“271高效課堂”學(xué)習(xí)心得

1、第3頁 共3頁“271高效課堂”學(xué)習(xí)心得學(xué)校于1月9號(hào)在科學(xué)館會(huì)議廳召開會(huì)議，針對(duì)“271高效課堂”進(jìn)展學(xué)習(xí)。我對(duì)高效課堂的理解還停留在上述描繪上，但通過對(duì)高效課堂學(xué)習(xí)，山東昌樂二中給了我們答案。通過9號(hào)的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到高效課堂的重要性和緊迫性。構(gòu)建高效課堂是我們每一位老師、教育管理者一生研究的課題?！跋r(shí)增效，減負(fù)高效”一直是我們學(xué)校所追求的目的，也是高效課堂要求我們老師到達(dá)的目的?！跋r(shí)”，是珍惜課堂時(shí)間；“增效”，是增強(qiáng)課堂效率；“減負(fù)”，是減輕課外負(fù)擔(dān)；“高效”是構(gòu)建高效課堂。怎樣把老師和學(xué)生都從題海和加課中解放出來，怎樣把講堂變?yōu)閷W(xué)堂，怎樣讓老師快樂地教，讓學(xué)生快樂地學(xué)，我的體會(huì)

2、是：一、要改變教學(xué)觀念和教學(xué)方式。借鑒“271”高效課堂形式，領(lǐng)會(huì)其理論價(jià)值和理論經(jīng)歷，掌握本質(zhì)，重新定位老師、學(xué)生在課堂中的角色地位，重新認(rèn)識(shí)教學(xué)的內(nèi)涵、目的，重新理解教育的使命。不要停留在理論層面，要?jiǎng)悠饋?，在自己的課堂中理論、探究、完善，逐步形成合適自己、富有個(gè)性、惜時(shí)高效的課堂形式，徹底消除老師講得過多、學(xué)生參與過少而導(dǎo)致的靠大量課后作業(yè)來完成教學(xué)任務(wù)的問題，逐步解決無視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀目的實(shí)現(xiàn)的問題。二、要認(rèn)真進(jìn)展校本研訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)成長。我們必須反思自己的痼疾，發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，改良自己的教學(xué)。沉下身子靜下心，研究課程標(biāo)準(zhǔn)與課本，研究學(xué)生心理和需求，研究高效學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步課堂駕馭

3、才能和學(xué)習(xí)才能，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、才能、情感生成和完善，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效率。三、要認(rèn)真?zhèn)浣虃鋵W(xué)，突出備學(xué)生，突出備過程和方法。研究學(xué)生如今開展區(qū)和最近開展區(qū)，研究學(xué)生的個(gè)體差異，研究教學(xué)的過程和方法。一切從高效課堂教學(xué)的適切性出發(fā)，充分預(yù)設(shè)，周密方案，大膽理論。四、要精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，認(rèn)真研究課堂問題和評(píng)價(jià)。導(dǎo)學(xué)案是課堂教學(xué)的道路圖，要做到知識(shí)清、思路清、環(huán)節(jié)清、問題清、浸透點(diǎn)清；要做到方法活，課堂充滿活力，充滿智慧的撞擊、心靈的交融；教學(xué)形式要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)設(shè)師生靈動(dòng)、生生較勁的學(xué)習(xí)氣氛;教學(xué)活動(dòng)還要實(shí)，舍棄華而不實(shí)，倡導(dǎo)活而不亂，又活又實(shí)，實(shí)在到達(dá)教學(xué)目的，成為真正的高效課堂。切記課堂的主體是學(xué)生

4、，不是老師。老師要少講話，講有用的話，提有價(jià)值的問題，有啟發(fā)性的.問題，對(duì)學(xué)生答復(fù)的問題要做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，啟迪學(xué)生思維，導(dǎo)引正確思路，發(fā)現(xiàn)探究新知識(shí)的科學(xué)方法，提升可持續(xù)的學(xué)習(xí)才能，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給學(xué)生。五、要加強(qiáng)對(duì)課堂節(jié)奏的把握和管理。學(xué)生閱讀課文、討論問題、交流思想、穩(wěn)固訓(xùn)練等，要有時(shí)間限制和標(biāo)準(zhǔn)要求，要有效指導(dǎo)、適時(shí)點(diǎn)撥，要學(xué)生明確干什么、怎么干，給學(xué)生一定的考慮時(shí)間和思維空間，特別是互動(dòng)時(shí)間和動(dòng)手時(shí)間，減少“講與聽”，增加“說與做”，嘗試“導(dǎo)與評(píng)”，追求惜時(shí)高效。所以，我們必須立足于課堂，一切為了學(xué)生，從如今做起，從我做起，主動(dòng)進(jìn)展課堂教學(xué)改革，用新理念、新方式大膽理論，真正讓學(xué)生