大班美術(shù)課教案《未來的汽車》含反思

1、大班美術(shù)課教案未來的汽車含反思大班美術(shù)課教案未來的汽車含反思 作為一位杰出的老師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是精心整理的大班美術(shù)課教案未來的汽車含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 活動目標(biāo)： 1.認(rèn)識常見的車，了解車的基本外形和構(gòu)造 2.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)大膽設(shè)計未來的車，嘗試表現(xiàn)未來車的多功能和獨(dú)創(chuàng)性。 3.體驗(yàn)大膽想象和自由創(chuàng)作未來汽車的.快樂。 4.用舒適的方法握筆，享受大膽涂色的快樂。 5.在創(chuàng)作時體驗(yàn)色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。 活動準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備： 1.教師用材料：掛圖未來的車，各

2、種汽車圖片。 2.勾線筆、油畫棒等。 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有乘汽車的經(jīng)驗(yàn)，了解常見車的作用和特性。 活動過程： 一、情境導(dǎo)入 談話：未來的汽車 指導(dǎo)語：今天的汽車給人們帶來了許多的方便，你覺得未來的汽車還會有什么神奇的本領(lǐng)呢？幼兒討論，回答。 二、探索發(fā)現(xiàn) 1、教師出示掛圖未來的車，引導(dǎo)幼兒討論各種交通工具的功能和構(gòu)造。 2、引導(dǎo)幼兒共同討論心目中理想車的外形和本領(lǐng)。 3、翻開創(chuàng)意美術(shù)繪畫篇第11頁，引導(dǎo)幼兒欣賞藝術(shù)角的作品，感受作品中小畫家們獨(dú)特、大膽的想象，以及多樣的表現(xiàn)形式。 三、創(chuàng)作表現(xiàn) 教師交代要求，幼兒自由創(chuàng)作繪畫，教師巡回指導(dǎo)。 1.要求： (1)將汽車神奇的地方畫出來。啟發(fā)幼兒將未來

3、車的外形聯(lián)系其本領(lǐng)進(jìn)行創(chuàng)作。 (2)設(shè)計一個你喜歡的汽車標(biāo)志，畫在汽車看得最清楚的地方，并給設(shè)計的標(biāo)志取一個名字。 （3）提醒幼兒為作品添畫相應(yīng)的背景。 四、欣賞評議，展示幼兒作畫結(jié)果并布置墻飾 (1)幼兒介紹：未來汽車的本領(lǐng)、汽車標(biāo)志。集中展示作品，并逐一欣賞。教師從幼兒作畫過程中的表現(xiàn)及完成的作品兩個方面作出評價。 (2)布置墻飾：未來的汽車。結(jié)束活動，師幼共同收拾整理材料。 活動延伸： 繼續(xù)觀察汽車的種類和本領(lǐng)，在美工區(qū)提供廢舊物品，鼓勵幼兒用立體的形式制作未來的車。 體會與反思： 新綱要強(qiáng)調(diào)選材的生活化，強(qiáng)調(diào)教材來源于生活、又服務(wù)、回歸于生活，就是重復(fù)考慮了孩子的形象思維這個特點(diǎn)，尊重孩子，更要尊重孩子的教育特點(diǎn)。于是，我選擇了“汽車”這一交通工具，“汽車”是幼兒生活中常見的，最熟悉的，與人們的生活有著密切的關(guān)系，而且，幼兒在成長中不斷看到，接觸到各式各樣的汽車及玩具，對汽車自然產(chǎn)生了興趣與愛好。在活動中，我體會到“興趣是最好的老師”，幼兒的積極性非常高，都能積極的參與，可以看出幼兒對汽車知識是那樣豐富，思維是那樣活躍。 小百科：汽車由動力驅(qū)動，具