初一期中考試的復習計劃

1、第 第 頁初一期中考試的復習計劃考試有期中考試、期末考試、畢業(yè)考試、開學考試及教育行政部門組織的統(tǒng)考等。系統(tǒng)復習就是把每章、單元、階段學過的內(nèi)容進行整理，相對集中時間進行復習，把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。系統(tǒng)復習的基本要求與任務是：(一)首先要作好思想預備不管是哪種考試，要認識到考試的重要性，它是對自己學過的知識是否掌控多少的一次檢驗，反映出你學習過程中的成果和存在的問題。所以思想上正確認識了，重視了，你就能全心地投入到復習過程中去。(二)作好復習的預備系統(tǒng)復習要有相對集中的時間，復習前將教材、筆記、復習資料預備好。這樣，復習開始后，就能集中精力投入。(三)復習中要語文數(shù)學交替

2、語數(shù)交替能減削學科知識間的相互干擾和相互攝制，利于記憶，加強知識在腦海里的時間性。(四)做些綜合題綜合題能反映出你對該學科的知識掌控的全面性。由于一門學科的知識之間都存在著親密聯(lián)系，假如你做綜合題做得較順當，證明你在系統(tǒng)復習中對該學科的知識掌控是比較完善和系統(tǒng)化復習工作是做得較好的。如數(shù)學中的綜合運算題就反映出你是否掌控各種運算法那么和運算技能。這會加強你綜合知識運用的技能。(五)堅持做好系統(tǒng)復習要認識相對集中的復習時間的珍貴，不能輕易糜費，所以要非常珍惜。把各學科的知識系統(tǒng)地進行整理，克服放松心情。(六)查漏補缺在系統(tǒng)復習中，將平常自己在學習過程中對某方面的內(nèi)容掌控不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容

3、實時補正，達到完滿無缺。(七)融會貫穿、強化記憶平常學習，是一個知識點一個知識點學習的，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復習，可以把平常學過的知識一點一點地“串”起來。這樣，“串”起來的知識就比較系統(tǒng)了。在“串”的過程中其實也是一個對知識的再認識過程，重新學多一次，再認識過程記憶中起著強化作用。系統(tǒng)復習次數(shù)越多，強化作用越多，印象也深刻。考試前不復習最好，由于再復習的話只會令自己更加焦灼，并且效果不是很好?？荚嚽翱隙ㄒ潘勺约?，不要想著快要考試，相信自己，心里想著失敗乃勝利之母，那么考試就沒有問題啦有天資的人最重要是隨即應變！有關初一期中考試的復習計劃2一學期的初一生活眨眼之間就過去了，頭腦中

4、還清楚的記著剛來時的情景，沒想到這么快就面臨期末考試?；叵脒@四個月來我的學習生活，既悠閑又勞碌，在悠閑中我學會了與他人溝通，在勞碌中我學到了該學的知識。是了初一，感受一種新的教學，我倍感榮幸。從一個開始還對計算機心存恐驚的我，四個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來說，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了志氣，爭取讓自己明白些，會一些。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習技能的重要性。而且，由于這樣，我有無限的選擇權利，我可以學自己感愛好的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學得通，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒

5、有長久力就不會有勝利。每次和別人溝通時，我都以為自己在學校里每天都一無所獲，可是在總結學習、收獲成果時，我才清晰地看到我沒有白白地度過四個月。我喜愛數(shù)學，同時我又可怕數(shù)學，我怕會聽不懂、學不會。事實證明，高校數(shù)學的確有些難，在我的學習過程中也的確遇到了困難。時間充分時，我可以預習課程，老師講時也牽強聽得懂，作題是我發(fā)覺了自己的不足不能把老師講的內(nèi)容應用?？粗坏赖啦火I基此題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，漸漸地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就漸漸回用了。在開學初期，我可以花大量的時間來做這樣一道程序，可越到最末越忙，我擠不出時間去預習，甚至課后沒時間做練習、問

6、問題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒時間鞏固，而且數(shù)學內(nèi)容又漸漸變難，最終我又到了低谷，那時我只好干脆放下數(shù)學，忙過了最急的事后再拿出時間總體復習。這段復習的時間里好困難，有時幾個小時只做出二十幾道題，可我還是堅持下來了，基本上撿回了失去的內(nèi)容。英語的學習也是個難題，我一向厭惡英語，更不會學英語，英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領著我還牽強可以過得去，可到這完全要自己學，我就不知所措了。了解了英語考試的形式后，我開始轉移了以前的學習重點，在各個老師和同學的引導下，我開始喜愛說英語了，也有些喜愛學。我認為這詩歌好的開始，不論結果如何，我都是有所收獲的。本以為信息技術是個很簡約的科

7、目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘什么想學好都不是那么簡單的，信息技術也是如此。所以期中以后我更加上心地學它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解，不是只停留在初步會用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實際操作。學習這門課我受益非淺。其他課程的學習也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng)；體育課教我如何科學地熬煉在這幾個月里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是上心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想肯定會有很大的提高和升華。有關初一期中考試的復習計劃3轉瞬間，開學已經(jīng)兩個月了，還有幾天就要期中考試了

8、。這是我們本學期的第一次大型考試。一提到期中考試，不少同學非常焦灼，看看書本，學了不少知識，但所剩時間不多。如何搞好期中復習，我想給大家提幾點建議：1、制定計劃：我們應當制訂一個具體的計劃表，將每天要復習的各門學科的內(nèi)容具體地畫在一張表格上，每天給自己肯定的復習任務，同時對于復習制訂肯定的保證措施，假如不完成任務，對自己有什么樣的懲處措施。制訂復習計劃，需要從自己的學習實際出發(fā)。每個人都有自己的學習特點，對于復習，我們應當依據(jù)自己的學習特點進行，假如自己在理科方面欠缺，我們在制訂計劃時，應當在理科方面多花點時間，在某一學科上自己的成果還不錯，我們就應當少花一點時間，爭取更多的時間復習自己的弱科

9、。2、仔細讀課本：現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁，沒有讀課本的習慣。其實，全部的考試都是從課本知識中發(fā)散來的，所以在復習時就需要讀課本，反復的讀，環(huán)節(jié)很重要，讀書你肯定要很認真的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些環(huán)節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后，應當能夠對本單元的內(nèi)容有個清楚的思路，并且用自己的方式構建出一個知識框架，并且對比著框架能夠復述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握，對于試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答下列問題的嚴密性。另外，期中考試不會很難，著重考基本知識以書為主，所以回答簡答題時最

10、好用書中的語言，這樣子得分率比較高，老師改簡答題，都是看關鍵字答到?jīng)]有，關鍵的幾條有沒有，沒有時間完整的閱覽你的答案。3、復習要講究科學性復習也是一門科學，復習時應當留意反復性、體系性、理解性，學會嘗試回憶、學會整體安排等。依據(jù)人腦的記憶特點，我們在復習時，不要盼望能夠通過一遍復習就能夠掌控書本的基礎知識，一般地認為，人們對于某一知識的完全掌控，至少需要六至七遍，這樣，盼望通過一遍復習就能夠掌控書本知識是不可能的。記憶是建立在理解的基礎上的，感覺到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解，比如，我們在學習數(shù)學時，我們是否思索過數(shù)學的例題為什

11、么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點具有什么典型性它們有什么共性的東西我們在復習時，越是思索就越能夠理解書本，就越能夠掌控知識。記憶是一個繁復的過程，在復習時，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書后，應當抬起頭來，好好思索，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要你能把知識點講出來，就說明你背過了。所以，在復習的過程中，我們是腦筋動得最快的時期。4、復習小技巧該背的肯定要背，比如說單詞、短語固定搭配、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯。答題時，字跡肯定要工整，其實許多題目是主觀題，你字跡工整，老師心情就好些，給的分也就高一些。最省事的復

12、習方法是看錯題(你的錯題本，或者是上課時錯了，用紅筆改過的地方)，這樣很快就可以看完，而且效果不錯，唯一的缺點是，較久前的知識，會有些沒復習到，在考試前，要背的、要默的肯定要搞定。5、復習考前須知：在復習的過程中，應當留意調整我們的身體和留意休息，一般地說，我們的大腦集中于某一學科的時間不是很長的，時間一長，我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài)，所以我們應當合理地安排時間，爭取在晚上復習時將所學的幾門學科都能夠安排肯定的時間，這樣保證大腦的高效率。同時，還應當留意休息。考試期間的復習效率很低，那時看看書就行，再搞什么別的基本上也學不進去了?？记傲粢獗３殖浞值乃撸F(xiàn)在許多孩子在期中考試前和期中考試中

13、點燈熬夜，晚上不留意休息，考試沒有精神，甚至睡著了，很簡單的題目也沒有時間做了。盼望同學們保持一個良好的心態(tài)，做好期中復習，考好這次考試，加油!有關初一期中考試的復習計劃4開學已經(jīng)有段時間了，對于初一同學，檢驗這一段時期學習效果的期中考試就要來臨了。應當如何合理安排時間，以保證每一科都復習到位了呢一對一補習專家發(fā)覺初一的同學普遍涌現(xiàn)的現(xiàn)象有：第一，過于犧牲休息時間。第二，過于強調習題的訓練。第三，過于寄盼望于運氣。當然還有少部分同學對于期中備考并不重視，希望考前幾天的突擊。 考前仔細復習是能考出好成果的前提，而有針對性的復習是提高復習效率的關鍵?？荚囍耙褜W過的知識進行系統(tǒng)化復習，系統(tǒng)復習的

14、過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。系統(tǒng)復習就是把每章、單元、階段學過的內(nèi)容進行整理，相對集中時間進行復習，把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。一對一補習專家指出，系統(tǒng)復習的基本要求與任務是：(一)首先要作好思想預備不管是哪種考試，要認識到考試的重要性，它是對自己學過的知識是否掌控多少的一次檢驗，反映出你學習過程中的成果和存在的問題。所以思想上正確認識了，重視了，你就能全心地投入到復習過程中去。(二) 制定的復習計劃依據(jù)學科特點制定出適合自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出具體、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)。同時要明確重點,攻克難

15、點,側重疑點。在對知識點進行梳理的時候應抓住重點、難點和疑點。復習更重要的是查漏補缺。(三) 復習的方法多種多樣不同的方法或許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應留意不斷地變換自己的復習方法。復習中要文理科交替，由于文理科交替復習能減削學科知識間的相互干擾和相互攝制，利于記憶，加強知識在腦海里的時間性。(四) 適當做些綜合題綜合題能反映出你對該學科的知識掌控的全面性。由于一門學科的知識之間都存在著親密聯(lián)系，假如你做綜合題做得較順當，證明你在系統(tǒng)復習中對該學科的知識掌控是比較完善和系統(tǒng)化復習工作是做得較好的。如數(shù)學中的綜合運算題就反映出你是否掌控各種運算法那么和運算技能。這會加強你綜合知識運用的技能。(五)堅持做好系統(tǒng)復習要認識相對集中的復習時間的珍貴，不能輕易糜費，所以要非常珍惜