北師大版語文《失蹤的森林王國》公開課教案3篇

1、第 第 頁北師大版語文失蹤的森林王國公開課教案3篇 失蹤的森林王國公開課教案1 教學(xué)目標(biāo)：、通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)了解森林王國失蹤的緣由及后果，使同學(xué)樹立環(huán)保意識，激發(fā)同學(xué)維護(hù)森林、喜愛大自然的思想感情。、認(rèn)讀本課生字個學(xué)會，生字個。、學(xué)習(xí)用課文中的話概括課文內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：、認(rèn)讀本課生字個學(xué)會，生字個。、學(xué)習(xí)用課文中的話概括課文內(nèi)容。教學(xué)預(yù)備：錄音機(jī)教學(xué)時間：課時教學(xué)過程：第一課時一、激情導(dǎo)入同學(xué)們，在很久以前，俺們的地球上有一個非常漂亮的森林王國，有一天，他卻神奇的失蹤了？你們想知道他失蹤的緣由嗎？今日就讓俺們來學(xué)習(xí)失蹤的森林王國二、學(xué)習(xí)課文。、請同學(xué)們自讀課文，留意，本課的生字較多，肯定

2、要讀準(zhǔn)字音，假如遇到不認(rèn)識的字就用自身喜愛的方式進(jìn)行解決。、進(jìn)行生字的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。你認(rèn)為哪個字最難記，和四周的同學(xué)溝通一下，看看是否能找到最好的識記方法。開火車讀生字。、默讀課文，自身看看課文可以分成幾局部。說說自身的理由。、森林王國是一個怎樣的王國？請同學(xué)們自身讀一讀課文的自然段，說一說。你喜愛這樣的王國嗎？為什么？、森林王國為什么會失蹤？請同學(xué)們自身讀課文的自然段，分析一下。讓同學(xué)在小組中進(jìn)行溝通。、新國王對特別法令懷恨在心。、聽信遠(yuǎn)方客人的建議。你從哪些地方可以看出他建造新王國的決心很大。、砍伐森林的后果是什么？假如你是小動物，你會想對國王說些什么？、在王國中都發(fā)生了哪些不開心的事？讓同學(xué)進(jìn)行分別的總結(jié)。為什么會發(fā)生這么多不開心地事情？、請你總結(jié)一下，為什么森林王國會消逝的無影無蹤。三、小結(jié)：想一想，老國王為什么會建立那條特別法令？把這個故事自身編一編，演一演。第二課時一、復(fù)習(xí)生字開火車讀生字，留意：“勉”“穎”的讀音。二、教寫生字進(jìn)行仔細(xì)的觀測，說一說，哪個字你認(rèn)為最難寫。針對同學(xué)提出的問題，讓同學(xué)之間先進(jìn)行溝通。重點(diǎn)指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)“饒”字，留意他沒有點(diǎn)。“穎”、“燥”指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)書寫。同學(xué)練寫，老師巡察檢查。進(jìn)行適時指導(dǎo)。三、扮演請同學(xué)把自身組編的故事演一演，想一想，那位失去王國