




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第8頁(yè) 共8頁(yè)原來(lái)如此作文700字記敘文原來(lái)如此作文700字記敘文1每天睡覺(jué)前,媽媽總會(huì)苦口婆心地叫我要洗腳,讓我納悶是,為什么天天洗腳,我的腳還是不干凈,每次洗完腳后的水面上都有一層白茫茫的東西呢?于是,我脫掉襪子仔細(xì)觀察我的那雙奇怪的腳,發(fā)現(xiàn)我的腳一放進(jìn)腳盆里,我的腳底板就發(fā)生了變化,腳底板的皮會(huì)變得白白的,這到底是這么回事呢?經(jīng)過(guò)幾天的苦思冥想,我還是沒(méi)能弄明白到底是這么回事,那些天我總是悶悶不樂(lè)。終于,一天科學(xué)課上,我終于想出了一個(gè)好主意:科學(xué)教師很聰明,他一定知道這是這么回事?去請(qǐng)教王教師去!下課鈴聲一響,我第一個(gè)跑到王教師跟前,好奇地問(wèn)道:王教師,我們每天都洗腳,為什么到了晚上脫掉
2、襪子,把腳放進(jìn)腳盆里,總有一層白茫茫的東西浮在水面上呢?王教師摸著我的腦袋,還夸獎(jiǎng)我是愛(ài)動(dòng)腦子的好學(xué)生呢!然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講起了原因:首先,我們?nèi)嘶钪?,身體就會(huì)進(jìn)展新陳代謝,新陳代謝就是我們吃下去的食物,經(jīng)過(guò)內(nèi)臟的消化,然后會(huì)變成營(yíng)養(yǎng)和垃圾的過(guò)程,營(yíng)養(yǎng)會(huì)被我們身體吸收,而那些垃圾呢就會(huì)排出體外;其次,我們的身體也在一天長(zhǎng)大和變化,身體上的皮膚也會(huì)產(chǎn)生死皮,死皮也是人正常新陳代謝的產(chǎn)物,就像我們搓澡的時(shí)候搓掉的“泥”一樣,當(dāng)我們每次洗澡或者洗腳的時(shí)候搓一搓,就會(huì)產(chǎn)生我們洗澡時(shí)候搓出來(lái)的“老泥“。哇!原來(lái)是這么回事啊!原來(lái)如此作文700字記敘文2原來(lái)當(dāng)年的不只是件棉衣。 題記在我五歲時(shí),我和奶
3、奶一起到生活在鄉(xiāng)下,奶奶當(dāng)時(shí)已經(jīng)年近古稀,眼神總是不好使,卻總喜歡給我縫袖子做衣裳。我勸告奶奶不要老用眼,拿到補(bǔ)衣店里去??擅看文棠潭悸?tīng)到后,笑一笑說(shuō):“下回不做了。”可還是犯老缺點(diǎn)。某個(gè)冬天,凜冽的寒風(fēng)如針一般刺在人們的臉上,太陽(yáng)公公因?yàn)榻蛔∵@寒冷,都躲起來(lái)不見(jiàn)了呢。地上的積雪厚厚的,奶奶千辛萬(wàn)苦才把我從幼兒園接回家里。一回家,我就立即跑到炕上暖手,這時(shí)奶奶拿出了一件棉襖來(lái),說(shuō):“怎么樣,好看吧?!蔽殷@喜極了,立即接過(guò)來(lái)試穿,長(zhǎng)度剛剛好,款式我也蠻喜歡。我問(wèn)奶奶,這是你買的嗎?奶奶的神情略顯驚慌,輕聲的說(shuō),當(dāng)然是啦!我這才安心。第二天,我穿著新衣服去上學(xué),同學(xué)們都非常羨慕我,我的心里也美滋
4、滋的。今天放學(xué)早,我一個(gè)人單獨(dú)回到家,正準(zhǔn)備敲奶奶的門時(shí),突然我從門縫里看見(jiàn)奶奶在柜子里找東西,我猜測(cè)她一定是在找針線,于是偷偷的準(zhǔn)備揭穿她。只見(jiàn)她拿出了一張創(chuàng)可貼,貼到自己的大拇指上。耳聰目明的我,聽(tīng)見(jiàn)他自言自語(yǔ)道:“哎,我真是老了,前幾天給孫子做件衣裳,都不小心扎到了自己?!蔽翌D時(shí)驚呆了,原來(lái)身上這件新衣裳,是奶奶熬了無(wú)數(shù)個(gè)夜,強(qiáng)忍著疼痛做出來(lái)的。奶奶的愛(ài)是如此深,身上著每一縷絲線,都纏繞著奶奶的每一份關(guān)心,她用一種無(wú)形的物質(zhì),織成了這件棉衣,如此纏綿。此時(shí)棉衣穿在身上似乎更加溫暖,這種溫暖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了本質(zhì),是什么造就成這樣的呢?哦,原來(lái)是這樣。原來(lái)如此作文700字記敘文3我的童年,是一段在
5、鄉(xiāng)下度過(guò)的光陰。那時(shí),推開(kāi)院門,便是大片大片的田野。一年四季,除了那最寒冷的冬天,總少不了前來(lái)耕作的人,他們春天播種,夏天除草,秋天收獲。小時(shí)候的我一年又一年的見(jiàn)證著翻來(lái)覆去的過(guò)程,但是,如今年歲漸長(zhǎng),當(dāng)初的人與事逐漸淡忘,然而,有個(gè)老人,我卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。記憶中,他總愛(ài)搬一把小凳,獨(dú)坐門口,注視著不遠(yuǎn)處的田野,眉頭緊蹙,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿深深淺淺的皺紋,如同那溝壑縱橫的小徑,嵌滿了滄桑之感,平日里渾濁的眼眸仿佛透著點(diǎn)點(diǎn)光亮,年幼的我甚是不解,這無(wú)趣的土地有何值得觀望,直到七月的下旬格外燥熱,蟬在樹(shù)枝間百無(wú)聊賴吱吱的鳴唱,田間的稻草被太陽(yáng)曬得嗶啵嗶啵作響,連那河面的水也發(fā)燙,仿佛要化作水汽滋滋
6、溜走了,然而,這熱的讓人生畏的季節(jié),卻也是,麥子收獲的時(shí)候。田間早已開(kāi)場(chǎng)了一場(chǎng)麥?zhǔn)盏恼鞒?。我按耐不住玩鬧的心緒,踏上田間小路,看著收割的人們,突然,一個(gè)身影吸引了我的視線。那個(gè)老人正在田間割麥,他手持鐮刀,循著田壟一步一步地向前割去,正午無(wú)風(fēng),毒辣的陽(yáng)光毫無(wú)遮攔的照到人們身上,曬得皮膚生疼,老人仿佛渾然不覺(jué),照舊緩緩向前行,可額上的汗珠卻一滴滴的凝結(jié),滴入田里,滲入土里,留下他沿途的痕跡。我抬眼望去,老人土地上的麥子個(gè)個(gè)籽粒飽滿,麥穗結(jié)實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近連城一片麥的小池塘?;蛟S,他是用汗水,將種子澆灌成小苗,將小苗澆灌成果實(shí),籽粒飽滿的麥穗正是他辛勤一路的寫照。然而,我能望見(jiàn)的,也許還不止這些,老農(nóng)
7、辛勤一路,成就了麥子,養(yǎng)活了土地,然后,土地再用自己的消費(fèi)給予老人,令他生活,解決溫飽,帶來(lái)收入,給予老農(nóng)生存的所需。我漸漸明白,他們互相依存,互相回報(bào),沒(méi)有了土地,老人也將會(huì)無(wú)法生存。或許是年老了吧,割了一圈的老人已然疲憊,便扶著田埂緩緩坐下,眼神又瞥向眼前的土地,不過(guò)這次,我恍然大悟,他眼神里的光亮是憐愛(ài),是依戀,是互相擁抱索取一輩子的感謝在老人的注視中,我仿佛看到那片土地也在徐徐回望,看著他們眼神的交匯,我驚嘆:啊,原來(lái)如此。原來(lái)如此作文700字記敘文4男生這個(gè)名詞,很多人都會(huì)給一個(gè)統(tǒng)一的概論:性格奔放,不受繁文縟節(jié)所束縛。很灑脫,敢想敢說(shuō)敢做。但,其實(shí)說(shuō)白了男生就是一種臉皮較厚,不注重
8、形象又覺(jué)得自己帥到能讓別人節(jié)操碎一地的奇葩雄性生物。但我個(gè)人認(rèn)為這樣也挺不錯(cuò),夠樂(lè)觀!(僅限于青春期)直到我遇見(jiàn)一個(gè)男生。和他相處過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)他的性格非常大大咧咧,大咧到剛被教師訓(xùn)完,一轉(zhuǎn)身就笑嘻嘻的了,簡(jiǎn)直比細(xì)胞游動(dòng)還要快。青春期的男生的腦洞被開(kāi)發(fā)到了無(wú)限擴(kuò)大的程度。天天和他同桌比妖嬈:輕輕撫摸著臉龐,指尖在臉龐上滑來(lái)滑去,還故作焦急地說(shuō)到:“哎呀!怎么辦?我每天早上都是被自己帥醒的。再這樣下去,我的睡眠質(zhì)量就要大打折扣了。那我的皮膚就不好了”Balabalabala(此處省略一萬(wàn)字)這幾天陰雨連綿,今天難得放晴,值日生讓我們把傘從窗臺(tái)上拿回教室。這倆二貨拿著傘一回到教室就傘柄拉出來(lái)老長(zhǎng),
9、對(duì)著傘尖在那喊“麥”,放飛自我,美其名曰:縱情歌唱,我看就是-鬼哭狼嚎。每當(dāng)有人指責(zé)他們影響同學(xué)休息時(shí),他倆不約而同地眼睛一白,冷哼一聲:“你懂什么,這叫藝術(shù)!”笑得我腹肌都出來(lái)了。他特別癡迷于科學(xué),經(jīng)常莫名其妙地問(wèn)你一些問(wèn)題“你知道莫比烏斯環(huán)嗎?”“你知道人體的輝光嗎?”在問(wèn)了我N個(gè)問(wèn)題后,他發(fā)現(xiàn)我也熱愛(ài)科學(xué),于是經(jīng)常和我討論科學(xué)謎團(tuán)。前不久,他借給我一本書。我翻閱時(shí),發(fā)現(xiàn)書中有許多精巧的楓葉書簽。“這應(yīng)該是買的吧,可為什么質(zhì)感怪怪的呢?”我心想。我問(wèn)他,這些書簽好漂亮,你買的嗎?他卻不以為然地說(shuō),這是我做的。Amazing!我驚得下巴都快合不上了。沒(méi)想到他油膩的外表下竟隱藏著一顆純潔的心靈
10、!這徹底顛覆了我對(duì)男生的認(rèn)知,我開(kāi)場(chǎng)意識(shí)到也許并不是所有的男生都是我想的那樣糟糕,原來(lái)他們也會(huì)有細(xì)心柔軟的一面。也許他們只是在某些時(shí)候不太注重自己的形象,也許他們搞笑的舉動(dòng)是在犧牲自己,娛樂(lè)別人,為了給這緊張枯燥的初二生活增添一些甜味劑。原來(lái)如此作文700字記敘文5你有過(guò)這樣一種體驗(yàn)嗎?當(dāng)你對(duì)一個(gè)事情苦思冥想,突然想到答案時(shí),你會(huì)情不自禁的說(shuō)一句:啊,原來(lái)如此!下面我來(lái)說(shuō)一件事例吧!一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,太陽(yáng)公公早早地掛在了深藍(lán)的天空中,大地被染成了金色,河里的小魚都懶得游出水面,生怕淘氣的太陽(yáng)把它給烤熟了。自古古人云:人獸本為一家,所以我那時(shí)也賴在家中,享受著空調(diào)對(duì)我“熏陶”,“咚咚咚”,一陣
11、敲門聲打破了室內(nèi)的安靜,“你個(gè)小兔崽子,你看看如今都幾點(diǎn)了,還不起床做作業(yè)去,昂,起床!”一陣訓(xùn)斥聲飄進(jìn)了我的耳朵里,“哎”我悲哀的長(zhǎng)嘆了一口氣,灰溜溜從床上爬起來(lái)。窗簾一拉開(kāi),一股刺眼的光直射到我的眼睛里,我下意識(shí)瞇起了眼,頹唐地走到房門旁,“咔嚓”門翻開(kāi)了,“你磨蹭什么,動(dòng)作敏捷點(diǎn),快,速度!”老媽又對(duì)我吼起來(lái),嚇得我兩腿發(fā)軟,腦子一片空白,于是懶洋洋地去衛(wèi)生間洗漱。上午,我慢悠悠地做好了作業(yè),按照方案我和老媽要去逛街,我興沖沖地跑到老媽跟前,兩個(gè)眼睛眨巴眨巴地看著老媽,媽媽似懂非懂地嗯了一聲,我于是飛快地跑回自己的房間,快速地拾掇好東西準(zhǔn)備去逛街,我很自覺(jué)地拉上了老媽的手。繁華熱鬧的街道上,人來(lái)人往,車水馬龍,熱鬧的場(chǎng)面處處可見(jiàn),我和媽媽小手拉大手走在街上,路邊有許多的燒烤店,我的目光不曾移開(kāi)過(guò)燒烤店,可媽媽警告我,不可以吃燒烤,那個(gè)不衛(wèi)生。于是我瞬間扼殺了那個(gè)念頭。走了許久,我看到前面有個(gè)人-高高的個(gè)子,穿著一身潮流穿著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中小學(xué)教科研課題申報(bào)書模板:小學(xué)心理健康教育研究
- 雕塑安裝運(yùn)輸合同協(xié)議
- 項(xiàng)目購(gòu)銷代理合同協(xié)議
- 順豐快遞用工合同協(xié)議
- 防水輕工勞務(wù)合同協(xié)議
- 露營(yíng)選址租賃合同協(xié)議
- 食堂做事免責(zé)協(xié)議書范本
- 食品原料購(gòu)買合同協(xié)議
- 門衛(wèi)合同協(xié)議書范文模板
- 項(xiàng)目進(jìn)度付款合同協(xié)議
- 旁站記錄表(樁基)
- 生命倫理學(xué)期末測(cè)試習(xí)題與答案
- 聲波吹灰系統(tǒng)安裝、調(diào)試、操作說(shuō)明書
- 鏡頭蓋注塑模具
- GA 1801.2-2022國(guó)家戰(zhàn)略儲(chǔ)備庫(kù)反恐怖防范要求第2部分:通用倉(cāng)庫(kù)
- GB/T 4744-1997紡織織物抗?jié)B水性測(cè)定靜水壓試驗(yàn)
- 教師公開(kāi)招聘考試結(jié)構(gòu)化面試試題
- 偵探推理題(含答案)
- 熱塑性聚酯彈性體(TPEE)
- 畢業(yè)論文機(jī)電一體化發(fā)展歷程及其面臨的形勢(shì)和任務(wù)
- 《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》教育部2022版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論