小學(xué)班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案3篇可參考

1、第12頁(yè) 共12頁(yè)小學(xué)班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案3篇可參考小學(xué)班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案3篇可參考 主題班會(huì)方案1 活動(dòng)主要目的：讓學(xué)生在感受關(guān)愛，享受快樂的同時(shí)，擁有一顆感恩的心，懂得感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝朝夕相處的伙伴懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。讓我們的生活處處充滿關(guān)心，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。 活動(dòng)過程： (一)中隊(duì)長(zhǎng)講話：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。 小隊(duì)長(zhǎng)：稍息，立正，報(bào)數(shù)。 報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第小隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人。報(bào)告完畢。報(bào)告人 中隊(duì)長(zhǎng)：承受你的報(bào)告! 小隊(duì)長(zhǎng)：稍息! 中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到多少人。請(qǐng)?jiān)试S我們開展感恩愛的旋律中隊(duì)主題隊(duì)

2、會(huì)。 輔導(dǎo)員：承受你的報(bào)告，允許你們開會(huì)，并預(yù)祝這次隊(duì)會(huì)圓滿成功! 中隊(duì)長(zhǎng)：稍息，立正!出旗，敬禮; 唱隊(duì)歌 全體請(qǐng)坐 (二)中隊(duì)長(zhǎng)講話 親愛的隊(duì)員們，我們的成長(zhǎng)離不開長(zhǎng)輩的呵護(hù)，離不開老師的關(guān)心，離不開同學(xué)的友愛我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷感謝，學(xué)會(huì)感恩，不僅僅感謝父母的恩，感謝老師的恩，感謝同學(xué)的恩，而是要感謝所有的人。只要每個(gè)人都有一顆感恩的心，那么世界將處處充滿愛。讓我們綻開美麗的笑臉，唱出愛的心聲：四(2)中隊(duì)“感恩愛的旋律”主題隊(duì)會(huì)如今開場(chǎng)。大家用熱烈的掌聲歡送主持人上場(chǎng)! (三)主持人上場(chǎng) 男主持人：伴隨著陣陣啼哭，我們來到了這個(gè)世界 女主持人：第一次睜開眼睛，我們看到了這個(gè)世界的美麗得

3、意 合：開場(chǎng)了生活的每一天 男主持人：在關(guān)愛中我們一天天成長(zhǎng) 女主持人：母愛的偉大，師愛的無私，友愛的真誠(chéng) 男主持人：每一步的成長(zhǎng)都傾注了所有人的濃濃愛意 女主持人：享受溫馨快樂中的我們心存感謝 合：讓我們滿懷著一顆感恩的心，唱響愛的旋律。 1.感恩父母(背景音樂：感恩的心) 男主持：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛 陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情， 黃昏時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)心， 瑣碎中。愛在蕩漾，愛在澎湃。 女主持人：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。 像高山似大海，他包容著一切。 男主持：世界上最偉大的愛，莫過于父愛和母愛。 女主持：世界上最深的情，莫過于子女親情。 男主持

4、：親情，人類永久的話題。 女主持：親情，人間最美的情感。 合：讓我們一起體會(huì)父母愛的偉大，感謝父母的養(yǎng)育之恩! 男主持：下面請(qǐng)聽詩(shī)朗讀爸爸媽媽，我想對(duì)你們說 男主持：感恩是一種溫暖的情感，滋潤(rùn)心田。背景音樂(感恩的心) 女主持：感恩像一條緩緩流淌的小溪，把人間最純最美的訊息在心與心之間傳遞。 男主持：看著媽媽含笑的眼睛，那是世上最美的星星。 女主持：請(qǐng)聽小合唱媽媽的眼睛 學(xué)生表演小合唱 男主持：感恩并不是掛在嘴上的時(shí)髦詞，我們?cè)撊绾胃吨T于行動(dòng)呢?就來看看我們班的同學(xué)是怎樣做的吧! 請(qǐng)聽三句半我在家里是個(gè)好孩子 2.感悟師情背景音樂(每當(dāng)走過老師的窗前) 女主持人：看著溫馨閃耀的燭光，默默的燃盡

5、自己放出的光和熱，更容易讓我們想到母親無私而偉大的愛。那就是我們親愛的老師。 男主持：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 女主持：老師是春蠶，犧牲自己，奉獻(xiàn)別人。 合：我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長(zhǎng)傾注了老師多少心血啊!就讓我們隊(duì)員獻(xiàn)上詩(shī)朗讀老師贊歌。 男主持：請(qǐng)欣賞三四小隊(duì)獻(xiàn)給老師的歌甜甜的機(jī)密 主題班會(huì)方案2 教學(xué)目的： 1、選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)事例，讓學(xué)生自己教育自己，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理習(xí)慣、平安習(xí)慣等，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。 2、讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到自己成為生活小主人的那份快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、調(diào)查學(xué)

6、生在家的表現(xiàn)、節(jié)目落實(shí)、拍照或錄像、自制課件等。 2、準(zhǔn)備比賽用的計(jì)時(shí)器和梳子、有鞋帶的鞋子、書包及文具、有扣子的衣服、投影儀。 3、會(huì)場(chǎng)布置：黑板以美術(shù)字顯示班會(huì)主題，黑板下方畫著和主題相關(guān)的圖畫。 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，你們好!從一年級(jí)開場(chǎng)，我們班就就進(jìn)展了好習(xí)慣，早養(yǎng)成的主題教育，那你到底做得怎么樣了呢?今天我們就通過這節(jié)班會(huì)來檢查一下。今天這節(jié)班會(huì)由何睿杰和劉凌怡主持，下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)他們上臺(tái)! 主持人合：同學(xué)們，大家下午好!我們今天班會(huì)的主題是(指大屏幕領(lǐng)全班讀-好習(xí)慣，早養(yǎng)成。)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就必須得做到(指大屏幕，領(lǐng)全班答-在家做個(gè)好孩子;

7、在校做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)做個(gè)好公民。) 二、活動(dòng)開場(chǎng) (一)第一篇章：在家做個(gè)好孩子。 主持人甲：家庭是我們生命的搖籃，父母是我們的啟蒙老師。中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。 父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，我們就應(yīng)該孝敬父母。 1、“孝心在行動(dòng)”。 (1)那么你在家里是怎樣孝敬父母的呢?請(qǐng)舉手答復(fù)。(主持人補(bǔ)充：除了這些，我們還要做到：不惹父母生氣，不頂撞父母，聽從父母教育;好的東西先給父母吃;記得父母的生日等。) (評(píng)語(yǔ)：真孝順;真懂事;真有孝心;真是父母的貼心小棉襖等。) (2)這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，我們學(xué)校就進(jìn)展了“孝心在行動(dòng)”的體驗(yàn)活動(dòng)，我們的爸爸媽媽又是怎樣評(píng)價(jià)我們的呢?請(qǐng)王老師給我們講講。(投影幾

8、份評(píng)價(jià)表，并請(qǐng)黎藍(lán)雲(yún)上臺(tái)展示獎(jiǎng)狀。) (2)自己的事情自己做。 師導(dǎo)：前段時(shí)間到一些同學(xué)家走訪，就聽你們的家長(zhǎng)說，你們長(zhǎng)大了，懂事了，不僅懂得孝敬父母，還學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，是真的嗎?下面就請(qǐng)大家來展示一下。請(qǐng)主持人出題。 主持人乙：第一個(gè)展示工程：梳頭。請(qǐng)想展示的女同學(xué)舉手。(評(píng)價(jià)語(yǔ)言：表現(xiàn)真不錯(cuò)，真是自主管理小能手，獎(jiǎng)勵(lì)星一枚。) 第二個(gè)展示工程：穿衣服。全班參與。請(qǐng)同學(xué)們先把紅領(lǐng)巾解下來，把外衣準(zhǔn)備好，要求是先穿好衣服后再戴上紅領(lǐng)巾，清楚了嗎?。準(zhǔn)備-開場(chǎng)! 主持人甲：除了梳頭和穿衣服，你還會(huì)做哪些自己的事情?(評(píng)語(yǔ)：真能干;真了不起;真不錯(cuò);真值得我們學(xué)習(xí)等。) (二)第二篇章：在

9、校做個(gè)好學(xué)生 主持人乙：學(xué)校是我們步入知識(shí)大門的階梯，老師的辛勤勞動(dòng)和循循善誘，早已在我們幼小的心靈中播下知識(shí)的種子和道德信念，了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，怎樣做人。因此我們?cè)谛Ｒ欢ㄒ鰝€(gè)好學(xué)生。 要養(yǎng)成在校做個(gè)好學(xué)生的習(xí)慣，得先從最起碼的站姿和坐姿做起。從一年級(jí)開場(chǎng)，老師就要求我們要養(yǎng)成良好的站姿和坐姿。下面就來復(fù)習(xí)一下。請(qǐng)全班聽口令：全體起立!稍息，立正，兩手自然下垂，兩腳微微張開成八字型，挺胸，收腹，提臀，沉肩，目視前方!(主持人要仔細(xì)觀察每個(gè)同學(xué)完成的每一步是否到位，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)或是提示。) 請(qǐng)坐!坐下時(shí)我們應(yīng)該怎樣?(全班齊答：頭擺正，身坐直，腳放平，凳子和桌子保持適當(dāng)?shù)拈g隔 。) 主持人甲：作

10、為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù)，因此我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1、請(qǐng)看情景模擬展示上課。請(qǐng)王老師出題。 2、從剛剛的模擬展示中，你知道了什么?請(qǐng)舉手。 3、在課前和課后我們還應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?請(qǐng)發(fā)言。 主持人乙：除了學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣，在學(xué)校我們還應(yīng)該養(yǎng)成說文明語(yǔ)，做文明事的好習(xí)慣。 1、請(qǐng)你說出三句我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常使用的文明語(yǔ)。請(qǐng)舉手。 2、在學(xué)校我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些文明的行為習(xí)慣?請(qǐng)發(fā)言。 (三)第三篇章：在社會(huì)做個(gè)好公民 主持人甲：社會(huì)是個(gè)大家庭，是檢驗(yàn)我們行為習(xí)慣的大熔爐，我們做得好不好，在這里才真正的得到最充分的表達(dá)。因此，我們不光要做到在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，更重要的是

11、要做到在社會(huì)是個(gè)好公民。 1、那同學(xué)們平時(shí)是怎樣做個(gè)好公民的呢?我們就來抽簽答題檢查一下。請(qǐng)何睿杰準(zhǔn)備好抽簽盒給同學(xué)們抽，請(qǐng)同學(xué)們把抽到的簽給我。 2、除了上面這些，我們還應(yīng)該做到哪些呢?請(qǐng)王老師給我們補(bǔ)充講講。掌聲有請(qǐng)! 主持人乙：看來，養(yǎng)成好習(xí)慣實(shí)在是太重要了，希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)要向身邊的典范學(xué)習(xí)，養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。下面請(qǐng)王老師對(duì)我們這節(jié)班會(huì)作一下總結(jié)，大家歡送! 主持人合：好習(xí)慣，早養(yǎng)成!“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)陪伴著我們吧!如今請(qǐng)大家拍起手來跟著我們唱行為習(xí)慣拍手歌，讓我們把良好的行為習(xí)慣永遠(yuǎn)銘刻在心中! 你拍一，我拍一，小孩少打游戲機(jī); 你拍二，我拍

12、二，垃圾裝進(jìn)塑料袋; 你拍三，我拍三，進(jìn)了教室要坐端; 你拍四，我拍四，正確握筆寫好字; 你拍五，我拍五，有益書籍天天讀; 你拍六，我拍六，上下樓道請(qǐng)靠右; 你拍七，我拍七，放學(xué)路隊(duì)要整齊; 你拍八，我拍八，老實(shí)守信人人夸; 你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣; 你拍十，我拍十，做個(gè)文明好孩子。 主題班會(huì)方案3 一、活動(dòng)目的： 1、通過活動(dòng)，幫助學(xué)生理解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性; 2、懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí); 3、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心開展。 二、活動(dòng)過程： (一)唱找朋友音樂開場(chǎng) 中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡送嗎?

13、你會(huì)和同學(xué)交往嗎?通過今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問題有一定的理解。 (二)進(jìn)展“互相采訪”活動(dòng)。 1、互相自我介紹，內(nèi)容包括： (1)自己的姓名、年齡、家庭情況等; (2)自己的興趣、愛好、特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)等; (3)其他有關(guān)的情況。 2、訪問活動(dòng)完畢后，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。老師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征。 (三)帶著你的朋友來聊一聊。 請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái)，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并承受大家的祝福。(大約3-4對(duì)朋友) (四)表演。 1、中隊(duì)長(zhǎng)：我們?cè)谂c朋友的交往過程中，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢?

14、且看以下幾個(gè)短劇。 一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。 一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭(zhēng)吵起來。 一個(gè)同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 2、中隊(duì)長(zhǎng)：遇到這種情況，假如我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看(三個(gè)短劇中的演員換位，繼續(xù)表演) 踩到人的同學(xué)連忙說對(duì)不起，另一個(gè)同學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會(huì)這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?！眱扇丝鞓返仉x去。 組長(zhǎng)小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個(gè)同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。

15、”兩人在互相謙讓。 同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，如今別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。 中隊(duì)長(zhǎng)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實(shí)很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢! (五)同唱一支歌。 請(qǐng)一對(duì)好朋友出來領(lǐng)唱朋友，全班齊唱。 (六)“互相贊美”活動(dòng)。 同學(xué)們自由發(fā)言，指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你?！薄澳銓W(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你”等等。承受贊美的同學(xué)說：“某某同學(xué)，謝謝你?！?主持人小結(jié)：擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)展人際交