溶解度曲線下方是不飽和溶液，在溶解度曲線上方是飽和溶液；一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，可以用降溫結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶的方法分離；如果不知道溶液質(zhì)量，則不能比較溫度變化時析出晶體質(zhì)量的大小；溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%。A、陰影區(qū)域中，A、C均處于飽和狀態(tài)，該選項說法不正確；B、A溶解度受溫度變化影響較大，B溶解度受溫度變化影響較小，除去B固體中含有的少量A雜質(zhì)，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B，該選項說法不正確；C、將A和B的飽和溶液從t2降到t1時，不能比較析出晶體的質(zhì)量大小，是因為不知道飽和溶液的質(zhì)量，該選項說法不正確；D、t1時A溶解度是20g，將

27、50g固體A加入到200g水中，能夠溶解40g，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為：100%16.7%，該選項說法正確。故選：D。溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。10碘元素被稱為“智力元素”，是人體必需的微量元素之一，人體缺碘會引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘會造成思維遲鈍，影響生長發(fā)育。因此，人們常通過攝入海產(chǎn)品或食用加碘鹽來補(bǔ)充碘元素，以保證人體健康。利用海帶提取碘單質(zhì)（I2）的工藝流程如圖所示，下列說法錯誤的是（）A操作中，所需要的玻璃儀器有3種B由于淀粉有

28、遇碘（I2）變藍(lán)的特性，因此可以利用淀粉檢驗加入H2O2溶液后所得的“溶液一”中是否有單質(zhì)碘生成C在上述過程中碘元素的化合價沒有發(fā)生變化D在蒸餾操作中，蒸餾燒瓶內(nèi)加入沸石的目的是為了防止液體的暴沸A、操作為過濾，分析其所用的儀器；B、碘單質(zhì)遇淀粉變懶，據(jù)此分析；C、根據(jù)碘離子和碘單質(zhì)中碘元素的化合價分析；D、混合溶液加入沸石可防止暴沸，據(jù)此分析；A、操作是海帶灰變?yōu)楹怆x子的溶液，該過程為過濾，過濾所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和水杯，故正確；B、含碘離子的水溶液中加入雙氧水后，溶液一中含有碘單質(zhì)，則可利用過淀粉檢驗溶液一中是否含有碘單質(zhì)，故正確；C、上述過程中碘離子的化合價為1，碘單質(zhì)中碘元

29、素的化合價為0，化合價發(fā)生變化，故錯誤；D、蒸餾燒瓶內(nèi)加入沸石的目的是為了防止混合液體加熱時暴沸，故正確；故選：C。本題是一個材料信息題，解題的關(guān)鍵是要緊扣材料中的有效信息結(jié)合所學(xué)知識，難度不大。二、填空題（本大題包括5小題，共29分）11（1）在電解水的實驗中，產(chǎn)生的H2和O2的體積比約為2：1。（2）硫在空氣里燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰。（3）畫出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖。（4）由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此常用作保護(hù)氣。（5）日常生活中肥皂水遇硬水 （ 填“硬水”或“軟水”）泡沫少、易起浮渣。（1）根據(jù)電解水的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答。（2）根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析；（3）根據(jù)鋁離子的結(jié)構(gòu)畫出結(jié)構(gòu)示意圖

30、；（4）根據(jù)氮氣的性質(zhì)和用途分析回答；（5）根據(jù)硬水的檢驗方法分析回答；（1）在電解水的實驗中，產(chǎn)生的H2和O2的體積比約為2：1。（2）硫在空氣里燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰。（3）鋁離子核內(nèi)有13個質(zhì)子，核外有2個電子層，第一層上有2個電子、第二層上有8個電子，其離子結(jié)構(gòu)示意圖為：。（4）由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此常用作保護(hù)氣。（5）由于硬水中鈣、鎂化合物的含量較多，日常生活中肥皂水遇硬水泡沫少、易起浮渣。故答案為：（1）2：1。（2）淡藍(lán)。（3）。（4）保護(hù)氣。（5）硬水。本題所考查的知識屬于課本中的基礎(chǔ)知識，難度不大，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的積累和學(xué)習(xí)即可分析解答。12（6分）根據(jù)如圖裝置，回答問題：

31、（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：分液漏斗。（2）用裝置A分解一種暗紫色的固體制取氧氣，試管內(nèi)的固體應(yīng)為KMnO4（填化學(xué)式）。（3）實驗室利用C裝置制備CO2氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。（4）從實驗安全角度考慮，不能（填“能”或“不能”）利用D裝置制備和收集滿H2。（5）裝置E通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒，由此得出燃燒的條件之一是與氧氣接觸。（1）根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)用裝置A分解一種暗紫色的固體制取氧氣，進(jìn)行分析解答。（3）實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，同時生成氯化鈣、水，進(jìn)行分析解答。（4）根

32、據(jù)D裝置無法將試管中的空氣排出，進(jìn)行分析解答。（5）根據(jù)裝置E通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒，進(jìn)行分析解答。（1）儀器是分液漏斗。（2）用裝置A分解一種暗紫色的固體制取氧氣，高錳酸鉀是一種暗紫色的固體，試管內(nèi)的固體應(yīng)為高錳酸鉀，其化學(xué)式為KMnO4。（3）實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石（主要成分是碳酸鈣）和稀鹽酸反應(yīng)來制取，同時生成氯化鈣、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。（4）D裝置無法將試管中的空氣排出，從實驗安全角度考慮，不能利用D裝置制備和收集滿H2。（5）裝置E中的白磷溫度達(dá)到了白磷的著火點，通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒，由

33、此得出燃燒的條件之一是與氧氣接觸。故答案為：（1）分液漏斗；（2）KMnO4；（3）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；（4）不能；（5）與氧氣接觸。本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。13（7分）新型冠狀病毒肺炎威脅著人們的身體健康，預(yù)防病毒除了戴口罩、勤洗手，還要做好消毒工作。請按要求填空：（1）口罩成為每個人的生活必需品，醫(yī)用口罩生產(chǎn)中采用環(huán)氧乙烷滅菌消毒。環(huán)氧乙烷的化學(xué)式為C2H4O，環(huán)氧乙烷由3種元素組成，一個環(huán)氧乙烷分子中的電子總數(shù)為24個，氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“得到”或“失

34、去”）電子，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。（2）生活中我們使用醫(yī)用酒精進(jìn)行消毒。醫(yī)用酒精中乙醇的體積分?jǐn)?shù)為75%（填“質(zhì)量”或“體積”）。（3）如圖是酒精完全燃燒的微觀示意圖。已知：“”的相對原子質(zhì)量是“”的n倍，該反應(yīng)中“”和“”的質(zhì)量比是6n：（6+3n）（用含n的式子表示）。酒精易揮發(fā)且易燃，使用醫(yī)用酒精消毒時要注意避免接觸火源。（1）根據(jù)化學(xué)式的意義、分子與原子結(jié)構(gòu)來分析；（2）根據(jù)醫(yī)用酒精的濃度來分析；（3）根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息、分子結(jié)構(gòu)以及酒精性質(zhì)來分析。（1）環(huán)氧乙烷的化學(xué)式為C2H4O，環(huán)氧乙烷由三種元素組成，1個碳原子中含有6個電子、1個氫原子中含有1個電子、1個氧原子中含有8個電子

35、，所以一個環(huán)氧乙烷分子中的電子總數(shù)為62+14+824個，氧原子的最外層有6個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故填：3；24；得到；（2）生活中我們使用醫(yī)用酒精進(jìn)行消毒。醫(yī)用酒精中乙醇的體積分?jǐn)?shù)為75%；故填：體積；（3）由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由酒精和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O。設(shè)“”的相對原子質(zhì)量為x，則：“”的相對原子質(zhì)量為nx，則：該反應(yīng)中“”（O2）和“”（H2O）的質(zhì)量比是：（32nx）：（6x+3nx）6n：（6+3n）；故填：6n：（6+3n）；酒精易揮發(fā)且易燃，使用醫(yī)用酒精消毒時要注意避免接

36、觸火源，以防發(fā)生爆燃；故填：避免接觸火源。與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識是中考熱點，要正確掌握。14以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如圖：（1）將黃鐵礦粉碎，目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速度。（2）沸騰爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2。（3）若硫酸廠產(chǎn)生的廢氣未經(jīng)處理就排放到空氣中，可能形成酸兩，我們把pH5.6的降雨稱為酸雨。（4）爐渣Fe2O3可回收冶煉成鐵，生活中防止鐵生銹的常見方法表面刷漆、涂油或鍍上其他金屬等（答出一條即可）。（1）黃鐵礦粉碎會增大反應(yīng)物的接觸面積加快反應(yīng)速度；（2）根據(jù)沸騰爐中硫化亞鐵和氧氣發(fā)生反應(yīng)

37、和化學(xué)方程式的書寫方法考慮；（3）了解酸雨的pH值；（4）鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹。（1）反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)越劇烈，黃鐵礦粉碎會增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速度；故答案為：增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速度；（2）黃鐵礦在沸騰爐里與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵和二氧化硫，化學(xué)方程式為：4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2；故答案為：4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2；（3）某些工廠排放的酸性氣體未經(jīng)處理直接排放到空氣中，可能導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng)，我們通常把pH5.6的雨水稱作酸雨；故答案為：5.6；（4）鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧

38、氣和水共同作用的結(jié)果；人們常采用在其表面刷漆、涂油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法，這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水；故答案為：表面刷漆、涂油或鍍上其他金屬等。本題難度不大，掌握鐵銹蝕的條件與防止銹蝕的措施、金屬的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。15（6分）AJ是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中B是生活中最常見的液體，D物質(zhì)俗稱蘇打，E是天然大理石的主要成分，G為最輕氣體單質(zhì)。請回答下列問題：（1）A的化學(xué)式為CaO，A與B反應(yīng)放出熱量（填“放出”或“吸收”）。（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O+2Na2NaOH+H2該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（3）若

39、I為紫紅色固體單質(zhì)，通過對反應(yīng)的分析。體現(xiàn)出G物質(zhì)具有還原性。根據(jù)AJ是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B是生活中最常見的液體，D物質(zhì)俗稱蘇打，所以D是碳酸鈉，E是天然大理石的主要成分，所以E是碳酸鈣，G為最輕氣體單質(zhì)，所以G是氫氣，B和鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，所以B是水，C和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，所以C是氫氧化鈣，水和A反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以A是氧化鈣，氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，所以F可以是鹽酸，J可以是氯化鈣，氫氣和H反應(yīng)生成I和水，所以H可以是氧化銅，I是銅，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可。（1）AJ是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B是生活中最常見的液體，D物質(zhì)俗稱蘇打，所以D是碳酸鈉，E是天

40、然大理石的主要成分，所以E是碳酸鈣，G為最輕氣體單質(zhì)，所以G是氫氣，B和鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，所以B是水，C和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，所以C是氫氧化鈣，水和A反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以A是氧化鈣，氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，所以F可以是鹽酸，J可以是氯化鈣，氫氣和H反應(yīng)生成I和水，所以H可以是氧化銅，I是銅，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以A的化學(xué)式為CaO；A與B反應(yīng)放出熱量；（2）反應(yīng)是水和鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，化學(xué)方程式為：2H2O+2Na2NaOH+H2；該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；（3）若I為紫紅色固體單質(zhì)，通過對反應(yīng)的分析，體現(xiàn)出G物質(zhì)具有還原性。故答案為：（1）CaO；放出；（2

41、）2H2O+2Na2NaOH+H2；置換反應(yīng)；（3）還原。在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可。三、實驗題（本大題包括2小題，共23分）16（11分）在實驗室中常用二氧化錳和濃鹽酸共熱制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+Cl2+2H2O請回答下列問題：Cl2的制備（1）根據(jù)實驗室制備Cl2的反應(yīng)原理，圖一中應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C（填字母）。（2）為獲得純凈的氯氣，可利用裝置D除去Cl2中混有的氯化氫氣體；裝置E中濃硫酸的作用是除去水蒸氣。若將濃硫酸滴到白紙上，現(xiàn)象是

42、白紙變黑。（3）圖二的裝置用于收集Cl2，則氣體應(yīng)從圖三中的a（填“a”或“b”）進(jìn)入。（4）多余的Cl2通入NaOH溶液中進(jìn)行尾氣吸收，請配平相應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+1Cl21NaCl+1NaClO+1H2OCl2的性質(zhì)及用途（5）根據(jù)金屬活動性順序，可用活動性強(qiáng)的金屬把活動性弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來；同理非金屬單質(zhì)間也存在相似的規(guī)律。已知，非金屬單質(zhì)活動性強(qiáng)弱關(guān)系如下：Cl2I2S試寫出將Cl2通入Na2S溶液中的化學(xué)方程式Cl2+Na2SS+2NaCl。（6）Cl2可用于生產(chǎn)“84”消毒液（有效成分為NaClO）和鹽酸。NaClO中氯元素的化合價是+1。噴灑“84”消毒液后，

43、室內(nèi)充滿刺激性氣味，主要體現(xiàn)分子的性質(zhì)是B。A分子可再分 B分子在不停地運(yùn)動 C分子間有間隔工業(yè)上常用氫氣和氯氣反應(yīng)制鹽酸，在實驗室我們測定稀鹽酸pH，最簡便的方法是使用pH試紙，測定的操作是用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液體，滴在干燥的pH試紙上，然后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，從而確定溶液的pH。（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定制取氣體的裝置；（2）根據(jù)氯氣中混有的雜質(zhì)、雜質(zhì)去除方法以及濃硫酸的性質(zhì)來分析；（3）根據(jù)氯氣的密度比空氣大來分析；（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析；（5）根據(jù)題干信息以及化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；（6）根據(jù)化合物中元素的化合價、分子的性質(zhì)以及測定溶液pH的方法來分

44、析。（1）在實驗室中常用二氧化錳和濃鹽酸共熱制取氯氣，該反應(yīng)屬于固液加熱型，所以選擇裝置C來制?。还侍睿篊；（2）濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以制取的氯氣中含有水蒸氣和氯化氫氣體，所以可用飽和的氯化鈉溶液除去氯化氫氣體，再利用濃硫酸的吸水性除去水蒸氣，濃硫酸具有脫水性，若將濃硫酸滴到白紙上，現(xiàn)象是白紙變黑；故填：氯化氫氣體；除去水蒸氣；白紙變黑；（3）氯氣的密度比空氣大，所以用圖三裝置收集氯氣時，氯氣從長管進(jìn)入；故填：a；（4）觀察可知，反應(yīng)后有兩個鈉原子，所以反應(yīng)物NaOH前面添加化學(xué)計量數(shù)2，其他物質(zhì)的化學(xué)式前面的化學(xué)計量數(shù)均為1，即化學(xué)方程式為2NaOH+Cl2NaCl+NaClO+H2O；故填

45、：2；1；1；1；1；（5）由題干信息可知，將Cl2通入Na2S溶液中反應(yīng)生成硫和氯化鈉，化學(xué)方程式為Cl2+Na2SS+2NaCl；故填：Cl2+Na2SS+2NaCl；（6）鈉元素顯+1價，氧元素顯2價，設(shè)氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（2）0，則x+1價，故填：+1；分子是在不停運(yùn)動的，所以噴灑“84”消毒液后，室內(nèi)充滿刺激性氣味，故填：B；測定溶液pH的簡單方法是用pH試紙測定；測定操作是用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液體，滴在干燥的pH試紙上，然后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，從而確定溶液的pH；故填：pH試紙；用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測

46、液體，滴在干燥的pH試紙上，然后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，從而確定溶液的pH。本題綜合性較強(qiáng)，解題時根據(jù)氣體的制取與收集方法、化合物中元素的化合價的計算方法、分子的性質(zhì)以及測定pH的方法來分析解答，難度適中。17某白色固體可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、Fe3O4中的一種或幾種物質(zhì)組成。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該白色固體的成分，進(jìn)行了如下實驗探究：【資料卡片】BaCl2溶液顯中性?！境醪浇Y(jié)論】（1）甲同學(xué)根據(jù)固體的描述確定樣品中肯定沒有Fe3O4（填化學(xué)式），原因是四氧化三鐵是黑色固體?！境醪教骄俊客瑢W(xué)們設(shè)計的實驗過程及現(xiàn)象如圖所示?！窘涣饔懻摗浚?）同學(xué)們認(rèn)為：無色溶液

47、M中一定含有NaCl（填化學(xué)式），無色溶液M加入酚酞試液后變紅色，說明溶液M顯堿性，需對溶液M繼續(xù)探究?！咎岢鰡栴}】使溶液M顯堿性的物質(zhì)是什么？【猜想與假設(shè)】猜想一：是氫氧化鈉；猜想二：是碳酸鈉；猜想三： 。（3）請將猜想三補(bǔ)充完整：是氫氧化鈉和碳酸鈉。【探究與結(jié)論】（4）乙同學(xué)取無色溶液M于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，證明無色溶液M中含有碳酸鈉，此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3BaCO3+2NaCl。（5）丙同學(xué)為進(jìn)一步證明無色溶液M中的成分，取乙同學(xué)實驗所得上層清液少許于試管中，加入酚酞試液，觀察到溶液變紅色，證明猜想三成立。綜合分析，乙同學(xué)加入過量氯化鋇溶液的作用：證明無色溶液M中含有碳酸鈉，除盡碳酸鈉，防止對檢驗氫氧化鈉產(chǎn)生影響?！緦嶒灲Y(jié)論】（6）原白色固體中一定有的物質(zhì)是BaCl2、NaOH、Na2CO3（填化學(xué)式）。（1）四氧化三鐵是黑色固體；（2）碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鋇和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳；（3）氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色；（4）碳