外出學習學習心得體會錦集八篇

1、第31頁 共31頁外出學習學習心得體會錦集八篇【精選】外出學習學習心得體會錦集八篇外出學習學習心得體會 篇120 xx年4月23-24日，我有幸參加了臨沂市小學數(shù)學優(yōu)質課評比活動，作為一名青年老師，任何一次外出聽課都是我學習的大好時機。此次活動在臨沭縣舉行，在這兩天的時間里我們聽到了“不同風格”、“不同版本”教學優(yōu)質課，我受益匪淺、感觸頗多。十六位老師的授課，各具特色、亮點紛呈，充分表達了各個地區(qū)的先進教學程度，這些優(yōu)質課無論是在知識構造、授課方式上都表達了新課程提倡的素質教育觀念，充分表達了以學生為本的教育理念，為學生提供了感受生活、表現(xiàn)才藝、培養(yǎng)品德以及學習、積累科學文化知識的廣闊空間，實

2、在做到了“讓學生在學習中感受美、讓學生在生活中創(chuàng)造美、讓學生在社會中理論美”。這次培訓讓我學到了許多新的知識，在今后的教育教學工作中，我要努力學習，不斷進步自己。通過學習我認識到老師自身的良好素質是上好課的重要前提和根本保證。在這幾天的聽課中我發(fā)現(xiàn)他們都有幾個共同特點：1、老師角色定位準確。整堂課中老師始終以一個合作者、伙伴、朋友引領孩子們走進課堂進展學習，始終微笑面對學生，給學生一種親切感，拉近了師生間的間隔 。2、老師們的語言準確標準。只有做到這一點，才能保證學生對課程的理解，才能調動學生的積極性和參與性。3、老師教態(tài)親切，表情豐富，有很強的藝術表現(xiàn)力和感染力，課堂的組織、調控才能更能表達

3、老師的藝術功力豐厚，在課堂上可以靈敏應變，左右逢。要想上好一堂課，首先老師對教材的解讀非常重要，如何準確制定教學目的，深切領會教材的編排意圖，是我們每個老師備課時要仔細鉆研的一個重點。執(zhí)教這些課的老師，每個人對教材的使用都是創(chuàng)造性的合理編配，更有著自己獨特的理論設計。其次老師的備課應把握“老師、學生、教材”三位一體的關系，學生始終是課堂參與的主體，任何教學環(huán)節(jié)的設計都不能脫離生活、脫離學生。本次聽課的一個突出的感受是各位參賽老師在“備學生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因為老師使用的學生都不是自己所教的學生，在這一環(huán)節(jié)上更表達了老師的高素質和課堂應變才能。在優(yōu)質課的比賽中，老師的根本功尤為重要，參賽的大

4、局部老師的根本功非常扎實，在她們的課中，無論是老師的表演，還是老師的語言、教態(tài)，都顯示了一個專業(yè)老師扎實的教學素養(yǎng)。詳細到一節(jié)課上我認為有以下特點值得我們學習：小組教學要落到實處小組合作學習是以小組活動為主體而進展的一種教學活動，組內互助合作，組間評比競爭，能有效做到生生互動、師生互動，責任分工明確，又互相依賴，這有利于培養(yǎng)學生的自主意識、合作意識、競爭意識等，促進每一個學生的身心全面安康開展。新課改后，小組合作學習成了課堂上的主要組成局部，但是很多時候我們看到的小組合作學習只不過是一個花架子：我們光知道小組合作學習的含義，操作起來卻不能落到實處，比方：很多時候我們聽到的公開課上，老師出示了問

5、題后學生就以小組為單位開場討論、學習，在聽課老師看來學生積極參與，課堂氣氛甚是活潑，但是這些只不過是一些外表現(xiàn)象，學習討論后并不知道自己學到了什么，所以說這是華而不實的，是我們在今后的教學中應該杜絕的。在今后的教學中我們可以根據(jù)自己學校的教學實際學習、借鑒?？傊?，在每節(jié)優(yōu)質課中，都能感受到每位授課老師的獨具匠心、周密細致，每堂課都有或多或少的閃光點供我學習、借鑒。我會汲取其中的精華，并嘗試運用到以后的課堂教學過程中，逐步地進步和完善自己的音樂教學，讓學生學的更輕松、更愉快。新課改的道路是漫長的，在今后的教學中我會不斷向老師們學習，不斷地提升自身素質，努力促進自己的專業(yè)成長，讓自己的課堂教學越來

6、越成熟。外出學習學習心得體會 篇2這次學習考察帶著太多的仰慕和激情，以及諸多的疑惑，認真聽取了XXX理工大學和山東海洋學院領導的經(jīng)歷介紹及兩所學校的實地觀察，并與相關師生進展了簡短的交流，受益匪淺，不慮此行，體會深化：1、兩所學校校園環(huán)境幽雅、文化氣息濃重。漫步在校園中，學校的所有場所，各個角落，每一扇墻壁都書香四溢，沁人心脾；從校長辦公室、老師辦公室、各教室、各功能室的精心設計，到讀書長廊、階梯墻壁教室走廊的精巧布置都顯得那么地精雕細琢，那么地充滿了文化氣息。這處處無不透出學校的構思巧妙、匠心獨具。參觀這樣富有人文文化布置的校園，真令人駐足，令人留戀。2、明確的辦學思想為學校的開展指明了方向

7、。辦學思想是學校開展的方向目的，是辦學特色的根本保證。所到兩所學校辦學思想鮮明，辦學各有特色，但都貫穿著“以德育為首，以教研為主線，以課堂教學為中心”“以素質教育為主導”的辦學思想理念。創(chuàng)辦出了各自的特色學校。3、老師素質是學校進步辦學質量的保證。兩所學校非常重視老師業(yè)務培訓和素質進步，學校每學期都有自己培訓方案，每學期開學前一到二周進展學科培訓和制訂學期教學教研活動方案；同時要求每個老師要有多項特長訓練，樹立了終身學習的思想。老師都能自覺的通過各種渠道進步自身素質。為進步教學質量和培養(yǎng)學生特長打下良好的根底。4、“以開展學生素質為本的”教育理念是學校育人的一面鮮亮的旗幟。兩所學校，學生綜合素

8、質突出，技能全面開展。學校組辦有書法、舞蹈、繪畫、制作、古詩閱讀寫作、欄目設計等10多個興趣小組。各小組每學期都制訂方案，每周活動頻繁、樂此不疲。且經(jīng)常在各級各類的比賽中獲得驕人的成績和在報刊雜志上登載。我們聽到濰坊市實驗小學校長說到：學生與學生或與老師都用古文對話時，無不感到驚訝；當我們看到學生自己設計的內容繁多、板面新穎的手抄報時，無不感到贊賞。學校領導和老師教育觀念的重大轉變，學校已從傳統(tǒng)的應試教育真正轉到素質教育。通過學習考察，使我們增強了加快我校教育開展的緊迫感和責任感。示范學校先進的教育理念、成功的辦學經(jīng)歷，必將促進我校教育事業(yè)的開展。外出學習學習心得體會 篇3在學校領導對班主任的

9、關心下，我參加了學校組織的學校領導和班主任外出考察學習，在歷時兩天的考察學習中，我們先后參觀了玉溪二職中、盤龍區(qū)職業(yè)中學，聽講座報告2場并參觀了其學校的教育教學環(huán)境，一路行程緊張而充實。所考察的這些學校都是全省職業(yè)教育領域中的佼佼者。雖然這次考察學習活動已經(jīng)完畢了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深化的印象，使我感觸頗深，使我更加清楚的認識到，新時期班主任工作應具備一定的技巧和素質。下面我就從以下方面談談這次考察學習的一點感受和體會。一、教育的成功自教育細節(jié)的成功。學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的傷害。老子曾說：“天下大事，

10、必做于細。”教育作為一種事業(yè)，假如光停留在口頭上而不表達在行動理論上，那么無異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設計布局合理，校園文化氣氛濃重。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，假如我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話，那么對學生身心的安康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。二、進步自身根本素質，做學生的良師益友。班主任一言一行，一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調身教勝于言傳，要求學生做到的,班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立典范。同時班主任還要擅長創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個

11、性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，班主任還要不斷的完善自己，不斷地學習有關知識，進步自身素質，嚴于律己，以身作那么，才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過：“老師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心，只有走進學生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€學生，關愛每一個學生，把學生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學生以心靈的自由，多與每一個學生接觸，縮短師生間的心理間隔 ，與學生打成一片，實在走進學生的心靈，做學生最信任的帶路人。對學生要注意語言分寸，多鼓勵學生，樹立學生的自信心，這樣才能搞好師生關系，管理班級才能獲得良好的效果。三、用愛呵護每個學生，用

12、心去引導學生的轉型。愛是教育的靈魂，愛是塑造美妙心靈的力量。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，民主的愛等等，這些 都是 老師愛的真諦。不管在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你，也就喜歡上你的課。愛學生，還表如今老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比擬差的學生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。只有注入了愛才能引起學生的共鳴，才能走近學生的心靈，才能成為學生的良師益友，成為一個成功的教育者。作為職業(yè)教育者，還要用心去引導學生的轉型，足使學

13、生由學生到技術工人的轉變，使養(yǎng)成良好的習慣，加強平安教育，苦累教育等，讓學生安康快樂的成長。四、班主任要有責任心老師肩負著即教書又育人的重任。首先，班主任要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，雄厚的學科專業(yè)知識和廣博的科學文化知識。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學習使我認識到作為學生老師的班主任，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，表達出班主任的責任心，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育?？傊?， 此次考察學習是一次難忘的學習經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育

14、，也是對我教育教學工作的鞭策！以上僅是我個人考察學習的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學習，我認識到，作為一名老師、班主任，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力施行素質教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學習先進經(jīng)歷，不斷改良自己的工作方法，力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀。外出學習學習心得體會 篇420 xx年12月4日，在肇慶學院學生就業(yè)與職業(yè)開展協(xié)會的帶著下，我與局部同學參觀了位于廣東肇慶北嶺山麓的藍帶啤酒肇慶。在這短短的幾個小時里，我們主要參觀了啤酒廠的消費車間，聽取了關于企業(yè)建立和企業(yè)開展的經(jīng)歷介紹。我不僅感受到了他們的熱情

15、好客，更重要的是我汲取了很多有價值的經(jīng)歷。并且，通過參觀藍帶啤酒肇慶，的確實確開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多開展理念和工作措施很值得我認真學習和借鑒。我作為人力資管理專業(yè)的學生，對此次參觀學習感受非常深化，受益匪淺。一是企業(yè)管理理念令人信服。藍帶啤酒肇慶作為私人企業(yè)，管理標準化程度高、工人效勞意識強，消費效率高。藍帶啤酒肇慶作為肇慶啤酒行業(yè)的龍頭企業(yè)，其思路開闊，具有遠見卓識，注重企業(yè)文化建立，員工素質高，注重技術實力，注重企業(yè)開展?jié)摿?，大力施行可持續(xù)開展戰(zhàn)略。因此，我必須學會如何在市場經(jīng)濟的條件下，加強企業(yè)的的管理制度建立以及企業(yè)文化建立。我相信，在經(jīng)濟與管理學院精英老師

16、團隊帶著下，再經(jīng)過一年多的努力學習，我一定可以很好的掌握如何去標準企業(yè)的管理制度和建立良好的企業(yè)文化與團隊學習氣氛。二是企業(yè)精神極具優(yōu)越?！皥F結拼搏，務實奉獻”的企業(yè)精神讓藍帶公司員工感覺到團隊的力量總比個人的力量強大，以及感受到家庭般的溫暖。以致于他們更加努力的工作，全身心地投入到工作與技術創(chuàng)新中。在藍帶公司，每個員工都講究求真務實，追求敬業(yè)奉獻。在做出每次重大決策的之前，藍帶公司高層管理者都會先咨詢員工的意見，再綜合一線員工的意見，根據(jù)實際情況，做出相應得決策。這一點正好表達了藍帶公司高度重視企業(yè)員工的歸屬感。根據(jù)馬斯洛需求層次理論，這就是滿足員工尊重的需要，只有較低級的需求得到滿足，人們

17、才會追求更加高的需求，才會更加努力去追求，去滿足求自己的需要。所以作為管理專業(yè)的學生，我應該向藍帶啤酒肇慶學習，學習其先進的企業(yè)文化理念。同時應該學習精英團隊的建立以及鼓勵員工的技巧與方法，激發(fā)員工的潛能，讓員工以最積極的態(tài)度去完成工作，投身到企業(yè)的建立中。這些先進的理念與方法都是值得我們人力資管理專業(yè)學生，尤其是我自己去學習的。三是企業(yè)優(yōu)越的地理環(huán)境令人向往。藍帶啤酒肇慶位于國家一級旅游城市肇慶端州，坐落于北嶺山麓下。這里，歷史悠久，文化底蘊深沉，氣候宜人，特別合適職業(yè)開展與生活。而且肇慶東鄰穗、深、港、澳等經(jīng)濟興旺地區(qū)，背靠祖國大西南，是經(jīng)濟興旺地區(qū)通往西南各省的重要交通樞紐。國道321線

18、、324線，三茂鐵路廣州至湛江貫穿全境；西江“黃金水道”通江達海，初步形成了陸路、水路、鐵路協(xié)調互補。快捷高效的綜合交通運輸網(wǎng)絡體系，吸引了不少企業(yè)的目光。藍帶啤酒肇慶選擇此地，既能吸引更多的外來人才，又能將企業(yè)的運輸本錢降到最低。而且藍帶公司毗鄰肇慶學院、肇慶工商學院等肇慶高等學府，所以它可以以較低的資本儲存自己公司的人力資庫。這些都是藍帶啤酒肇慶開展的戰(zhàn)略優(yōu)勢，也正是因為這些優(yōu)勢的存在，所以藍帶公司才會落戶于此。從中我領悟到一點：現(xiàn)代企業(yè)的開展不僅與企業(yè)的資本、人才、技術有關，地理位置也可以成為其開展的重要因素。這提醒我，在學習企業(yè)開展戰(zhàn)略的時候，考慮企業(yè)的開展戰(zhàn)略優(yōu)勢的時候，也應該把企業(yè)

19、的地理位置考慮進去。雖然三個多小時的參觀學習時間很短，行程也安排的比擬緊湊，但是，我從中學到了很多知識，尤其是在我專業(yè)領域方面。這次的行程不但為我的專業(yè)學習與開展指明了方向，而且讓我清楚的認識到，以我如今的知識程度是完全不可能管理好一家公司的。因此，我應該更加努力學習知識，學習專業(yè)知識，讓自己能更好的把專業(yè)知識運用到實際的管理問題中。我也相信，通過兩年的學習，我會把專業(yè)知識學的更好！外出學習學習心得體會 篇5在市教育局的精心組織和周密安排下，我這幾天的學習和培訓，令我耳目一新，深受啟發(fā)，收獲很大，充分理解了校長應具備的理論素養(yǎng)和才能素質。也充分理解了“教育的開展關鍵看學校，學校的開展看校長”這

20、句話。校長要擅長學習，有獨特的辦學理念，學校才有活力和活力。通過這次學習，我也明白了作為一個校長應該從以下幾方面來開展工作，翻開場面。一、精心設計好學校的品牌校長是是學校的、決策者和高級管理者，更是學科帶頭人，老師的勤務員。俗話說：“有什么樣的校長，就有什么樣的學校”。校長的工作對學校全局起指導、組織、協(xié)調和統(tǒng)攬作用。蘇霍姆林斯基曾說過這樣一句話：“校長對學校的領導，首先是教育思想的領導、業(yè)務上的指導，其次才是行政管理。”因此，校長必須把自己的辦學思想貫穿于日常的管理活動中，用先進的教育理念去影響、帶動老師，把自己的辦學思想轉化為老師的行動。同時，要注重辦學經(jīng)歷的積累與揚棄，努力形成學校內在的

21、精神累積和成功的管理理念。這種精神累積和管理理念是一所學校無形資產(chǎn)和珍貴財富，更是學校品牌的意義所在。要當好一名校長，其次就要當好“班長”，帶好“班子”，指揮好隊伍。一名好的校長首先必需要有良好的效勞意識，當好師生的公仆，站起來能當傘，俯下去能做牛，耐得住貧寒，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學校，正確處理好班子間的工作、生活關系。當好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不撤臺，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關，層層負責。把握好班子建立的四大問題：一是思想建立問題；二是班子團結問題；三是科學決策問題；四是表率作用問題。校長要公正正派，不搞小圈子，用自己的

22、人格力量去帶好班子，去影響班子。校長應多一點人情味，少一點火藥味；多一點教育渠道，少一點空洞說教。尊重、信任班子的每一個成員，讓他去想方法、出思路，遵循如今是同事，永遠是朋友的理念，從各方面關心好每一位同志，建立好友誼。要當好一名校長，最后要把崗位當作干事的平臺，精心謀事，在想干事、會干事上下功夫。事無俱細，一項一項完成，一步一個腳印往前走。在事業(yè)上要用心、用力、用德。工作中要做到三多：就是多記別人的好處，多看別人的長處，多想別人的難處；三不：不自私、不猜疑、不嫉妒。校長要擅長營造良好的競爭氣氛。俗話說：流水不腐，戶樞不蠹，不滿足現(xiàn)狀，能為學校提供活力，能有效地調開工作積極性，能挖掘潛力，積聚

23、智力，增加活力。有什么樣的校長就有什么樣的學校，只要有利于學校的開展，作為一名校長應當剛那么剛，當柔那么柔，非原那么性問題采用避雷針效應。用完善的制度來支撐學校，做到制約機制周全，有操作性、實效性、易被師生采納。二、全力打造高效的師資隊伍老師在學生中起著直接表率的作用，你的一言一行、一舉一動都是學生學習的典范。老師只有用先進的教育理念和扎實的教育、教學根本功，才能帶著著學生穿越知識的海洋。有人這樣說過“知識就是力量；教育就是財富；學習就是生命?！?，老師職業(yè)具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性?！薄跋扔忻麕?，才有名?！薄Ｗ鳛橐幻ｉL，應鼓勵老師多讀書，努力創(chuàng)造讀書、學習的時機。一個人的精神開展史

24、本質就是一個人的閱讀史。書永遠是成長的階梯，作為老師，至少要讀三類書:前沿性理論書、名著、教育文章。正如培根說的：讀史使人明智，讀詩使人聰明。作為校長要為老師創(chuàng)設一種讀書的氣氛、讀書條件，真正讓老師成為社會中讀書最多的人群。同時引導老師勤于反思，行成于思毀與隨，沒有反思，人生是盲目的，教育亦然。鼓勵老師平時多做教育教學隨筆，積累教育教學案例，如上網(wǎng)交流，做讀書筆記等等，都有利于老師的成長。三、努力進步管理程度要全面進步教育教學質量，就必須進步校長的管理程度。一所學校質量的上下，是否有競爭力，關鍵看這所學校校長的管理才能。這次培訓讓我更進一步的理解和掌握了管理工作的四點要求：1、目的定位：作為一

25、名校長，首先必須認真制定短期、中期學校建立的目的，師資的裝備和質量目的。質量目的制定后首先找到比的坐標；其次找到質量的內涵；第三是質量的類型。2、教育理性：校長要有明確的理念，有正確的“人才觀”，全面理性的“育人觀”。無論是大會還是小會，讓他深存于老師；掌握主線，找準新的質量增長點；改變增長方式，分析p 各位老師的潛力，做到思想工作與嚴格管理結合起來，大膽管理，嚴格管理，用規(guī)章、用情感管人。3、精神重塑：一所學校最重要的就是精神。精神是信仰和信念的依托、理想的支點、動力的泉。我所在的學校由于多種原因，老師缺乏精神支撐，我在認真研究現(xiàn)狀的根底上提出我校老師首先要有團結協(xié)作精神，其次是敬業(yè)精神，再

26、次是奉獻精神，第四是拼搏精神。總而言之，通過這次培訓，我進一步明確了“一個好校長可以成就一所好學?！钡纳罨瘍群?。在今后的教育教學工作理論中我會“以人為本”，轉換觀念，辛勤工作，不斷深化學校內部改革，健全各種規(guī)章制度，做到人性化管理，努力辦人民滿意的學校，全面提升我校的綜合競爭才能，力爭將我校辦成一所家長信賴、學生向往的學校。外出學習學習心得體會 篇64月20日，我有幸參加了市教育局組織的外出參觀學習活動，與全市各代表幼兒園園長一同前往深圳前后共參觀了六所幼兒園?？梢宰叱鋈?，去理解外面當前的幼兒園教育思想理念，我覺得這種時機相當來之不易 ，所以倍感珍惜，此次觀摩學習確實讓我獲益匪淺，下面就我所看

27、到的談談自己的幾點體會。 在看幼兒園的環(huán)境時，他們各有特色讓我感覺耳目一新，眼前一亮。教學樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設真是各有千秋，布局有條不紊，有一股濃重的兒童化氣息。他們利用生活中的許多廢舊物品做成裝飾，既是保護環(huán)境，也是合理利用資，這一點非常可取，墻壁上還貼了許多幼兒作品如繪畫、折紙，從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展。而且周圍的綠化也搞的非常好。各個活動室所有的擺設從各個角度考慮都是那么合適孩子，有鍛煉孩子自理才能的值日生，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習慣圖書角，植物角特別豐富，還設置有小小廚房，超市，來鍛煉孩子的生活才能。我們每到一處幼兒園，都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心，耐心而又

28、富有才情的老師隊伍，這里的每個孩子，都是安康快樂的生活學習，可以享受自由與尊重，每個寶寶的潛能都能被開掘和得到欣賞，我覺得這是所有老師和家長所期望看到的。隨后的幾天里，我們又一起在教育局領導帶著下，與各個幼兒園的園長互相談了各園好的經(jīng)歷做法及園本教研的開展情況、工作中存在的困惑，我們借助這個園際間共同體進展互相交流商討。通過學習座談，讓我又一次學到了更多工作經(jīng)歷。一、清掃室內外清潔、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作孩子要在良好的環(huán)境中學習與休息保育員每天一上班就要開窗通風，并且準備好適宜溫度的飲水和漱口的鹽水。接下來消毒餐桌，首先用清水擦洗第一遍，然后用消毒水擦洗第二遍，最后再用清水擦一遍。最后

29、清掃室內外和室內的清潔做到桌面與地面干凈?；顒訁^(qū)里的書本與玩具因整理有序；幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進展消毒，確保孩子們在一個安康的環(huán)境中生活學習，盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。二、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣幼兒有良好的生活習慣，要從細小的事做起，一開場就要教育幼兒要先后有序，像排隊喝水、不要互相擠撞，有一次我發(fā)現(xiàn)孩子喝水排隊，喜歡插隊，這是我對孩子們說：“今天韓老師也和你們一起排隊一組組一個個的來好嗎？”孩子們異口同聲說“好”！孩子在示范影響下，均很有次序排隊喝水了。又如，還要及時提醒幼兒飯前先入廁洗手；良好進餐，不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費等一些良好正確的生活衛(wèi)生習慣是他們的

30、身體能安康活撥的成長。三、加強業(yè)務學習做好老師幫手保育員老師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和自理才能還要進步自身的素質，學習各種理論與知識，多學習像“衛(wèi)生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛(wèi)生”、等有關的理論與知識，這樣，當孩子發(fā)生意外就能及時做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報。以便能發(fā)生的問題解決好，在教學上也應協(xié)助老師上好每堂課。四、平安工作不管什么時候，什么情況下，孩子的平安應該放在首位，因此孩子的一舉一動都應在老師視線的監(jiān)控范圍內。好動是孩子的天性，所以隨時提醒不要到危險地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應馬上扶起并問明情況，如有擦傷或別的什么情況要及是處理。即將離園時一定要看好孩子

31、不讓他們亂跑，家人來接要將孩子親手交給他們一同離園。五、親密聯(lián)絡，增進家園互動在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，理解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確理解幼兒保育方面的內容，理解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起討論一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目的。要把

32、好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華汲取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的保育員。短短的幾天參觀學習時間過去了，我真是感慨萬分，受益匪淺，看到了很多，開闊了眼界，增長了見識。最引人矚目的莫過于優(yōu)美怡人的環(huán)境和現(xiàn)代化的硬件設施，聽到了很多，考慮了也很多。對于他們兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍的工作我們無可挑剔，作為一個老師對他們雄厚的經(jīng)濟根底深表羨慕，他們的活動場地、硬件設施、操作材料、環(huán)境布置等，都需要有充分的物質根底，有些是我們想不到但是能做到的，需要我們和借鑒，但對孩子的愛是一樣的。在今后的工作中，我們將認真這些優(yōu)秀幼兒園先進教學經(jīng)歷，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的缺乏，不懂、不

33、會的地方虛心向別人請教，不斷進步自身的業(yè)務程度，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、美麗的活動環(huán)境！外出學習學習心得體會 篇77月23日-7月26日，我有幸隨慢病團隊到上海與杭州學習和參觀，在歷時4天的考察學習中，我們先后聽取了上海市金山區(qū)疾控中心、杭州市拱墅區(qū)疾控中心關于打造國家慢性病綜合防控示范區(qū)的工作報告，并實地參觀了杭州市下城區(qū)朝暉社區(qū)衛(wèi)生效勞中心、杭州市拱墅區(qū)米市巷社區(qū)衛(wèi)生效勞中心及康橋鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生效勞站的特色醫(yī)療?？疾鞂W習活動已經(jīng)完畢，但所參觀點的一容一貌、工作理念、醫(yī)療特色、團隊風采仍然在我腦海回蕩。在深深的打動與折服中，我疏理了下自己的思緒，將詳細感受總結為以

34、下幾點：一、這是一席知識的盛宴。金山區(qū)大刀闊斧，整合優(yōu)質資。通過“故事話安康”、“藝術農(nóng)民畫”、“悠悠木蘭拳”、“小小蓮湘棒”等，拓展宣傳形式，打造金山特色；創(chuàng)始“青年宣傳騎游隊”、“安康素養(yǎng)講師團”、“癌癥俱樂部”等，深化效勞內涵，創(chuàng)新效勞形式；積極推廣“五個人人”，打造安康城區(qū)，營造安康氣氛。 拱墅區(qū)勇者無懼，先探究，后推廣。發(fā)起“健走達人秀”、“安康減重總發(fā)動”、“市民戒煙大賽”等，豐富市民活動，傳播安康理念；施行“治未病”安康工程、舉辦公共營養(yǎng)師培訓班、延生安康管理師培訓班等，創(chuàng)新社區(qū)安康管理形式，積聚慢病示范區(qū)打造動力；印制拱墅安康地圖、發(fā)動微薄力量，興建“安康驛站”，打造安康教育平

35、臺。下城區(qū)，厚積薄發(fā)，走出去，引進來。通過外培安康管理師、依托公共衛(wèi)生助理員，組建社區(qū)團隊，優(yōu)化效勞質量；通過綜合教學醫(yī)院、申請科研課題，助推科研工程，煉造品牌含金量；通過下放工作目的，實現(xiàn)關口前移，進步工作效率。二、這是一場禮儀的培訓。金山區(qū)張偉在副局長的侃侃而談，讓我聽到了公職人員應有的責任與態(tài)度；拱墅區(qū)局長的娓娓道來，讓我看到了一個女人優(yōu)雅的魅力；康橋鎮(zhèn)李院長的彬彬有禮，讓我感受到了禮儀之邦的深邃；合影時，彭局對我好心的提醒，讓我領悟到了公務禮儀的嚴肅；酒桌上的觥籌交織，餐飲時的舉杯遙祝，初見時的握手言歡，離別時的依戀辭別，無不在透漏著機關公務禮儀的自律、細心、待人以誠、掌控適度。而這一

36、切，也將是直接撞擊我心靈的一次洗禮。三、這是一道難忘的旅行。金山區(qū)CDC辦公樓走廊上懸掛的抽象畫在彰顯公衛(wèi)人人文內涵的同時，也將上海人的精致與品位浸透到點點滴滴。酒店海浪形的標志、高速口風帆形的建筑、精巧宜人的小吃、甘醇可口的上海老酒、沿途怒放紅白相映的夾竹桃等等，都讓我感受到了金山區(qū)優(yōu)雅的脈搏。杭州市十字路口搭建的遮蔭棚、裝有自動扶梯的地下通道、幽靜卻處處流露安康啟迪的朝暉主題公園、古色古香的米市巷社區(qū)衛(wèi)生效勞中心、別開生面的康橋鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生效勞站，無處不在流露這個西子湖畔的城市帶給市民的人文關心與幸福感。當然，在感受美麗風景的同時，這里的人流露出的熱忱待人、干練做事、敢做敢想、與時俱進的精神

37、風采，也讓我賞心悅目。四、這是一次情感的交流?！疤煜录部乇疽患摇保@種理念，我們與兄弟單位在實現(xiàn)工作對接的同時，更多的是惺惺相惜和共同勉勵，因為我們都理解公衛(wèi)開展的難與易，疾控事業(yè)的樂與悲。也相信正是這種理念，會讓疾控事業(yè)走得更遠、更璀璨。這一路的風塵仆仆，一路的彼此照應，讓我對身邊的工作伙伴也有了更深化的理解。梁局的細膩與柔和、彭局的紳士與原那么、李奇副主任的周密、陶金花姐姐的得意與仁慈，以及各社區(qū)中心主任的幽默與幽默，那么是在工作干練、高效的印象之外，我所讀到的他們更為真實且生動的一面?？傊?，此次取經(jīng)之路是一次難忘的學習經(jīng)歷。無論是從業(yè)務還是個人修養(yǎng)方面，對我來說都是次極好的教育與鞭策

38、！通過一路觀察與學習比照，我發(fā)至內心地認識到，作為一名公衛(wèi)人，首先要樹立終身學習的意識，不能固步自封，不能做井底之蛙?？蒲姓n題的開發(fā)是我們始終保持積極向上的一個助推棒，也是我們與前沿思想接軌的一劑耦合劑。新型工程的挑戰(zhàn)與嘗試，將是我們充實自我、完成疾控使命的一道大餐。而這一切的實現(xiàn)，我們必須擁有扎實的專業(yè)素養(yǎng)、敏銳的洞察力、擅長反思與總結的良好工作習慣。其次，必須始終堅持解放思想。所到之處，我們的共同感受是，慢病創(chuàng)立工作開展的扎實、有效，除有政府政策支持外，還很重要的一條就是他們“敢闖敢試、敢為天下先”。他們意識超前、思維敏銳，擅長捕捉和把握機遇。事實證明，觀念變那么行為變，行為變那么習慣變，

39、習慣變那么命運變?；貧w到我的本職所在，就像彭局所說“安康教育只要你能想多遠，那么你就能做多大”，我意識到在這個潛力極大的舞臺上，我們已不能再拘泥于簡單、刻板的宣傳方式，而應該用心去醞釀、打造一些更有意義、更富成效的工程，調動起整個蘆淞區(qū)全民參與的實實在在的“全民安康生活方式”，以進一步推動其他工作的有效開展。當然，這次的學習，除了業(yè)務的啟迪外，對于個人修養(yǎng)的提煉也是一場啟蒙。我深化地感受到，作為公職人員，必須擁有恰當?shù)呐e止、優(yōu)雅的談吐和大方得體的形象氣質。感謝這次外出交流的時機，我將以一個華美的轉身，作別學生時代的隨性與懶散，從此以往，以一顆強大的心和嚴格的標準要求自己，完善自己。外出學習學習

40、心得體會 篇8尊敬的校領導、各位老師：大家下午好！今天，我很榮幸、也很沖動在這里為大家匯報這次赴山東省濟寧市學習的一些心得體會和我個人對高效課堂的一些想法與舉措。不當之處，還望和大家做進一步的交流與討論。 20 xx年10月11日至20日，在校領導的精心組織安排下，我們一行10人從學校出發(fā)奔赴全國教育名市山東省濟寧市進展了為期十天的學習。在這短短的幾天時間里，我們先后在濟寧一中新校區(qū)、濟寧一中老校區(qū)、濟寧學院附屬中學進展了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課老師交流互動，聽了學校領導的專題講座，同時也參與了濟寧一中新校區(qū)課堂教學評課活動。這次學習，使我深受啟發(fā)，下面主要談談我在參觀學習后的幾點

41、感受：一、校園文化最吸引我的是它們的校園文化：一個個整體的規(guī)劃，創(chuàng)設了有利于學生勇于進取的文化氣氛，古今中外的名人名言隨處可見，當?shù)孛说乃芟癯闪四瑹o言的教育者，每一塊墻壁、黑板、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、每一個花壇他們都合理地的有效地利用，每一個角落都洋溢著教育的激情。學校在公寓樓及教學區(qū)都有開水和溫開水，在實驗室、音樂美術舞蹈等各功能室、模擬動物園到處能表達出學校對學生的人文關心。二、老師的敬業(yè)精神在課堂聽課活動中，老師教態(tài)都非常標準，課堂組織緊張有序，當堂訓練扎實有效，而且各個老師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在老師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力，才會有今天

42、的收獲。敬業(yè)本質上就是工作觀，他們的工作觀值得我們學習。三、教學形式新穎老師設置了他們的課堂時間分配為：讓學生自學、討論、展示約30分鐘、老師指導、點撥、答疑約10分鐘、請學生自結、穩(wěn)固、檢測約5分鐘。他們的教室是真正意義上的“學室”、“學堂”而非“講堂”，學生成為學習的真正主人，老師往往退居二線，他們的任務是一旦學生點撥出錯或不到位才出手幫助，老師變教為啟，變教為幫。我們觀摩到的每一堂課，老師首先呈現(xiàn)的是學習目的，所有學科的第三個學習目的都是：激情投入、體驗學習的快樂(或享受學習的樂趣),然后是導學案修改信息反應,其次是站立討論、展示，再次老師點撥，最后穩(wěn)固，作業(yè)是完本錢堂教學知識訓練案或下一節(jié)課的導學案。我們無不被學生學前良